部编版小学语文三年级下册《池子与河流》精品课件.ppt

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2、不绝,丝绦,波涛,掏钱,滔,涛,绦,掏,0,认识生字,应,呼应,应该,我们写作文的时候要做到首尾呼应。,朋友之间应该相互照应。,yng,yng,多音字,0,多姿多彩的寓言故事里总是蕴含着深刻的道理，这首寓言诗中有哪些道理呢？一起看看吧！,课文导入,0,朗读课文，看看课文分别讲到了谁。,感知内容,河流,池子,主人公,0,池子,查字典,1.池塘；2.浴池；3.舞池；4.寺庙中烧香的香池。,感知内容,朗读课文，看看课文中的“池子”是什么呢？,池塘,0,哪些是池子说的话，读一读。,感知内容,0,池子的话,池子要河流抛弃怎样的生活？,哪些小节是池子说的话？,感知内容,池子为什么要河流抛弃原来的生活啊？,

3、1,2,3,4,5,6,0,池子的话,你难道不会疲劳？,读好池子的话,感知内容,你几时才能抛开这样的生涯？,1,2,3,4,5,我的命运有多好，比起来，你我相差竟这么大！,反问语气,疑问语气,感叹语气,6,0,池子的话,池子要河流抛弃怎样的生活？,感知内容,我总是看见，你一会儿背着沉重的货船，一会儿驮着长串的木筏，还有小划子啊小船，简直数也数不完。,忙忙碌碌辛苦奔波,0,池子的话,池子过着怎样的生活？,感知内容,我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。我不用为大船和木筏操心，小划子有多重也用不着想，,安闲 舒适 慵懒,0,哪些是河流说的话，读一读。,感知内容,0,河流的话,河流是怎

4、样回答池子的？,哪些小节是河流说的话？,感知内容,河流受人尊重，为什么呢？,7,8,0,河流的话,河流为什么受人尊重？,感知内容,我是一条伟大的河流，那是因为我遵循着这条规律，不顾自身的安逸。我用源源不断的清洁的水，年年给人们带来利益。,积极进取受人尊敬,0,池子和河流,感知内容,0,河流至今长流不断，而可怜的池子却一年年淤塞，整个让青苔铺满，又让芦苇遮掩，到头来完全枯干。,感知内容,0,课堂展示,分角色朗读课文,0,先自己想一想，然后在小组里交流自己想的内容！,课堂展示,0,先自己想一想，然后在小组里交流自己想的内容！,课堂展示,0,作者想通过这诗歌告诉我们什么？,感悟情怀,才能不利用就要衰退，它会逐渐磨灭；才能一旦让懒惰支配，它就一无所为。,0,我们在生活和学习中应该怎样做呢？,感悟情怀,0,