6-2珍惜学习机会.ppt

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1、第六课第六课 终身受益的权利终身受益的权利小品小品卖菜的女孩卖菜的女孩（背景：菜店。人物：父亲和女儿小梅）（背景：菜店。人物：父亲和女儿小梅）父亲：你瞧你那样儿，还念书呢！能念出个啥名堂来？能念出个金娃娃来父亲：你瞧你那样儿，还念书呢！能念出个啥名堂来？能念出个金娃娃来？小梅：（不高兴地，一边整理菜一边说）除了钱你还知道什么？我们老师小梅：（不高兴地，一边整理菜一边说）除了钱你还知道什么？我们老师说了，我有受教育的权利，你不让我念书，就是你的不是。说了，我有受教育的权利，你不让我念书，就是你的不是。父亲：你们老师懂个啥？女子无才便是德，做生意赚钱才是理，你能念个父亲：你们老师懂个啥？女子无才便

2、是德，做生意赚钱才是理，你能念个初二就不错了。初二就不错了。小梅：做生意？人家张明的家长不也做生意？但他爸爸妈妈仍让他念书。小梅：做生意？人家张明的家长不也做生意？但他爸爸妈妈仍让他念书。父亲：你懂什么？人家是男孩，应该多读书，你一个女孩子，都父亲：你懂什么？人家是男孩，应该多读书，你一个女孩子，都1414岁了，岁了，早晚都是人家的人，还不如帮帮家里的忙。早晚都是人家的人，还不如帮帮家里的忙。小梅：女孩子咋啦？女孩子就不能念书吗？时代不同了，男女都一样。小梅：女孩子咋啦？女孩子就不能念书吗？时代不同了，男女都一样。父亲：错了，那是时代不行了。男女才一样。父亲：错了，那是时代不行了。男女才一样。

3、小梅：（气愤）你小梅：（气愤）你唉！唉！设问：设问：（1 1）小品故事中父亲的言行正确吗？为什么？）小品故事中父亲的言行正确吗？为什么？（2 2）假如你是小梅最要好得的同学请你给她出个主意帮助她解决遇到的）假如你是小梅最要好得的同学请你给她出个主意帮助她解决遇到的困难？困难？寻求学校老师的帮助寻求寻求 帮助帮助 寻求寻求 帮助帮助 寻求寻求 帮助帮助 当地居（村）委会、妇联当地居（村）委会、妇联当地政府部门或新闻媒体当地政府部门或新闻媒体人民法院人民法院受教育是法律赋予我们的基本权受教育是法律赋予我们的基本权利，是我们成长和发展的基础利，是我们成长和发展的基础。当我们。当我们的受教育权被他人剥

4、夺或受到侵犯时，的受教育权被他人剥夺或受到侵犯时，我们可以采用我们可以采用非诉讼方式非诉讼方式或或诉讼方式诉讼方式予予以维护。以维护。 方式一：方式一：向向学校老师学校老师寻求帮助寻求帮助，劝说父亲，使，劝说父亲，使自己继续接受义务教育；自己继续接受义务教育； 方式二：方式二：向向妇联、当地的居（村）委会妇联、当地的居（村）委会等反映等反映情况情况，维护自己的受教育权；，维护自己的受教育权； 方式三：方式三：向向教育管理部门或新闻媒体教育管理部门或新闻媒体反映情况反映情况，责令父亲履行家长职责；责令父亲履行家长职责； 方式四：方式四：向向人民法院人民法院提起诉讼提起诉讼，依法维护自己，依法维护

5、自己的合法权益。的合法权益。 非诉讼方式非诉讼方式诉讼诉讼方式方式案例分析：案例分析：课本课本P63P63假如我是该校的一名学生，我会：假如我是该校的一名学生，我会： （2 2）向当地政府如实反映情况，维护自己的受教育权）向当地政府如实反映情况，维护自己的受教育权假如我是校长，我会：假如我是校长，我会： 依靠新闻媒体、各依靠新闻媒体、各级政府和司法机关的级政府和司法机关的力量妥善解决。力量妥善解决。（1 1）尽量克制自己，专心学习；）尽量克制自己，专心学习；常见侵犯公民受教育权的现象常见侵犯公民受教育权的现象1 1、家长中断子女义务教育学业、家长中断子女义务教育学业2 2、非法雇用童工非法雇用

6、童工3 3、有的学校随意开除学生；、有的学校随意开除学生；4 4、学校周围环境不利于学生正常学习学校周围环境不利于学生正常学习 （噪音、网吧、迷信活动）（噪音、网吧、迷信活动）漫画漫画新读书无用论新读书无用论 （1）漫画中的父母和私人老板的做法是否侵权？）漫画中的父母和私人老板的做法是否侵权？ 侵犯了什么权利？侵犯了什么权利？（2）如果是自己自愿中途辍学，是否合法？）如果是自己自愿中途辍学，是否合法？在我们享有受教育权的同时，我们还必须履行受教育在我们享有受教育权的同时，我们还必须履行受教育的义务，因为维护权利和履行义务是统一的。的义务，因为维护权利和履行义务是统一的。 二、履行受教育义务二、

7、履行受教育义务案例分析：课本案例分析：课本P63P63（下）（下）你从材料中感悟到什么？你从材料中感悟到什么？ 现在我国的现在我国的教育事业有了很大的发展，教育事业有了很大的发展，国家经济的发展为我们提供了更多受教育的国家经济的发展为我们提供了更多受教育的机会机会，但是我国是发展中国家，在大国办教，但是我国是发展中国家，在大国办教育、普及义务教育很不容易，在生活中父母育、普及义务教育很不容易，在生活中父母辛勤劳动供养子女读书也不容易，我们辛勤劳动供养子女读书也不容易，我们要珍要珍惜学习机会，履行受教育的义务。惜学习机会，履行受教育的义务。 第一，认真履行按时入学的义务；第一，认真履行按时入学的

8、义务；第二，认真履行接受规定年限的义务第二，认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学；教育的义务，不得中途辍学；第三，认真履行遵守法律和学校纪律，第三，认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。务。履行受教育的义务，必须做到：履行受教育的义务，必须做到：案例分析：案例分析：课本课本P64P64小刚拒绝辍学小刚拒绝辍学: : 是对自己、家庭和社会负责的表现，主动是对自己、家庭和社会负责的表现，主动维护了自己的受教育权，有利于个人的全面发维护了自己的受教育权，有利于个人的全面发展，有利于国家普及义务教育，提高民族素质。展，有利

9、于国家普及义务教育，提高民族素质。小刚小刚：由当地人民政府给予教育批评。：由当地人民政府给予教育批评。家长家长：由当地人民政府批评教育，并采取措施：由当地人民政府批评教育，并采取措施责令送子女入学。责令送子女入学。乡镇企业乡镇企业：由当地政府责令停止招用；由当地政府责令停止招用；情节严重，可处以罚款，责情节严重，可处以罚款，责令停止营业或吊销营业执照。令停止营业或吊销营业执照。小刚中途辍学小刚中途辍学: :为完成规定的学习任务，我们应该做到：为完成规定的学习任务，我们应该做到： 上课时专心听讲，认真思考，敢于发表上课时专心听讲，认真思考，敢于发表自己的见解，积极与老师同学探究问题；自己的见解，

10、积极与老师同学探究问题；课后认真复习，独立完成作业；课后认真复习，独立完成作业；按时上学按时上学, ,不迟到不迟到, ,不早退不早退制定学习计划制定学习计划, ,及时预习复习及时预习复习多读有益身心的课外书多读有益身心的课外书 1、上课迟到；、上课迟到； 2、不按时完成作业；、不按时完成作业； 3、破坏课堂纪律；、破坏课堂纪律； 4、旷课、逃课等；、旷课、逃课等； 在学习过程中，我们要积极在学习过程中，我们要积极开展开展自主学习、合作学习、探究自主学习、合作学习、探究学习学习，注意养成良好的学习习惯，注意养成良好的学习习惯，提高学习能力。提高学习能力。材料一：调查资料表明，实行家庭承包责任制后

11、，材料一：调查资料表明，实行家庭承包责任制后，农民的致富程度与其文化程度成正比。文化程度高农民的致富程度与其文化程度成正比。文化程度高的，致富门路多，致富速度快；文化程度低的，往的，致富门路多，致富速度快；文化程度低的，往往致富无门，或致富较慢。往致富无门，或致富较慢。材料二：我国目前材料二：我国目前2525岁以上劳动人口中受过高中、岁以上劳动人口中受过高中、中职教育和高等教育的只有中职教育和高等教育的只有18%18%；接近；接近9 9亿的劳动人亿的劳动人口平均受教育年限仅为口平均受教育年限仅为7.47.4年，还不到初中二年级年，还不到初中二年级水平。提高水平。提高25256464岁劳动人口的

12、文化素质是终身教岁劳动人口的文化素质是终身教育体系要解决的根本问题。育体系要解决的根本问题。思考：未来的人生中我们最不能放弃的是什么？思考：未来的人生中我们最不能放弃的是什么？活到老，学到老！活到老，学到老！ 终身学习终身学习回答作业本回答作业本P28P28问题问题6 6（2 2）他可以采用非诉讼方式维）他可以采用非诉讼方式维权：如和父母沟通，说服他们让权：如和父母沟通，说服他们让自己上学；求助政府，要求减免自己上学；求助政府，要求减免部分费用等；如果仍无法解决，部分费用等；如果仍无法解决，可以通过诉讼方式来维护自己的可以通过诉讼方式来维护自己的受教育权受教育权。漫画漫画抗议抗议 回答作业本回

13、答作业本P28P28问题问题7 7（1 1）从法律角度看，这两位同学作）从法律角度看，这两位同学作为受教育者，没有认真履行遵守法律为受教育者，没有认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。同时他们也没定的学习任务的义务。同时他们也没有尊重他人受教育的权利有尊重他人受教育的权利。漫画漫画抗议抗议 回答作业本回答作业本P28P28问题问题7 7（2 2）珍惜学习机会，认真履行受教育珍惜学习机会，认真履行受教育义务，正确行使受教育权利；义务，正确行使受教育权利；尊重老师的劳动；尊重老师的劳动；尊重同学合法权益尊重同学合法权益。课堂反馈：课堂反

14、馈：秦春梅，家住湖北省随州市郊。她参加了秦春梅，家住湖北省随州市郊。她参加了2000年高考，但始终年高考，但始终没有收到录取通知书，高考几个月后，秦春梅南下打工。次年，没有收到录取通知书，高考几个月后，秦春梅南下打工。次年，秦父从一份报纸上得知，女儿被武汉某师范学校录取。后来其父秦父从一份报纸上得知，女儿被武汉某师范学校录取。后来其父母终于在她的班主任那里找到了录取通知书，通知书上要求秦春母终于在她的班主任那里找到了录取通知书，通知书上要求秦春梅于梅于2000年年9月月15日报到。此时离报到时间已过了日报到。此时离报到时间已过了9个月，其个月，其母校虽为秦春梅出具介绍信，可是该校未能批准。因为

15、学校未按母校虽为秦春梅出具介绍信，可是该校未能批准。因为学校未按时送达通知书使自己失去接受高等教育的机会，秦春梅非常气愤。时送达通知书使自己失去接受高等教育的机会，秦春梅非常气愤。2001年年8月，秦以侵犯自己受教育权为由，将母校告上法庭，月，秦以侵犯自己受教育权为由，将母校告上法庭，请求法院责令母校赔偿其精神损害抚慰金请求法院责令母校赔偿其精神损害抚慰金5万元。万元。根据材料回答下列问题：根据材料回答下列问题：（1）学校未按时送达通知书的行为侵犯了秦春梅的什么权利？）学校未按时送达通知书的行为侵犯了秦春梅的什么权利？（2）国家维护公民的受教育权有那几种方式维护？）国家维护公民的受教育权有那几种方式维护？（3）秦春梅的维权行动给我们什么启示？）秦春梅的维权行动给我们什么启示？