山东省高等职业院校人才培养工作评估指标体系.doc

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1、1宁夏防沙治沙职业技术学院高等职业院校人才培养工作评估任务分解表（第一阶段）主要主要 评估评估 指标指标关键评关键评 估要素估要素数据库数据库 对应编对应编 号号说说 明明建议重点考察内容建议重点考察内容主要支撑材料主要支撑材料分管领导分管领导负责人负责人牵头部门牵头部门 协助部门协助部门是否上交是否上交 评建办评建办备注备注1.1.1 当地区域社会经济发展规划 （1）宁夏回族自治区经济和社会发展第十二个五年规划纲要陈殿峰党政办（2）宁夏回族自治区中长期教育改革和发展规划纲要陈殿峰党政办 （3）各专业相关行业的宁夏回族自治区调整、发展规划陈殿峰党政办 （4）各专业对区域经济及行业、企业的调研报

2、告陈殿峰各系 1.1.2 学院事业发展规划 （1）学院“十二五”事业发展规划纳伟发展规划 处 （2）学院专业建设“十二五”发展规划曹芳玲教务处各系 （3）各系专业建设“十二五”发展规划各系主任各系 （4）学院特色专业建设“十二五”发展规划曹芳玲教务处各系（5）学院科学研究与社会服务“十二五”发展规划纳伟发展规划 处 （6）学院师资队伍建设 “十二五”发展规划，教师花名册郭永恒人事保卫 处（7）各系师资队伍建设“十二五”发展规划各系主任各系（8）学院校园建设“十二五”发展规划纳伟发展规划 处（9）学院新校区建设规划及批复文件纳伟发展规划 处1.1.3 规划制定、实施、效果 （1）教育厅、财政厅、

3、发改委为学院提供的政策、制度、投入陈殿峰党政办财务室（2）上级领导视察学院及讲话、批示、视察学院照片等材料陈殿峰党政办（4）学院十二五规划组织机构成立文件、讨论修改会议记录陈殿峰党政办（5）学院领导研究十二五发展规划的会议记录及简报等材料陈殿峰党政办（6）学院年度工作要点、工作计划及工作报告陈殿峰党政办（7）实训中心建设情况、专业建设情况、科学研究与社会服务建设 情况、师资队伍建设情况、校园建设情况莫寅斌实验实训 部（8）数字化校园确保投入使用邵峰信息中心（9）年度效能考核对学院发展规划落实的评价结果陈殿峰党政办（10）群众路线教育实践活动在学院发展、专业建设整改结果陈殿峰党政办（11）14

4、届毕业生名单和就业单位、联系方式，对口率统计表王兴岐招就办各系1.1.4 专业结构设置与调整 （1）教育主管部门有关专业设置和调整的批文王兴岐招就办（2）新增专业论证报告、申请材料、批文王兴岐招就办（3）学院专业设置及调整管理制度王兴岐招就办（4）全院专业设置一览表（专业代码、专业名称、大类、小类、批 复时间、批复文号、各年在校生数量、是否支柱行业产业）王兴岐招就办 学生处（5）学院专业结构优化制度及近三年专业调整情况表王兴岐招就办1 1、 领领 导导 作作 用用1.1 学 院事业 发展规 划71.学院事业发展规 划符合宁夏经济社 会发展规划，符合 经济社会对技能型 人才培养的需要， 凸显院校

5、特色，思 路清晰，措施得力， 实施有效；2.注重 专业建设与改革， 专业结构合理。有 院校建设的重点专 业及以重点专业为 支撑的专业群，在 区内有一定的影响， 就业竞争力强。学院事业发展、师资 队伍建设、专业建设 等规划及实施方案； 院校建设的重点专业， 宁夏经济社会发展规 划、学院发展规划及 专业结构（6）院级重点专业毕业生就业统计材料王兴岐招就办2（7）院级重点专业建设实施办法曹芳玲教务处1.2.1 办学思想与办学理念 （1）学院建设背景（上级相关文件、领导讲话、相关批复文件、相关 会议纪要） （2）学院有关办学目标与定位的文件、会议记录、讲话材料、文件汇 编 （3）学院确立教学中心地位、

6、重视教学工作并向教学倾斜的有关政策 文件、讲话 （4）学院的办学定位与学院特色发展的资料、总结 （5）国际合作、校际合作相关文件及会议纪要 （6）学院上报的高基、中基报表（7）学院办学体制改革创新的资料（8）学院“十二五”校企合作与体制机制创新规划（9）学院教学质量标准研讨会、会议材料、会议纪要 （10）学院工学结合教学模式改革规划 （11）学院创业教育规划及其实施成果材料陈殿峰党政办 教务处 招就办1.2.2 招生计划 （1）省教育厅下达招生计划和调整计划的通知文件 （2）11-14 年招生简章和招生计划表 （3）招生录取审批表 （4）11-14 年招生计划分类统计表（按普通高中生、 “三校

7、生”单招、 “32”招生、五年制高职学生、其他分类统计） （5）招生工作计划及总结 （6）实现校企合作招生、中高职衔接招生的突破王兴岐招就办1.2 办 学目标 与定位1.31.根据宁夏经济社 会发展对技能型人 才的需求和高等职 业教育特点，确实 院校办学目标和定 位；2.办学宗旨、 服务方向明确，类 型、层次、服务面 向等定位符合学院 实际；适应当地区 域经济（产业、行 业、企业）建设一 线的需求和发展。 学院领导班子注意 教育理念的更新和 传播，能紧跟高等 职业教育的发展形 势；3.高职办学规 模适宜、稳定；产 学结合的理念、机 制、途径在办学中 的体现；4.短期培 训种类、规模逐步 增加；

8、全日制中职、 “三校生”单招、 “五年一贯制” 、 “3+2”招生、专 升本学生、成人高 职学历教育学生规 模逐渐减少，比例 未超过国家规定的 上限要求；未举办 委托全日制或各类 成人本科（含专升 本）教育，未组织 在校高职生参加各 类成人专升本学历 教育；5.建立与自 身定位相吻合的、 有时代和社会特征 的质量观和质量标 准，突出职业能力 训练与考核，在办 学行为中体现的就 业导向在校生结构1.2.3 全日制在校生 （1）全日制普通高职在校生结构一览表（专业、年级、班级、人数、 生源起点） （2）11-14 级学生学籍注册名单（带学号）江志国学生处31.2.4 其他在校生 （1）其他在校生结

9、构一览表（按全日制中职在校生、全日制五年一 贯制在校生、全日制成人高职在校生、非全日制专科学历教育注册生、非 全日制本科学历教育注册生分类统计） （2）分类学生名册 （3）全院各类短期培训一览表（含培训起止时间、课时、培训对象、 培训人数、培训内容、培训地点、培训项目来源、承办部门等） （4）举办培训的佐证材料（如培训通知、课程表、收费统计、耗材 申请报告批复等、课时量统计及课时费发放等）曹芳玲教务处1.3.1 经费收入情况 （1）各专业学费收费标准的文件 （2）财政补助费用、中央、地方财政专项拨款、行业企业捐赠情况、 贷款、其他收入的相关文件及到账情况统计表张树慧财务处5.1 经费收入1.3

10、.2 经费支出情况 （1）学院教学经费支出总量报表 （2）学院自筹经费支出报表 （3）学院上报的年度教育事业费决算 （4）关于经费支出的文件、申请、批复等 （5）年度教育事业费、专项资金文件 （6）支出项目一览表（含各项比例） （7）基础设施建设经费支出一览表 （8）教学设备采购经费支出一览表 （9）日常教学经费支出一览表 （10）教学改革及研究经费支出一览表 （11）师资建设经费支出一览表 （12）图书购置经费支出一览表 （13）实训实习经费一览表 （14）学生活动经费一览表 （15）生均培养经费一览表 （16）其他经费支出一览表张树慧财务处1.3 对 人才培 养重视 程度5.1 5.2 2

11、.2 6.1 7.5 8.81.重视对人才的培 养的投入，教学经 费由保障；2.院校 采取措施，自筹资 金支持教学建设。 3.领导经常研究人 才培养工作，及时 解决人才培养中的 困难和问题；4.教 师培训规划合理， 实施情况良好；5. 建立校企合作和工 学结合制度，实践 条件逐步改善，学 生实践能力逐步提 高；6.建立人才培 养的激励和保障机 制，院校无学生因 贫困退学情况。经费收入； 经费支出； 领导关注教学及学生 情况； 教师培训进修； 校企合作； 奖学金1.3.3 学院领导参与教学情况 （1）学院党政办公会议专题研究教学问题的会议记录 （2）院领导参与教学工作会议统计表及相关会议记录 （

12、3）学院领导召开教师座谈会（教师节）等记录及材料 （4）学院领导走访实习点记录陈殿峰党政办教务处2.2 院校领导参与教学、 联系学生4（5）学院领导兼课情况一览表（含课程名称、学时、授课专业、授 课班级等） （6）学院领导兼课的教案、课件及成绩登记表、课时费计算和发放 等 （7）学院领导的“课堂教学听课记录表”曹芳玲教务处各系2.2 院校领导参与教学、 联系学生1.3.4 学院领导联系学生情况 （1）学院领导参与学生社团文体活动的记录、材料、照片 （2）学院领导参与学生座谈会、学生工作会议的记录、材料、照片 （3）学院领导走访学生寝室、关心学生生活材料、照片 （4）学院领导关心贫困生情况材料江

13、志国学生处、 团委2.2 院校领导参与教学、 联系学生兼课总学时 6.2.2 校内兼课人员授课 情况（校领导）（5）学院领导深入食堂材料、照片陈殿峰党政办1.3.5 教师培训进修 （1）学院关于师资培训进修政策、相关文件及落实与效果 （2）教师国内外培训进修情况汇总表，及申请、总结材料郭永恒人事保卫 处1.3.6 与区域社会及产业的产学合作 （1）校企合作育人体制和机制建设情况（组织机构、文件、工作纪 要、工作计划、总结、合作成果等文字材料和影音资料）曹芳玲教务处7.5 产学合作（2）分年度订单培养、冠名班情况一览表（订单企业、专业、培养 人数、培养时间） ，扩大订单培养学生数 （3）分年度产

14、学合作企业及合作项目情况一览表（样式参考数据平 台） （4）合作协议书原件各系主任各系1.3.7 奖助学金 （1）上级、学院评定奖助学金的有关政策、文件、通知等 （2）奖、助学情况一览表（样式参考数据平台） （3）减免学费情况一览表 （4）减免学费、奖助学金、求职补贴评审表 （5）减免学费、奖助学金、求职补贴发放表 （6）其他相关佐证材料江志国学生处51.4.1 平安校园建设 （1）平安校园建设的上级有关文件及标准 （2）学院关于建设平安校园 、预防和处理校园不稳定事件、维护 校园稳定的通知、政策、文件、会议记录、领导讲话、简报、活动方案、 照片等 （3）学院预防不稳定事件、突发事件、安全事故

15、的应急预案 （4）学院值班制度 （5）学院安全检查情况汇总 （6）分年度平安校园建设工作总结 （7）平安校园建设获奖证书、奖牌、照片 （8）学生安全教育、法制教育的相关资料安全责任书郭永恒人事保卫 处学生处1.4.2 学生思想道德修养建设 （1）学院学生思想道德修养建设方案、通知、文件、会议记录、照 片等江志国学生处1.4 校 园稳定1.院校重视维护稳 定工作，校园稳定 措施完善、有效； 2.院校重视学生思 想道德修养的培养， 措施得力，收效明 显，学生思想道德 修养，精神文明程 度及行为规范良好； 3.院校大量涌现维 护社会公德、助人 为乐以及弘扬社会 主义、爱国主义、 集体主义方面的先 进

16、事例；4.院校无 重大安全事发生。无校园不稳定事件； 违规办学事件发生1.4.3 先进事迹 （1）先进事迹材料江志国学生处8.8 奖助学情况2.1.1 校内专任教师基本情况 （1）全面修订师资队伍管理方面的政策文件（学院关于人才引进、 兼职教师聘任、管理、培训、考核、专业教学团队、专业带头人、骨干教 师的培养、选拔与管理办法、内部分配、福利、教师岗位聘任、职称评聘、 参加专业进修、企业实践锻炼、短期培训、教研科研等政策文件）郭永恒人事保卫 处2 2、 师师 资资 队队 伍伍2.1 专 任教师6.11.师资队伍整体结 构合理，符合高等 职业院校的定位， 适应教学需要及专 业发展的需要，发 展确实

17、良好；2.基 础课专任教师注重 学历、职称提高； 3.专业课专任教师 强调技能水平提高， 具有一线工作经历 的教师逐年增加； 4.专任教师中双师 素质教师比例逐年 增加。专任教师基本情况（2）学院突出教学中心地位的各项政策、规定和执行情况的综述材 料。 （3）校内专任教师花名册（姓名、性别、出生年月、学历、学位、 毕业学校、专业、职称、职业资格证书及等级、聘任时间、所属系部等、 职务、教师类型基础课/专业课） （4）校内兼课人员花名册（姓名、性别、出生年月、学历、学位、 毕业学校、专业、职称、职业资格证书及等级、聘任时间、所属系部等、 教师类型基础课/专业课） （5）学院引进教师花名册、统计表

18、 （6）各年度职务、职称评聘结果、文件郭永恒人事保卫 处教务处6（7）教学名师申报及评审结果文件、审批认定材料、教学名师基本 情况一览表 （8）专业带头人申报及评审结果文件、审批认定材料、专业带头人 基本情况一览表 （9）骨干教师申报及评审结果文件、审批认定材料、骨干教师基本 情况一览表 （10）双师教师申报及评审结果文件、审批认定材料、双师教师基本 情况一览表郭永恒人事保卫 处（11）各系分专业的校内专任教师情况一览表（姓名、出生年月、学 历、学位、毕业学校、专业、职称、聘任时间、是否双师、带头人、骨干 教师） （12）结构情况：高级职称教师占专任教师比例、具有研究生学位教 师占专任教师比例

19、、中级职称以上双师素质教师占专任教师比例、青年教 师占专任教师比例等对照表郭永恒人事保卫 处2.1.2 专任教师个人业务档案 （1）学期授课情况、职称评聘、双师、带头人、骨干教师认定、培 训进修、企业锻炼、社会兼职、获奖项目、技术专利、教改课题、横向课 题、发表论著、论文、教案、课件、平时成绩记录单、成绩登记表等郭永恒人事保卫 处7 专业（2）学院教学竞赛、说课、教案评比等活动资料及文件曹芳玲教务处2.1.3 专任教师培训进修档案 （1）学院为教师参加专业进修、实践锻炼、短期培训等提供的政策、 文件及实施的原始材料 （2）新教师岗前培训方案及培训材料 （3）新教师试讲制度及实施佐证材料郭永恒人

20、事保卫 处（4）分年度教师参加培训进修、学位提高、获得职业资格证书、企 业锻炼、社会兼职等年度统计汇总表和证书复印件、照片、考核表等证明 材料（样式参考数据平台） （5）遴选专业课教师到企业实践锻炼，参与技术研发 2.1.4 双师型教师 （1）双师型教师队伍建设规划 （2）双师型教师基本情况一览表 （3）双师型教师比例及其年增长比例郭永恒人事保卫 处72.2 兼 职教师6.21.兼职教师队伍的 专业结构与院校专 业设置相适应； 2.院校从行业、企 业聘请技术能手， 承担实践技能课程 的比例逐渐提高； 3.院校积极采取措 施，加强兼职教师 教学能力的培养。兼职教师基本情况2.2.1 分学年聘任兼

21、职教师基本情况 2.2.2 引进聘任行业企业人员情况 （1）分专业兼职教师所承担的教学任务和工作量统计表 （2）兼职教师占实践课教师比例，兼职教师承担实践技能课程所占 比例分析 （3）兼职教师个人业务档案。包括学期授课、教案、课件、平时成 绩记录单、成绩登记表等 (4)兼职教师的相关资格证书、证明材料（含聘任合同及登记表）复 印件 2.2.3 兼职教师教学能力培养策略 （1）召开兼职教师座谈会记录 （2）兼职教师培训规划 （3）兼职教师队伍建设与管理有关规定郭永恒人事保卫 处3.1.1 课程教学目标定位 （1）各专业职业岗位分析 （2）职业岗位调查的原始材料 （3）各专业职业资格标准 （4）专

22、业与行业、企业合作进行基于工作过程课程开发与设计成果 材料 3.1.2 职业能力与创业教育 （1）创业教育实施方案 （2）创业教育课程一览表 （3）职业能力素养课程一览表 （4）创业教育成果材料各系主任各系3 3、 课课 程程 建建 设设3.1 课 程内容7.2 7.5 1.根据毕业生未来 职业岗位（群）和 职业活动范围实际 要求确定培养目标、 课程目标、选择教 学内容，设置课程； 2.课程内容与学生 职业能力培养、创 业教育相结合；3. 院校重视课程建设， 成效明显；4.校企 合作开发课程工作 由初步成效且开发 课程逐年增多。课程教学目标； 校企合作开发课程3.1.3 学院课程建设 （1）人

23、才培养方案的修订、调整 （2）公共课教学体系 （3）德育课程教学体系 （4）区级、国家级精品课程和学院核心课程申报通知、申报方案 （5）学院关于优质核心课程建设与管理文件 （6）优质核心课程建设成果支撑材料及会议记录 （7）各课程的学期授课计划 （8）每个专业群健全一个专业指导委员会，成立文件及名单（聘请 行业企业专家） （9）各专业建设指导委员会讨论基于工作过程（或项目导向）人才 培养方案、课程体系构建、实践课程设置、实践教学方案设计的计划、会 议纪要、记录、照片等原始资料 （10）各专业核心课程一览表 3.1.4 校企合作开发课程 （1）各专业已开设的校企合作课程一览表（含课程名称、所用教

24、材、 任课教师、计划学时、考核方式、授课时数、地点等） （2）校企合作开发课程的协作方案 （3）校企合作开发课程标准 （4）校企共同重新修订人才培养方案，实现专业教学要求与企业 （行业）岗位技能要求对接曹凤玲教务处83.2.1 课程教学设计 （1）学院课程教学设计评价标准 （2）学院课程教学设计优化方案 （3）课程教学设计优秀成果材料（获奖证书、图片、原始资料） 3.2.2 教、学、做一体化教学改革 （1）教、学、做一体化教学视频、图片资料 （2）学院关于教、学、做一体化教学改革的文件、通知、会议材料 （3）教、学、做一体化教学实验实训条件建设材料 （4）普通教室、阶梯教室、多媒体教室、语音教

25、室、实验室分布及 使用情况 （5）学院组织的教学技能大赛文件、通知及相关材料 （6）学院有关技能竞赛奖励政策文件 （7）各专业学生参加市级以上职业技能竞赛一览表、获奖情况、成 绩和证书复印件 （8）教师参加或指导学生参加各类科技、技能大赛获奖一览表及证 书复印件、照片 （9）各系组织的技能竞赛情况一览表及相关材料 （10）学院关于教学方法和手段改革的文件、通知 （11）分年度各系教研活动资料（包括计划、记录、总结）曹芳玲教务处各系 实验实训 部7.2 开设课程 7.5 产学合作开发课程3.2 教 学方法 手段7.21.实习等教学模式； 2.教学手段灵活多 样，能有效应用现 代信息技术进行模 拟

26、教学；3.考核方 式灵活、恰当。课程教学设计； 教学方法、手段； 考试/考核方法； 授课地点3.2.3 考试/考核方法 （1）学院关于考试规章制度、考试改革的文件 （2）各门课程考试试卷及质量分析材料 （3）各学期考试安排 （4）修订各门课程试题库、参考答案，保证本学期试卷质量 （5）技能考核、过程考核的作业、成果、实验报告、产品等材料 （6）将行业、企业的评价纳入考核评价体系曹芳玲教务处各系3.3.1 基础性课程任课教师专业背景一览表郭永恒人事保卫 处各系3.3.2 校外兼职教师授课情况一览表曹芳玲教务处各系3.3 主 讲教师6.1 6.2基础性课程以具有 专业背景的校内专 任教师主讲为主；

27、 实践性课程主要由 企业、行业技术技 能骨干担任的校外 兼职教师讲授为主。选用优秀新版 教材；与行业企业 合作开发实训教材； 教辅资料充足，手 段先进。授课教师情况；3.3.3 学院师资队伍建设规划 3.3.4 学院专任教师结构分析表郭永恒人事保卫 处各系7.2 开设课程-有关考试 考核方法部分93.4.1 学院教材选用与评估制度 分学期全校各专业使用教材一览表（含专业名称、课程名称、教材名 称、版本时间、出版社、第一作者、教材性质、教材类型）及统计选用近 三年出版的高职教材/教育部规划教材/教育部精品教材/行业部委统编教 材/高职高专教材比例分析、样本 3.4.2 教材建设 （1）校本教材建

28、设规划 （2）校企合作教材开发规划 （3）校本、校企合作开发教材一览表曹芳玲教务处7.2 开设课程教材选用 栏目3.4.3 馆藏图书资料 （1）图书馆建设与发展规划及其他管理制度 （2）图书馆基本情况一览表（含总面积、阅览室座位数、岗位设置、 人员等） （3）馆藏纸质图书、电子图书、中文纸质专业期刊、外文纸质专业 期刊、电子专业期刊分类统计目录及馆藏量统计表（总册数） （4）分年度分类别新增图书清单及费用统计表 （5）每年图书流通量、生均占有量统计表 （6）图书馆电子资源利用情况统计表 （7）阅览室开放周时数、读者记录登记表刘阿平图书馆7.2 开设课程教材选用 7.5 产学合作合作开发 教材3

29、.4 教 学资料7.2 7.5 3.2 3.41.有科学的教材选 用和评估制度，选 用优秀新版教材， 使用效果良好；2. 有重点支持特色教 材、校企合作教材 编写的规划和措施； 3.校园网信息通畅选用教材；校企合作 开发教材；馆藏图书 资料；校园网3.4.4 校园网建设 （1）学院校园网建设规划 （2）校园网管理制度 （3）校园网管理人员一览表 （4）校园网的设备、管理、使用情况 （5）校园网络安全管理措施邵峰信息中心4 4、 实实 践践 教教 学学4.1 顶 岗实习4.24.2 7.47.41.建立了顶岗实习 管理制度，顶岗实 习覆盖率高；2.顶 岗实习时间原则上 不少于半年；3.顶 岗实习

30、期间教学任 务落实到位。顶岗实习计划。 专业顶岗实习记 录。校外实习基地。4.1.1 校外实习基地 （1）上级、学院有关学生顶岗实习的管理文件（教学管理、安全责 任分担、工伤保险补贴制度） （2）学院校外顶岗实习基地管理文件 （3）分专业校外顶岗实习基地一览表和基地合作协议书 4.1.2 顶岗实习 （1）各专业的学生顶岗实习安排表（班级、学生姓名、学号、实习 企业名称、岗位、学院指导教师姓名、企业指导教师姓名、实习起始时间 及天数，是否被企业录用等） （2）顶岗实习学生占毕业生人数比例，被顶岗实习单位录用比例统 计分析 （3）分年度顶岗实习工作汇总统计表（样式参考数据平台） 、工作总 结 （4

31、）顶岗实习报告样本（实习单位、校内外指导教师、实习内容、 学生名单、实习时间、考勤、评价、鉴定等方面的原始材料） （5）各专业顶岗实习的学生实习报告 （6）顶岗实习安全协议书（样本） （7）顶岗实习三方协议 （8）实习指导教师职责规范曹芳玲教务处104.2 实 践教学 课程 体系设 计7.2 7.51.实践教学作为专 业教学的重要核心 环节，纳入课程体 系的整体设置中， 理论教学应与实训、 实习密切联系，实 践类课时占总教学 时间的 50%以上, 行业、企业参与教 学方案设计。专业课程设置； 专业产学合作4.2.1 人才培养方案 （1）各学期各专业的各课程实验、实训项目开出情况统计表、开出 率

32、统计 （2）专业课程实训计划（含专业、课程名称、项目名称、训练任务、 内容、方法、学时数、开设学期、授课地点等）实践类课时占总教学时间 的比例分析 （3）实验实训设施设备一览表 4.2.2 实践课程标准（教学大纲） （1）实践课程标准 （2）实践教学开发教材、实验实训指导书及相关教学文件、资料 4.2.3 行业、企业参与实践教学条件建设 行业、企业参与实践体系、教学计划设计与修订的过程材料、总结 材料及成果莫寅斌实验实训 部各系7.2 开设课程实践教学 部分 7.5 产学合作4.3 教 学管理4.2 8.1 8.2 8.31.校内实训、校外 实习、顶岗实习管 理制度建设完善； 2.安排有专职校

33、内 实训、校外实习指 导教师和政治辅导 员。校内外实践教学管理；教学质量管理。 专职教学管理人员； 专职学生管理人员4.3.1 院内、外实践教学管理 （1）院、系关于实践教学管理、监控、实践教学标准、考核办法的 文件汇编（包括校内实训、校外实习、顶岗实习等） （2）学院关于加强实践教学质量监控的意见 （3）实践教学检查记录、实践教学评价的原始资料 （4）各系实践教学过程检查记录 （5）各专业校内实验、实训室、实训基地教学安排表及使用记录、 使用频率统计、开放记录 （6）分年度实践教学总结报告 （7）学生实验报告、实习报告、课程设计、毕业设计等实训实习成 果 4.3.2 校内外实践教学管理队伍建

34、设 （1）校内外实践教学管理队伍建设规划 （2）实验实训部专职教学管理人员一览表（样式参考数据平台） 、参 与实践教学管理情况 （3）各系专职教学管理人员一览表（样式参考数据平台） 、参与实践 教学管理情况 （4）专兼职校内外实训实习指导老师一览表曹芳玲教务处各系4.2 校外实习实训基地 8.1 教学制度与运行管理 4.4.1 校内实践基地 （1）校内实验、实训基地一览表（样式参考数据平台） （2）实验、实训教学计划 （3）实验、实训教学管理规范 （4）各实验、实训室和校内实习基地教学仪器设备、承担实训内容 一览表、开设项目清单、简介及照片 （5）实验、实训教学成果展及照片莫寅斌实验实训 部各

35、系4.1 校内实践基地4.4.2 实训教学资源条件 （1）实习基地一览表（参见数据平台 4.1 格式） 、及协议书。 （2）实习基地使用情况汇总表（样式参考数据平台） （3）积极探索校企组合新模式，校企合作改善实践教学条件情况描 述及佐证材料莫寅斌实验实训 部各系4.2 校外实习实训基地4.4 实 践教学 条件4.1 4.2 5.2 7.5 9.3校内实训基地和校 外实习基地条件能 够满足教学计划的 安排，实践教学经 费有保障；行业、 企业参与实践教学 条件建设。校内实训基地； 校外实习基地； 实践教学经费； 专业合作； 社会捐助4.4.3 实践教学经费 实践教学经费投入统计表（实训耗材、实习

36、专项、聘请兼职教师带 实训课等）及佐证材料张树慧财务处5.2 经费支出（实践教学 部分）114.4.4 行业、企业参与实践教学条件建设情况一览表莫寅斌实验实训 部各系7.5 产学合作实践教学 部分 9.3 社会（准）捐赠情况4.5.1 职业资格鉴定 （1）学院开展双证书制教学的有关政策文件、学生职业技能考核鉴 定制度 （2）建成学院职业技能培训和鉴定机构，获得批文 （3）学院鉴定机构成员一览表曹芳玲教务处各系7.3 职业资格证书4.5 双 证书获 取7.3有相应职业资格证 书专业的毕业生获 取“双证书”的人 数达到毕业生的 80以上。专业职业资格证书（4）各专业职业技能、职业资格培训项目一览表

37、 （5）职业技能训练大纲 （6）技能训练与测试题库 （7）各专业学生参加职业技能、职业资格培训、考试学生名册（含 占毕业生人数比例）及成绩单、证书样本 （8）获取双证毕业生人数比例曹芳玲教务处各系7.3 职业资格证书5 5、 特特 色色 专专 业业 建建 设设5.1 专 业规划、 专业建 设、专 业管理、 专业特 色71.专业建设规划目 标明确，措施有力， 效果明显；2.重点 专业符合学校办学 定位，形成优势和 特色；3.专业设置 于调整的管理制度 完善；4.各专业建 设目标、培养模式、 课程体系与教学内 容、实践教学、教 学设计与教学方法、 师资队伍、社会服 务等方面表现出的 特色。专业设置

38、； 特色专业建设规划； 现场专业剖析（1）学院专业设置及简介材料 （2）学院特色专业建设规划（3）专业特色的建设成效、相关荣誉 （4）学院关于专业设置和调整机制的相关文件 （5）特色专业、重点专业、改革试点专业统计一览表（专业名称、 授予项目、授予时间、主管部门） 、通知、申报书、文件曹芳玲教务处各系7 专业6.1.1 管理规范 （1）全面修订学院教学管理规章制度，并提供教学管理制度汇编 （2）按学院教学管理制度常态化管理的资料（教学工作文件、会议 记录、调停课手续、各类教学检查记录、各系部与教务处教学工作计划与 总结、督导工作资料等） （3）教学管理机构情况介绍材料 （4）专职教学管理人员基

39、本情况及分工汇总表曹芳玲教务处8.1 教学制度与运行管理 8.2 专职教学管理人员基 本情况6 6、 教教 学学 管管 理理6.1 管 理规范8.1 8.2教学管理制度完备、 规范，教学运行平 稳有序。教学制度与运行管理；专职教学管理人员基 本情况； 随机访谈教师、学生、 管理干部（5）学院人才培养工作状态数据采集平台建设与使用、培训材料， 以及数据库建设与公布机制 （6）专职教学管理人员学历、职称证明、获奖等材料 （7）教学管理人员发表的教学改革论文、承担课题及开展的教学改 革活动实践材料曹芳玲教务处8.1 教学制度与运行管理 8.2 专职教学管理人员基 本情况126.2 学 生管理8.1

40、8.3学生管理队伍结构 合理，制度健全， 校园文化良好。教学制度与运行管理；专职学生管理人员基 本情况； 随机访谈学生、家长、 教师6.2.1 学生管理制度 （1）学生管理规章制度汇编 （2）学生管理制度的执行、落实情况记录材料 （3）专职学生管理人员基本情况材料 （4）学生管理队伍的建设资料（包括辅导员队伍建设、工作记录等）（5）学风建设制度汇编、落实佐证材料、实效性材料 （6）学生心理健康教育与咨询活动佐证材料 （7）校园文化活动、学生社团活动制度体系与活动实施佐证材料 （8）学生党员培养、发展、教育情况，优秀典型材料（学生党员发 展数据、比例，党校活动及党支部活动记录）江志国学生处、 团

41、委8.1 教学制度与运行管理 8.3 专职学生管理人员基 本情况6.3 质 量监控8.1 8.5多元化质量监控制 度建设完善、机制 运行与效果良好。教学制度与运行管理；专职督导人员基本情 况； 随机访谈教师、管理 干部6.3.1 教学质量监控 （1）全面修订学院教学质量保证与监控体系的文件 （2）制定学院教学质量标准文件 （3）教学管理制度执行、落实佐证材料 （4）全面检查各类教学档案，保障教学档案材料齐备 （5）各类教学检查、评价的相关资料（各级领导、教师、督导听课、 评课记录） （6）教学质量监控体系运行中发现的教学问题、采取的对策、取得 的成绩 （7）教学事故认定文件及其相应的检查记录

42、（8）考试工作管理制度及考试检查、监考记录 （9）学生评教、学生座谈会记录、问卷调查等材料 （10）学院教学督导管理办法 （11）学院专职督导人员的岗位职责及有关文件 （12）学院专职督导人员一览表（样式参考数据平台） （13）行业专家参与学院质量监控、评价的材料曹芳玲教务处各系8.1 教学制度与运行管理 8.5 专职督导人员基本情 况表7.1 生 源9.1 第一志愿上线率与 报到率高，完成各 年度招生计划名额。招生第一志愿上线率、 录取各批次人数和总 人数及新生报到率7.1.1 学院生源情况 （1）学院各年度招生宣传实施方案及相关会纪要 （2）学院生源素质调查分析报告 （3）分年度自治区教育

43、厅下达的招生计划和调整计划 （4）生源质量保证措施，重点加强中高职衔接和企业订单培养、联 合培养。联合中职学校，建设对口高职生源基地，联办“五年一贯制”高 职。联合与本校专业相关的大型企业，探索新型招生方式7.1.2 学院社会人才需求调研管理规定及其实施佐证材料丁学利王兴岐招就办9.1 招生情况7 7、 社社 会会 评评 价价7.2 就 业9.2就业率高，逐年提 高，就业服务工作。就业率及就业质量； 学校就业服务与指导 工作开展情况； 就业指导情况； 企事业单位就业调查 和回访7.2.1 就业情况 （1）招就办部门专兼职人员配备及岗位职责 7.2.2 就业质量 （2）学生就业保障措施 （3）专

44、业对口就业率、一次就业率统计 7.2.3 用人单位反馈 用人单位质量反馈材料 7.2.4 跟踪调查 （1）分专业的毕业生就业跟踪调查表 （2）毕业生跟踪调查表分析报告和调查样本王兴岐招就办9.2 就业情况137.3.1 为企业开展技术服务情况 （1）学校关于教师深入企事业参与技术服务方面的政策文件 （2）分年度专任教师为行业企业技术服务汇总统计表（项目、时间、 企业名称、效果等） （3）分年度教师主持（或参与）在研横向技术开发（攻关）课题汇 总表（样式参考数据平台） （4）专任教师为行业企业技术服务的相关佐证材料 （5）教师主持（或参与）在研横向技术开发（攻关）课题汇总表 （样式参考数据平台）

45、的相关佐证材料纳伟发展规划 处6.1.3 校内专任教师其他 情况 7.5 产学合作社会服务 部分7.3.2 社会技能培训开展情况 （1）分年度为企业开展技能培训统计表(培训项目、培训时间、培训 人员来源、培训人数、任课教师等)及课程表等佐证材料 （2）分年度为社会开展技能培训及职业技能鉴定统计表(培训项目、 培训时间、培训人员来源、培训人数、任课教师等)及课程表等佐证材料曹芳玲教务处各系（3）企业授权学院培训的文件、匾牌等 （4）社会服务回报情况统计表和佐证材料各系主任各系7.3 社 会服务6.1 7.5 7.3 4.3学校社会技能培训、 服务等开展良好， 社会回报高。教师技术服务情况； 产学合作。 社会技能培训开展情 况； 鉴定站（所）7.3.3 职业技能鉴定站简介、批文曹芳玲教务处备注：1.材料的字体、格式、纸张等要求见教务处网页；2.在完成时间后发生的一些材料要及时补充、上交；3.所有材料从 2011 年到 2014 年全部收集；4.说课、说专业活动另行安排。