山西大学共青团工作考核办法(试行).doc
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1、1附件 1:山西大学共青团工作考核办法(试行)一、总则第一条 为了适应高等教育改革和发展的要求,紧紧围绕学校培养精英型人才的育人目标,进一步加强我校基层团组织建设,提升团委工作的针对性和实效性,调动基层团干部和广大团员青年的积极性和创造性,增强基层团组织活力,健全基层团组织自我完善、自我提高、自我约束的机制,提高我校共青团工作的科学化、制度化、规范化水平,特制定山西大学共青团工作考核办法。第二条 我校共青团工作考核的指导思想:以科学发展观为指导,紧紧围绕我校党政的中心工作和培养精英型人才的育人目标,坚持“育人为本、德育为先、能力为重”,将研究型理念和理想信念教育贯穿于思想引领和服务成长的全过程
2、,提升团员青年的思想道德素质、创新精神和实践动手能力,促进团员青年全面发展,增强其核心竞争力,力争使团的基层组织网络覆盖全体青年,使团的各项工作和活动影响全体青年。按照扎实推进、务求实效、开拓创新、科学发展的要求,建立能够充分发挥高校共青团组织青年、引导青年、服务青年、维护青年合法权益职能的长效激励机制,为全面推进我校共青团工作持续健康发展提供制度保障。第三条 共青团工作考核的基本原则:21、注重实效、体现特色原则。在考核中坚持从实际出发,以工作实绩为依据,注重考察工作扎实推进的力度和效果,兼顾青年学生、相关部门和上级组织的评价意见,全面、客观、公正地考核评价各学院团的工作实绩。2、鼓励创新原
3、则。鼓励各学院团委在推进各项工作过程中,根据目标、对象、条件等实际情况,大胆探索完成工作任务的新思路、新方法、新路径,鼓励形成具有学院、学科特色的品牌工作和整体工作的经验成果。3、以考促改、重在建设的原则。通过考核,及时了解掌握各学院团委在工作落实中取得的成绩、经验和存在的问题,通过加强对工作的指导和工作的相互交流,不断提升我校共青团工作的整体水平。4、定量、定性考核相结合的原则。考核中可以量化的项目进行量化考核,不能量化的进行定性评价;在定量和定性的基础上,进行综合评价。二、考核对象第四条 考核范围:全校 19 个学院及省委党校国民教育本科部。第五条 考评组成员:校团委工作人员和各学院团委书
4、记。三、考核内容第六条 考核的主要内容:按照团中央和团省委的相关文件精神,根据学校党委的有关要求,结合校团委每年的工作重点,各学院团委一年开展的各项工作。3第七条 考核的具体内容:1、思想政治工作; 2、校园文化活动;3、科技创新活动;4、志愿服务;5、服务学生工作;6、组织建设;7、维稳工作;8、特色工作。四、考核办法第八条 校团委成立学校共青团工作考评组,按年度考核,考核方法采取总结自评、观摩互检、综合评价等方式,围绕考核的具体标准进行,实行量化评分,具体是总结自评占 20%,观摩互检占 50%,综合评价占 30%。1、总结自评。各学院团委总结自评工作应于当年 12 月底前完成。自评报告内
5、容包括:完成年度工作目标情况、采取的主要措施、形成的主要经验和特色、存在的问题及原因分析、下一步努力方向。各学院团委在自评后,将年度工作总结和根据考核细则所填的自评表报送校团委。2、观摩互检。由校团委工作人员和学院团委书记组成考评组,对各学院进行实地观摩互检,具体包括听取各学院团委本年度工作汇报、交流座谈、查阅相关工作资料、现场观摩四项内容。考评组成员按照评分标准对被考核学院实行无记名打分,并在此基础上集体研究各学院得分。3、综合评价。在综合各学院总结自评和观摩互检情况的基础上,考评组对各学院本年度共青团工作做出综合评价。五、考核评价第九条 依据年度考核结果,按照得分由高到低取前 10 名,作
6、为4本年度“先进团委”的获奖单位;凡得分在 60 分以下的学院,要针对存在的问题写出书面材料,进行整改。第十条 有以下情况之一的,实行一票否决,取消受表彰资格:(1)发生重大情况不上报造成严重后果的;(2)维护稳定工作出现问题的;(3)发生有损共青团形象的事件且情节严重的;(4)在考核中弄虚作假、虚报浮夸的;(4)工作作风存在严重问题的。第十一条 被考核学院如对考核结果有异议,可以向校团委提出书面申请,进行复议,校团委将对结果进行复核并及时予以反馈。第十二条 每年考核结束后,校团委将把考核结果以书面的形式向学院党委进行通报,并及时向学校党委进行汇报;对连续两年以上(含两年)被评为先进团委的单位
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