湘教初中地理七上《5第1节-发展中国家与发达国家》word教案-(2)[精选].doc

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1、开展 中国家 与兴旺 国家 课 题第五章天下 的开展 差异第一节开展 中国家 与兴旺 国家 备课人安奇丽 课型新授课时1教学目标常识 与才能1、理解怎样 描绘 地球上形形色色 的国家 跟 地区 ，清楚 天下 上有几多 国家 跟 地区 。理解开展 中2、国家 与兴旺 国家 的地区 分布，并开端 理解“南北对话跟 “南南合作 。过程 与方法学会浏览 统计图、公平易近 花费 总值比较柱状图、饼状图，开端 学会收集 天下 各国的要紧经济数据，能进展经济开展 差异的比照分析。感情 立场 代价 不雅 使老师 见解 天下 各国尽管存在着经济开展 差异，但各主权国家 的地位全然 上 平等 的课标请求 通过实例

2、，见解 差别 地区 开展 程度存在差异，应用 舆图 归纳 开展 中国家 与兴旺 国家 的分布特色 。重点国家 与兴旺 国家 的地区 分布，并开端 理解“南北对话跟 “南南合作 。难点学会浏览 统计图、公平易近 花费 总值比较柱状图、饼状图，开端 学会收集 天下 各国的要紧经济数据，能进展经济开展 差异的比照分析。教法讲练联合 、指导 自学教具 学具教养 挂图教养 次序 教师运动 老师 运动 导入新课展示目标 自立 进修 热忱 互动热忱 展示精讲点拨强化识记当堂检测反应 改正 拓展延长 复习提咨询 ：1、地中海气象 的特色 及分布地区 ？ 2、温带海洋气象 的特色 及分布地区 ？导入：上节课咱们

3、 对天下 的气象 范例 必定 的理解，改日咱们 将进修 天下 的开展 差异构造 老师 口述本节课的进修 目标 构造 老师 浏览 课本 考虑 以下咨询 题：1、兴旺 国家 与开展 中国家 的分布特色 ？2、“南北对话与“南南关联 的含意 ？ 构造 各小组交换 自立 进修 结果构造 各小组代表谈话 针对老师 展示中的疑咨询 咨询 题讲解构造 老师 强化识记要紧常识 点构造 老师 达标检测题构造 老师 联合 谜底 ，自查自纠，须要 时教师赐与 指导 跟 帮助 构造 老师 联合 本节内容，谈交心 得与收获。回忆 ，考虑 答复谛听 ，激发 对新常识 的探究 熟悉 进修 目标 ，以便在进修 中有的放掉 。带着咨询 题浏览 课本 以培养 老师 任务 型浏览 的习惯 。生生互动，培养 老师 的合作 交换 才能。组代表谈话 谛听 ，进修 分析疑咨询 咨询 题的方法。使用种种 方法识记。做训练 以波动所学常识 。按照谜底 ，进展自测。各持己见，与年夜 伙儿 分享收获的高兴 。板书计划 国家 与地区 生齿 数目 国土 面积 政治体系 分布经济开展 程度兴旺 国家 与开展 中国家 的差异 发作差异的缘故、开展 中国家 的突起 教养 反思精讲简练 有利于讲堂 目标 告竣 度的快速进步。