祖国的春天第二课时3.ppt

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1、结构特点：结构特点：总总分分总总第一部分：第一部分：第二部分：第二部分：第三部分：第三部分： 第第1小节。写春天像个美丽、小节。写春天像个美丽、 幸福的小姑娘。幸福的小姑娘。 第第26小节。写春天所到之小节。写春天所到之 处的美丽景色。处的美丽景色。第第7小节。点明祖国的春天是小节。点明祖国的春天是美丽的、欢畅的。美丽的、欢畅的。春天，春天，她像一个美丽、幸福的小姑娘，她像一个美丽、幸福的小姑娘，快乐地走遍了快乐地走遍了祖国每一个地方。祖国每一个地方。她走过田野，她走过田野，百花跟着他的脚步开放；百花跟着他的脚步开放；蚕豆和麦苗伸直了腰，蚕豆和麦苗伸直了腰，油菜花发出耀眼的金光油菜花发出耀眼的

2、金光马拉着步犁飞跑，马拉着步犁飞跑，翻起翻起黑油油的黑油油的土壤土壤河流就大声地歌唱；河流就大声地歌唱；它汇合了山泉和小溪，它汇合了山泉和小溪，一路滚起银色的波浪；一路滚起银色的波浪；它流过一道道水闸，它流过一道道水闸，冲向那蓝色的海洋冲向那蓝色的海洋她走过河流，她走过河流，她走过草原，她走过草原，草芽散发着清香；草芽散发着清香；牧人吹起快乐的笛子，牧人吹起快乐的笛子，催赶一群群牛羊；催赶一群群牛羊；肥马在池边饮水，肥马在池边饮水，池中微波在荡漾池中微波在荡漾森林伸直了臂膀；森林伸直了臂膀；山顶的积雪融化了，山顶的积雪融化了，雪水流得哗哗响；雪水流得哗哗响；地质勘察队的小红旗，地质勘察队的小红

3、旗，在半山中移动着，随风飘扬在半山中移动着，随风飘扬她走过山冈，她走过山冈，她走过村庄，她走过村庄，打开了家家户户的门窗；打开了家家户户的门窗；阳光温暖的照射着，阳光温暖的照射着，喜鹊在屋顶上叫嚷；喜鹊在屋顶上叫嚷；果园里的蜜蜂和蝴蝶，果园里的蜜蜂和蝴蝶，传播花粉采蜜忙传播花粉采蜜忙（ ）地歌唱）地歌唱 （ ）的土壤）的土壤（ ）地照射）地照射 （ ）的海洋）的海洋大声大声黑油油黑油油温暖温暖蓝色蓝色 名词前面名词前面“白勺白勺”“”“的的”， 动词前面动词前面“土也土也”“”“地地”， 形容动后形容动后“双人双人”“”“得得”， 当作助词都读当作助词都读“dede”。多么美丽啊，多么美丽啊，祖国的春天，多么欢畅！祖国的春天，多么欢畅！ 想想作者通过诗歌，想向我们表想想作者通过诗歌，想向我们表达自己怎样的心情呢？达自己怎样的心情呢？ 春天是每年都要来到的，世界上春天是每年都要来到的，世界上任何一个国家都有春天，为什么这首任何一个国家都有春天，为什么这首诗却用诗却用“祖国的春天祖国的春天”做题目呢？做题目呢？