八年级语文上学期期中试题-新人教版1.doc

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1、巴中市恩阳区2016年秋八年级期中测试语 文 试 卷（考试时间120分钟 满分150分）一、基础知识与运用（30分）（一）客观题。（共10个小题，每小题2分，共20分）1、下列加点字注音完全正确的一组是（）（2分）A、俨然（yn）垂髫（tio） 诣太守（y）德馨（xn）B、苔痕（ti） 鸿儒（r） 案牍（d）甚蕃（pn）C、淤泥（y）亵玩（xi）濯清涟（zhu）罔不（ wng）D、篆章(zhun)簪子(zn)戍守(sh) 决眦 ( z )2、下列词语中无错别字的一项是()(2分)A、谈笑风声阻谒微不足道巧妙绝伦B、富丽堂皇制裁眼花缭乱不可名状 C、名副其实瓦砾丰功伟绩穷愁僚倒D、月明风清健忘张

2、惶失措荡然无存3、下列词语解释错误的一项是( )A、塌败：塌陷破败。B、锐不可当：锋利无比，无法阻挡。形容勇往直前的气势无法抵挡。C、情郁于中：感情忧郁，集结在其中。一般指忧伤的感情。D、震悚：指身体因为恐惧或者过度兴奋而颤动。4、下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是( )A、我们学过的爱莲说、陋室铭，都是历来脍炙人口的名篇。B、年轻的城市，更需要青春活力，更需要丰富的想象力和摧枯拉朽的创造力。 C、通过对海上日出这一奇观进行绘声绘色的描写，表现了作者作奋发向上的思想感情。D、有时说话就应照直说，别拐弯抹角的。5、下列没有语病的一项是( )（2分）A、我们青少年，一定要肩负起建设伟大繁荣富强

3、的社会主义强国。B、为了避免交通事故不再发生，我们必须学习交通法规。C、会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。D、我们只有相信自己的能力，才能在各种考验前充满信心。6、下列标点符号的使用，正确的一项是( )A、高兴地说道：“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了”!B、人生在世，最高价值的欣赏是什么？是事物外表的迷人美丽？还是处于自己直觉的驱使？C、燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。D、飞机在600米高空水平飞行时，只能看到两侧八、九公里和前方一、二十公里范围内的地面。7、下列句子修辞手法不同的一项是( )A、啊！黄河！你一泻千里，浩浩荡荡，向

4、南北两岸，伸出千万条铁的臂膀。B、他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。C、都市里的升沉荣辱，震颤着长期迟钝的农村神经系统，他是最敏感的神经末梢。D、我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。8、给下列句子排列顺序，最恰当的一项是( )（2分）清风徐徐，树枝摇曳，斑驳的光影洒落在地上和小狗身上。绿阴下是一间小小的柴房 。这就构成一幅盛夏城郊小院图，生动而又富有情趣。柴房前，主人在吸着烟斗，一只小狗闲适地躺在一旁。 窗前一片浓浓的绿阴A、 B、 C、 D、9、下列句子中语言使用恰当的一项是（ ）A、小王在课后捧读小说。B、“三岁四岁狗也嫌。”小点点一会儿爬到床上翻跟

5、头，喊“我是孙悟空”；一会儿又在地上爬，喊“我当解放军，母亲给我买枪”C、拙作奉上，自己总觉得惶恐不安，望哂笑之余，不吝赐教。D、学生会经过调查研究，写出了我校食堂服务质量改进意见，并责成学校领导研究落实。10、下列说法有误的一项是( )（2分）A、芦花荡是一篇小说，选自孙犁文集，其故事发生在抗日战争时期。B、核舟记选自明代魏学洢所编辑的虞初新志。C、唐代现实主义诗人杜甫,字子美,他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程,号称“诗史”。D、新闻的结构有五个部分，即标题、导语、主体、背景和结语。其中，标题、导语、主体是最主要的三个部分。（二）主观题。（10分）11、曹先生叫祥子回家叫太太和

6、少爷打车出来，并给他5块钱。祥子刚到曹家门口要按门铃时，就被那侦探逮住（这侦探姓孙，是当初抓祥子的乱兵排长，他奉命跟踪得罪了教育当局的曹先生。）。孙侦探告诉祥子说，把你放了像放个屁，把你杀了像抹个臭虫，硬逼着祥子拿出(闷葫芦罐)，骗走了他葫芦罐儿里的三十多块。祥子第二次买车的希望成了泡景，他带着哭音说：( “我招谁惹谁了？！”) (1)以上这段文字是 中的一个情节，讲述了主人公三次 又三次失去，并终于堕落到生活的谷底的故事。(2分)(2) 请用一句话概述这部名著中最令你感动的一个情节，并简要说出令你感动的原因。(2分) 12、“我们同欢乐 我们同忍受 我们怀着同样的期待 我们同风雨 我们共追求

7、 我们珍存同一样的爱”，当年，一曲让世界充满爱飞越大江南北，为无数心灵带来慰籍。今天，让我们再次唱响爱的旋律，为世界传递出正能量。八年级一班开展了“让世界充满爱”的主题活动，请完成以下题目：（6分）（1）请为此次活动写一则标语（1分）。 （2）让世界充满爱的综合性学习活动形式有多种，你们班采用了哪些形式？请举出两种与同学交流。（2分） （3）选择上题中活动形式的一种，说说你在这个活动中做了哪些具体的事？（1分） （4）在人类历史上，各种灾难总是存在。在历次灾祸横行时，涌现出了许许多多的抗灾英雄，如：解放军战士、医务工作者、教师、国家领袖、普通劳动者面对这些英雄，你最想对谁说些什么？请用得体的语

8、言表达出来。（2分） 二、诗文积累与阅读（30分）（一）诗文名句默写。(凡错字、多字、少字，该句不得分；10分)13、按要求默写下列诗文名句。荡胸生层云， 。（望岳） ，一览众山小。（望岳）青青园中葵， 。 (长歌行)陋室铭中体现全文主旨的句子是 。 ，遥隔楚云端。（早寒江上有怀）望洞庭湖赠张丞相中笔力千钧，备受后人称道的是 ， 。人们常用爱莲说中 ， 来形容品性高洁的人不受环境影响。秋天，是一个有人悲寂，有人夸赞的季节，自古诗人多有寄怀。请你写出古诗中的连续两句（本册书中除外） ， 。（1分）（二）古诗词鉴赏。（共20分） 阅读下面这首古诗，回答问题（4分） 春望 唐杜甫 国破山河在，城春草

9、木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。14、国破山河在中破给人描绘了一幅怎样的景象？（2分） 15、你怎样理解感时花溅泪，恨别鸟惊心一句。（2分） （三）古诗文阅读（16分） 石壕吏 杜甫 暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。 吏呼一何怒！妇啼一何苦。听妇前致词，三男邺城戍。 一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！ 室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。 老妪力虽衰，请从吏夜归。急应河阳役，犹得备晨炊。 夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。 16、解释下列句中加点的字（4分）老翁逾墙走 妇啼一何苦 请从吏

10、夜归 天明登前途 17、翻译下列句子(4分)存者且偷生，死者长已矣！ 夜久语声绝，如闻泣幽咽 18、“暮投石壕村”简洁的交代了诗人投宿的 和 。（1分）“有吏夜捉人”一句在全文中的作用是 （2分） 19、下面对诗歌的理解错误的一项是（ ）（2分）A、“夜久语声绝，如闻泣幽咽”表明诗人一夜辗转难眠，充满了对苦难中人民的同情。B、老妇的三个儿子都当兵，说明当时人民非常爱国，勇敢地抗击安史之乱。 C、三吏三别是指：石壕吏新安吏潼关吏新婚别垂老别无家别。D、“妇啼一何苦”之“苦”的根源是 战乱。 20、“独与老翁别”换成“挥手别老翁”好不好？请简要分析。（3分） 三、现代文阅读（40分）（一）阅读阿长

11、与山海经一文选段，按要求完成文后各题。（24分）但当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴慕着绘图的山海经了。这渴慕是从一个远房的叔祖惹起来的。在我们聚族而居的宅子里，只有他书多，而且特别。制艺和试帖诗，自然也是有的；他说给我听，曾经有过一部绘图的山海经，画着人面的兽，九头的蛇，三脚的鸟，生着翅膀的人，没有头而以两乳当作眼睛的怪物可惜现在不知道放在那里了。我很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他去寻找，他是很疏懒的。问别人呢，谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文，买罢，又没有好机会。有书买的大街离我家远得很，我一年中只能在正月间去玩一趟，那时候，两家书店都紧紧地关着门。玩的时候倒是没有什么的

12、，但一坐下，我就记得绘图的山海经。大概是过于念念不忘了，连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道： “哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了！”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。这四本书，乃是我最初得到

13、，最为心爱的宝书。书的模样，到现在还在眼前。可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄；图象也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江； 没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的尔雅音图和毛诗品物图考，又有了点石斋丛画和诗画舫。山海经也另买了一部石印的，每卷都有图赞，绿色的画，字是红的，比那木刻的精致得多了。这一部直到前年还在，是缩印的郝懿行疏。木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵

14、！ 21、品味下列句中划线词语，说说它们妙在何处？（4分）（1） 我似乎遇着了一个 霹雳 ，全体都震悚起来。 （2）玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的山海经。 22、“此后我就更其搜集绘图的书”。这是为什么？（2分） 23、当阿长问山海经时，表现了她怎样的想法？而“我”是怎样想的？这表现了“我”当时什么样的心理？（4分） 24、文段段中画线句子所采用的表达方式是：_ ；“这又使我发生新的敬意了”中的“这”指代的是： _（2分） 25、为什么说：“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书”？（3分） 26、从全文看，选段、两段有什么作用？（3分） 27、“别人不肯做，或不能做的事，

15、她却能够做成功。”这一语句概括了上文部分内容，请分别指出来。（2分）别人不肯做： 不能做的事: 28、有人认为“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了！”这句话让人震撼，隐含了极多内容，最能表现阿长买书的艰辛。请发挥想象，将买书的情形描绘下来。（4分） （二）阅读下文，完成29- 33题（16分） 天使的礼物（1）黄昏，儿子一如既往地推我去广场散心。二月的风变得暖起来，但是吹到脸上依然带着股寒意，就如我此刻的心境。（2）刚坐上轮椅的时候，医生尚笑呵呵打趣，说我最多只能享用三周。可是如今漫长的三个月过去了，我依然坐在轮椅上。广播里正放着吉祥三宝，真羡慕那个丰腴健硕的妈妈，想必她到了80岁还能健步如飞

16、吧?不像我，三十几岁就坐在轮椅上了。 （3）儿子兴致勃勃地问：情人节送什么礼物好? （4）我漫不经心作答：“那要看对方喜欢什么，如果是心爱的，一句话，一首歌也是好的。”说完才觉惊骇，他刚上一年级，居然提出这么富有挑战性的问题，不禁想起上学期他曾说与一小女生相爱，我问，怎么爱?他答：“我们下课后一起在草坪里找灵芝草，给妈妈治病。”现在，灵芝草没找到，居然懂得过情人节了。 （5）忽然间，在淡金的晚霞里，一首英文歌响起来，我不禁感慨：“人长耳朵，就为享受这样美的声音吧!”儿子动容。 （6）回家后，儿子替我按摩，他见过名医生为我做按摩，手法倒是有模有样，可力度还远远不够。窗外传来孩子的笑闹声，我发现了

17、儿子的心不在焉，顿时心生黯然，命他快快去玩。 （7）第二天黄昏，竟然又听到那首歌，是洒水车在唱，一时间，只觉得漫天繁花落了又开，连时光都淹没了。回过神来，才发现儿子早出去了。 （8）钟点工临走时提醒我，说整个寒假儿子日日在闹市区出没。那一带网吧颇多，里面未成年人也很多，要我千万管紧孩子，她说她的儿子就是在网吧里毁了的。我心里百味杂陈，酝酿着如何同儿子谈。 （9）可儿子似乎总是很忙，没等我谈到正题，他就鱼一样溜了。是的，外面春日融融，谁耐烦整日对着一张蜡黄的面孔呢! （10）每一次，听着楼道里咚咚远去的足音，每一步，都似踩在我心上，想起从前他寸步不离地守候着我，小朋友叫去踢足球、堆雪人一概不理，

18、如今，怯得连边都不肯沾了。 长叹一声，吃药罢，这一粒吃掉的是老公的轿车车灯，那一粒咽下的是儿子模型飞机的翅膀，家人的梦想悉数掉进我胃里。一时间，我忍不住泪流满面。突然，气喘吁吁的儿子冲进来：“嘿，妈妈，情人节快乐!”我惊呆了，捧着他递过来的礼品盒不知所措，儿子一迭声地催我拆开，是一张唱片，他替我放进CD机里，音乐水一般漫过来，正是我最爱的那一首。 我哭笑不得，原以为这礼物是送给那个小女生的，现在居然给了我!望着那张汗津津的脸，纵有千个疑问我也只能咽下。 傍晚，儿子又推我出去，他指着华丽的橱窗得意地说：“哈，我又找到一个错字!”顺着那手指望过去，花团锦簇的五个大字：情人节快乐，哪里有错? 见我疑

19、惑，他急忙用手指在我手心画着：“是亲人的亲，不是事情的情，明天我要告诉老师去。”原来是这样，他一直以为是亲人节，所以误把礼物给了我。 这时，一个陌生的中年人朝我们走过来，他很友好地问：“小朋友，你找到了吗?”儿子回答：“找到了，谢谢叔叔。”我诧异地望着他们。那人说，他是负责在广场播放音乐的。有天晚上儿子去找他，询问下午放的一支英文歌的名字，他说妈妈喜欢听，想买给妈妈。一下午放了那么多唱片，哪里能记得清呢?于是把所有的英文歌拿来一首首试放，最终也没有找到，但他却记住了那个执着的小男孩。 洒水车过来了，开到我们身边缓缓停下，一个年轻人探出脑袋笑着问：“找到了吗?”原来，那首叫做斯卡布罗集市的英文歌

20、，正是这位司机帮助找到的。他也一直惦记着这个倔强的小男孩，惦记着他能否买到唱片。 洒水车开走了，我们继续向前。路边一个老太太在卖音像制品，她笑咪咪地问儿子：“找到了吗?”我与儿子一道感激地回答：“找到了!找到了!”我的声音竟有了微微的哽咽。 我终于知道，我的孩子没有去网吧，也从来没有冷落我，他一直都不曾放弃对那棵灵芝草的寻找。反复地听那首歌，我不知道，有多少人被这个痴痴的孩子所感动，可我知道，这份礼物，足以温暖一个母亲的一生。 29、如何理解最后一段中“痴痴”一词的意思?文章主要通过哪一件事来表现儿子的“痴”?(2分) 30、文章第（8）段中画线的句子“我心里百味杂陈，酝酿着如何同儿子谈 ”，

21、请联系上下文说说“我”会谈谈心里的哪些内容?(3分) 31、“找到了吗”“找到了!”文中多处出现这个问答，分别表现了问答双方怎样的心理?(6分) 32、请结合文章说说“天使的礼物”的表层含义和深层含义。(2分) 33、一个小小的孩子，用自己的行动，温暖了母亲的一生，令人动容。读了全文，你有什么感想?请结合实际谈一谈(3分) 四、作文(50分)34、叙事要注意详略。请以我班牛人二三事为题，写一篇不少于600字文章。2016年秋八年级期中测试答案（语文）一、 D B C B D C D D C B 11、骆驼祥子 买车 略 （如在烈日和暴雨下，感动的原因：祥子的遭遇是旧社会劳动人民的普遍遭遇，我对

22、旧社会劳动人民的困苦生活深表同情。） 12、 （1）略（如 送人玫瑰，手有余香。 关爱他人，快乐自己。）（2）略（如 主题班会 演讲比赛）（3）略（如 活动是主题班会；所做的事有：做主持人、参加小组讨论、发言等。）（4）略 （对解放军战士）敬爱的解放军叔叔，你们辛苦了！（1 分）你们是勇敢坚强的，哪里有灾难，哪里就有你们的身影，不抛弃，不放弃是你们喊出的惊天誓言，你们的坚强意志铸就了新的钢铁长城，你们是我们学习的榜样！（1分）二、 13、决眦入归鸟 会当凌绝顶 朝露待日晞 惟吾德馨 我家襄水曲气蒸云梦泽，波撼岳阳城 出淤泥而不染，濯清涟而不妖略（如 人烟含橘柚,秋色老梧桐； 晴空一鹤排云上，便

23、引诗情到碧霄） 14、（略 注意要用描写，描绘出国运多难的情形） 15、以物拟人，将花鸟人格化，有感于国家的分裂、国事的艰难，长安的花鸟都为之落泪惊心。通过花和鸟两种事物来写春天，写出了事物睹物伤情，表达出亡国之悲，离别之悲。 16、翻越 多么 请让我 前方的路程 17、活着的人暂且偷生,死去的人已经长逝了 晚上许久之后,对话的声音没有了,好像只是有的断断续续的低声哭泣。18、时间 地点 略（有理即可。如“有吏夜捉人”一句，是全篇的提纲，以下情节，都从这里生发出来。（1分）不说“征兵”、“点兵”、“招兵”而说“捉人”，已于如实描绘之中寓揭露、批判之意。再加上一个“夜”字，含意更丰富。（1分）（

24、第一、表明官府“捉人”之事时常发生，人民白天躲藏或者反抗，无法“捉”到；第二、表明县吏“捉人”的手段狠毒，于人民已经入睡的黑夜，来个突然袭击。同时，诗人是“暮”投石壕村的，从“暮”到“夜”，已过了几个小时，这时当然已经睡下了；所以下面的事件发展，他没有参与其间，而是隔门听出来的。具体划线部分可以没有） 19、B 20、不好，（1分）原诗“独”暗示老妇已被带走。诗人日暮投宿，老翁与老妇共同接待，一夜之间，只剩老翁，“独”表现了凄苦、悲愤之情（1分），改后的诗句表现不出这种意思和情感（1分）。 21、（1）表现了“我”当时接到书时的震惊和感激之情。（2）表现出我对山海经的渴望之情 22、表明了长妈

25、妈给我买回的山海经对我的影响之大，也写出了我对长妈妈的崇敬。 23、阿长 是非常关心 我的,想为我买山海经让我开心（1分）；我 却认为“她并非学者，说了也无益”（1分）；说明“我”没有把买书的希望寄托在阿长的身上，只是随便说说而已（1分）。表现“我”对阿长心存隔膜乃至轻视（意思对即可）（1分） 24、议论，指阿长为“我”买来了山海经的事； 25、因为（1）是“我”渴慕已久的，最初想得到的，（2）是由一个谁也想不到的人给“我”买来的，当时给了“我”非常大的震动，让“我”产生感激和“新的敬意”。（3）这本书寄托着长妈妈对我的关怀。所以对“我”来说是“最为心爱的宝书”（意思对即可） 26、在内容上，

26、交待了我渴望得到山海经的原因以及得不到的无奈和渴望（1分）；结构上，这是与下文形成对比， 为阿长为我买山海经做铺垫（1 分）；表现出 阿长 对我的关心（1分）。 27、别人不肯做：不好意思力逼远房的叔祖去寻找，他是很疏懒的。问别人呢，谁也不肯真实地回答我。 不能做的事:买罢，又没有好机会。 28、略（抓住边书名都不知道的一个毫无文化的人的特点；告假后的四五天这样短的时间） 29、痴痴在文中是执著的意思文章通过儿子想方设法寻找我最喜爱的那首英文歌这件事来表现的的痴 30、(1)担忧儿子沉迷于网吧(2)为了儿了对我的冷落感到失望(3)为自己给家人造成的负担感到内疚 31、问的人：对小男孩的关爱儿子：对别人的关心充满感激，为买到唱片感到兴奋母亲:对别人关心儿子充满感激，明白真相后的感动，震撼 32、表层：儿子送给我含有斯卡布罗集市这首歌的唱片深层：儿子对我的爱 33、略，开放题，写出自己的真实感触，表达通顺即可。（如：读了全文，我被文中的儿子深深地感动了，他如此地爱着母亲，千方百计寻找“灵芝草”给母亲治病，令人动容。在现实生活中，我们无须做惊天动地的大事，只要用心去做，哪怕是为母亲端上一杯茶，帮她捶捶背，就足以让操劳的母亲感到快乐幸福。） 34、略。