部编第3课时--掷一掷[精选].doc

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第4单元 能够性第3课时 掷一掷一、用到的数学知识1组合两个骰子上的数字之和2事情的确定性和不确定性、罗列一切能够出现的后果每个骰子上能够的后果是1至6六个数，组成的和能够是2至12的所无数，不能够是1或13等数。3能够性大小组成的和是2至12中任一个数，但发作的能够性大小是不同的。二、活动步骤一示范游戏1体验确定景象与不确定景象，罗列一切能够的后果。运用组合的知识，推断 哪些和不能够出现，哪些和能够出现。2老师提出游戏规那么，先生猜测后果。11个能够后果中老师选5个，先生选6个，先生错误地以为赢的能够性比老师大。3开场游戏。先生总是输，发生认知抵触，从而惹起进一步探求的愿望。二小组内游戏，探求结论。经过小组内游戏的方式，停顿实验，应用统计的方式呈理想验的后果，初步探求老师总能赢的缘故。要引导先生在实验的后果中寻寻 统计学上的规律。三实际验证经过组合的实际来验证明验的后果。能够 用不同的方式来停顿组合，让先生讨论每个“和所包括的组合状况的多少与那个 “和出现的次数之间的关系。