八年级语文上册-第六单元-28《观潮》教案-(新版)新人教版.doc

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1、观潮年级科目八年级语文课题观潮主备人审核人初二语文组总课时数教学目标1.疏通文意，理清课文的思路。2.感受文学作品的美，了解我国南宋时期钱塘江潮的盛景和的盛况。重点难点1.疏通文意，理清课文的思路。2.感受文学作品的美，了解我国南宋时期钱塘江潮的盛景和的盛况。教 学 过 程一、前置练习，积累知识1作者常识：作者周密，字公谨，号草窗。原籍济南，后迁吴兴（今属浙江）。南宋文学家。宋末曾做过义乌县官等职，宋灭之后不再做官。他的诗文都有成就，又能书画。观潮选自武林旧事，是他进入元朝后所写。2. 读准下列生字雷霆 震撼 艨艟 乘骑 如履平地 倏尔 一舸无迹 善泅 溯迎 鲸波 万仞 罗绮 溢目 倍穷 僦赁

2、 虽席地不容间也 二、情境激趣，导入新课钱塘江潮历史悠久。有文献记载的就有两千多年，为宋朝时最盛。现在观潮在浙江海宁，但在宋代，观潮胜地却在临安，就是今天的杭州市。南宋定都临安，每年农历八月十八日都要举行观潮盛典。迎潮前有水军演习，潮到时又有吴地少年弄潮争标表演，当日从宫廷到民间争相观看，万人空巷，十分热闹。三、自主学习，合作探究（一）、一读课文，解决字词朗读提示：江横玉系腰 作动词时读j 不读x江干上下十余里 作河岸讲时读n 不读n（二）、二读读课文，疏通文意 （三）、三读课文，合作探究.请用“钱塘江潮雄伟壮观表现在 上，该句运用了 修辞，从 觉的角度对其进行了描写这一句式”来感受钱塘江潮惊

3、天动地的雄伟气势和壮观景象。.一场复杂的水军演习活动，而结束在“烟消波静“的静景上，这是采用了什么写法？有什么作用？四、归纳总结，提升能力五、当堂检测，检查效果 【当堂达标】. 解释词语天下之伟观也（ ）“江横玉系腰”者是也（） 既而尽奔腾分合五阵之势（）乘骑标枪舞刀于水面者 （） 翻译下列句子（1）既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日。（）既而尽奔腾分合五阵之势 （）倏尔黄烟四起，人物略不相睹（）争先鼓勇，溯迎而上 （）出没于鲸波万仞中。. 水军演戏的场面扣人心弦，精彩纷呈，其精彩之处表现在_。.填空（）写参演船舱之多的句子是：_ （）写阵势变化多端的句子是:_ （）写演练技艺之高的句子是:_ （）写双方习战之激烈的句子是: _ （）写“静”的句子是：_ （）写“动”的句子是_ 教学反思：