九年级历史下册--第二次世界大战的爆发学案-新人教版1.doc
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1、第二次世界大战的爆发学案 【教材分析】本课以欧洲为中心叙述了二战前夕、二战初期、二战的扩大三个阶段的历史。在二战前夕,德国宰割捷克斯洛伐克的过程中,英、法帝国主义用牺牲捷克斯洛伐克的办法,企图推动德国进攻社会主义苏联。英、法纵容法西斯侵略,搬起石头砸了自己的脚,1939年9月,二战首先在帝国主义国家之间全面爆发。由于绥靖政策的影响,在希特勒闪电战的攻击下,12个欧洲国家被法西斯德国侵占、控制。1941年6月22日德国对苏联发动突然袭击,第二次世界大战扩大了。在卫国战争中,苏联军民取得莫斯科保卫战的胜利。学习本节内容,可以加深认识各国的外交政策都以国家利益为根本出发点,从而正确认识当今世界错综复
2、杂的国际关系;而法西斯国家的侵略,给世界各国和人民带来了深重的灾难,世界各国和人民都有维护世界和平的责任。第二次世界大战在学习世界现代史具有承上启下的作用,它是教材的重点内容之一。“和平与发展”是当今时代的主题,但近些年,国际局势变幻莫测,局部战争时有发生,不断的为爱好和平的世界人民敲响警钟。【知识梳理】一、慕尼黑阴谋1、时间:1938年9月2、操纵国:德、意、英、法3、内容:捷克斯洛伐克必须在10天内把苏台德等地割让给德国4、影响:把绥靖政策推向顶峰,助长了德国法西斯的嚣张气焰,加速了二战的爆发二、绥靖政策1、定义:英法美等国对法西斯侵略不是加以严厉制裁,而是希望以牺牲弱小国家的利益,来安抚
3、侵略者,尽可能把法西斯侵略矛头引向苏联,人们把这种政策称为绥靖政策2、实质:西方大国以牺牲弱小国家和民族的利益来维护本国利益的政策3、影响:使法西斯国家得寸进尺,侵略野心日益膨胀,也极大削弱了反法西斯力量三、战争的爆发和扩大(三次突袭事件)1、原因: 根本原因:帝国主义国家经济政治发展不平衡历史原因:凡尔赛华盛顿体系内部所隐含的矛盾直接原因:1929年1933年的经济危机,加速了德日法西斯专政的建立,欧亚争策源地形成,法西斯势力是战争的制造者具体原因:英法的绥靖政策,使法西斯国家得寸进尺,加速了二战的爆发2、二战全面爆发:1939年9月1日,德军突袭波兰3、初期的欧洲战事:1940年德国很快占
4、领了包括法国在内西欧和北欧在内许多国家,德国对英国发动了“不列颠之战”4、战争的扩大苏德战争的爆发:1941年6月,德军突袭苏联(突袭)太平洋战争爆发:1941年12月7日,日本突袭珍珠港(突袭),二战达到最大规模【重点、难点讲解】 一、教学重点:二战的战争性质、二战全面爆发和扩大的重大事件知识链接:1、二战的战争性质(1)第二次世界大战初期,德、意、日进行的是帝国主义的非正义的战争。(2)二战中,中国等进行的是反法西斯的民族解放战争;苏联进行的是反法西斯的卫国战争。教师点拨:1. 第二次世界大战初期,德、意、日进行的是帝国主义的非正义的战争,其目的是瓜分和掠夺别国,充分暴露了法西斯的残暴本性
5、。二战中交战各国的人民是战争的受害者,各国人民为反对法西斯战争而进行了艰苦卓绝的英勇斗争,中国等进行的是反法西斯的民族解放战争;苏联进行的是反法西斯的卫国战争。2.二战就整个战争来说,战争性质是世界反法西斯战争。【典例说明】例1:第二次世界大战的性质是:( )A正义战争 B帝国主义战争 C解放战争 D世界反法西斯战争【答案】D【解析】试题分析:本题主要考查学生对有关“二战”的知识的准确识记。依据已学知识可知,二战就整个战争来说,战争性质是世界反法西斯战争,所以正确答案是D。考点:人教新课标九年级下册第二次世界大战第二次世界大战的爆发【方法总结】学习历史要有钻研的精神,从多方面思考问题,只有这样
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