江苏省涟水县红日中学八年级地理下册-第5-9章教案-(新版)新人教版[精选].doc
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1、第5-9章四大天文区域的划分八下一、教学目的 1、在地图上寻 到秦岭、淮河,领悟秦岭-淮河一线的天文意义. 2、明白天文区域划分类型有哪三类.3、记住四大天文区域的称号,并了解其划分依照.二、教学重难点 重点:1、领悟秦岭-淮河一线的天文意义。2、记住四大天文区域的称号。难点:了解四大天文区域的划分依照。三、学习与交流1、天文区域分类( )( )( )2、长江三角洲、寒带属于( )区域.3、工业区、经济特区属于( )区域4、完成活动题一、二位编码表示( )级行政区,三、四位编码表示( )级行政区,五、六位编码表示( )级行政区.5、我国四大天文区域( )( )( )( ).6、南方地域与南方地
2、域分界线是( )一线7、南方地域与东南地域分界线是( ).8、( )线把青藏地域划分出来.9、秦岭-淮河一线的天文意义?四、典型例题 读我国四大天文区域散布图,完成1-4题。1甲与乙分界线的确定的要紧要素是: A季风 B地形 C气候2以下与丁地域自然天文特征有关的是:A雪山连绵,冰川广布 B日照激烈,太阳能丰厚C农业多为河谷农业 D地热资源丰厚3甲为 地域,丁为 地域A南方 青藏 B南方 东南 C南方 青藏 D南方 东南4.甲和乙的界线突出的要素是 A 气候 B 地形 C 行政 D 经济五、达标检测 1.些列区域中,属于我国一级行政区的是 A 长春市 B 西南地域 C 内蒙古自治区 D 南方地
3、域2.不属于秦岭淮河的意义是 A 湿润地域和干旱地域的分界线 B 亚寒带与温带地域的分界线C 800mm等落水量线经过的地点 D 我国南方地域和南方地域的分界线3.早穿棉袄午穿纱描画的地域是 A 南方地域 B 东南地域 C 南方地域 D 青藏地域4.以下关于天文区域的说法,正确的选项是:( ) A同一天文区域外部自然和人文景象的空间散布是完全分歧的 B同一类型的区域,不能够 再划分出不同尺度或不同级不的区域 C天文区域的划分只能依照自然景象来划分 D新疆维吾尔自治区是一个行政区域5.四大区域中,均匀海拔最高的是 A 南方地域 B 东南地域 C 南方地域 D 青藏地域6.天苍苍,野茫茫,风吹草低
4、见牛羊描画的是 A 内蒙古自治区 B 西藏自治区 C 南方地域 D 西南地域7.邮政编码的数字中,表示省级行政区的 A 1、 2 位 B 3、 4 位 C 5、 6位 D 7、 8 位8以上司于自然区域的是 A西南三省 B珠江三角洲 C沪宁杭地域 D新疆维吾尔自治区读“我国四大天文区域散布图,回答910题。9.图中甲表示我国南方和南方地域的分界线,该线大致与我国 最接近 A.1月00C等温线 B.7月00C等温线 C.1月300C等温线 D.7月0C等温线10.我国的四大天文区域中,均匀海拔最高的是A.东南地域 B.南方地域C.青藏地域 D.南方地域读我国四大天文区域散布图,完成1113题。1
5、1. 区域甲最突出的自然特征是A.高寒 B.低温多雨 C.干旱 D.热量充足、落水丰沛12区域乙的代表性畜种是 A.滩羊 B.细毛羊C.牦牛 D.三河牛13. 区域丁传统民居的屋顶坡度较大,如此 修建的目的是为了 A.便于散热更快 B.便于雨水流泻 C.便于空气流通 D.便于多接受阳光14我国南方地域和东南地域分界线的确定,主导要素是:( ) A、温度 B、地形 C、河流 D、水分 六、教学反响反思南方地域和南方地域八下一、教学目的 1、 能在地图上指出南方地域与南方地域.2、 比拟南方地域与南方地域的自然天文差别.3、 领会南方地域与南方地域的自然天文差别对生活的障碍 .二、教学重难点 重点
6、:1、比拟南方地域与南方地域的自然天文差别。2、能在地图上指出南方地域与南方地域。难点:领会南方地域与南方地域的自然天文差别对生活的障碍 。三、学习与交流1、南方地域与南方地域,水落水多?2、南方地域与南方地域的河流流量谁大谁小?3、南方地域与南方地域的河流,夏季谁容易结冰?4、南方地域与南方地域的植被类型分不为?5、南方地域与南方地域自然差别的主导要素是( ).四、典型例题 1.划分南方地域与南方地域的分界线 A 长江B 淮河C 黄河D 珠江2.以下地形区位于南方地域的 A 黄土高原B 长江中下游地域C内蒙古高原D四川盆地3.以下省跨南方地域与南方地域的 A 江苏B 四川C 山东D湖北五、达
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