地理信息系统课程设计.doc
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1、学生实习报告实习类型:地理信息系统原理及应用上机实习 学 号: 2010303157 学生姓名: 张 绪 磊 指导教师: 张 敬 霞 专业班级: 计算机10-5 院(部): 计算机科学与工程 2013年 3 月 23 日实习成绩评定表学生姓名: 张绪磊 学号: 2010303157 专业班级: 计算机10-5 指导教师评语:成绩: 指导教师: 年 月 日目录一.实验目的1二.实验时间1三.实验内容及步骤13.1.启动 ArcMap13.2.检查要素图层23.3.显示其它图层33.4.查询地理要素33.5.检查其它属性信息63.6.设置并显示地图提示信息83.7.根据要素属性设置图层渲染样式93
2、.8.根据属性选择要素103.9.使用空间关系选择地理要素113.10.退出 ArcMap12四.实验小结1212使用 ArcMAP浏览地理数据一.实验目的 1. 了解地理数据是如何进行组织及基于“图层”进行显示的。2. 认识ArcMap 图形用户界面。3. 通过浏览与地理要素关联的数据表,你可以了解地理数据是如何与其属性信息进行连接的。4. 掌握GIS两种基本查询操作,加深对其实现原理的理解。5. 初步了解设置图层显示方式图例的使用。二.实验时间2013年3月22日 星期五 18:3021:30三.实验内容及步骤3.1.启动 ArcMap 启动ArcMap软件。 执行菜单命令:开始-所有程序
3、- ArcGIS- ArcMap。如下图3-1和图3-2所示。 图3-1启动ArcMap图3-2 初始化界面3.2.检查要素图层执行菜单命令 File-Open. 打开C:Documents and SettingsAdministrator桌面实验指导书ex1使用 ArcMAP浏览地理数据Exec1文件,你会看到加州Redlands市的地图,打开结果如图3-3所示。 图3-3打开EXCEL表格3.3.显示其它图层在地图中显示铁路、街道、及ESRI的位置。图层旁边的有各类复选框,选择需要显示的图层,下图中选中了Dount Shop、 Railroads 、Streets三个图层,这三个图层的信
4、息显示如图3-4所示。图3-4 三个图层信息3.4.查询地理要素(1)执行菜单命令 “书签”( Bookmarks) - “ESRI”,当前显示区就被调整到书签ESRI所定义的区域,显示出ESRI所在的位置即小红旗的位置,如图3-5所示。图3-5 书签ESRI所定义的区域在“工具”(Tools)工具栏上,点击查询按钮,在表示纽约街道(名为New York)的线要素上点击,查询结果窗口打开并显示数据库中名为New York的街道的所有属性。如下图3-6所示。图3-6 New York的街道属性信息在查询结果图上点击 NEW YORK 表示NEW YORK的线条便会变色,可以实现闪现。在“识别范围
5、”下拉列表框中选择“所有图层”,然后在图上再次点击代表“New York”街道。查询结果窗口现在包含了“Land use”图层中与选中的街道相交的地块 。在查询结果窗口的左边区域,点Land use左边的加号 (+), 然后点击第一个要素,显示出来选定地块的所有属性。如下图3-7所示。图3-7选定地块的属性(2)在地图上点击一个要素查看数据库中与之相关联的属性。如下图3-8所示。图3-8点击查询结果通过要素的重要特征来确定符合给定条件的要素它的位置。如下图3-9所示。图3-9 通过FID查询位置3.5.检查其它属性信息重置ArcMap地图文档的显示区域为原来的显示区域。执行“书签”-“Orig
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- 地理信息系统 课程设计
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