高中英语-unit-4-earthquakes(第1课时)教案-新人教版必修1.doc
《高中英语-unit-4-earthquakes(第1课时)教案-新人教版必修1.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中英语-unit-4-earthquakes(第1课时)教案-新人教版必修1.doc(2页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、Unit4Earthquakes教学目标:词汇:prettylively短语:afive-storeyapartmentbemadeof句式:ThisisthefirsttimeIvevisitedyourhometown.Whatstheclimatelike?重难点攻破:1. afive-storeyapartment一幢五层楼高的公寓楼sixteen-year-oldZhangHua16岁的张华=sixteenyearsZhangHua剖析描绘词只作前置定语,用于所修饰的名词前。构成:数词+单位词双数+描绘词long/wide/high/tall/deep/old+被修饰名词留心:剖析词
2、的各词间要有连字符;单位词为双数模典范题:Manystudentssignedupforthe_raceinthesportsmeetingtobeheldnextweek.(03上海)A.800-metre-longB.800-metres-longC.800metrelongD.800metreslength.2. 1alive意为“活的还出气的,着重说明生与去世之间的界限;可用来作表语,后置定语或宾补。虽有去世的可以,但还活着。比如:Thebadlywoundedsoldierwasstillalivewhentakentothehospital.Hewantedtokeepthefis
3、halive.他想让鱼活着。2living“活着夸张说明“尚在人间,“健在,作定语或表语。比如:Myfirstteacherisstillliving.我的启蒙老师仍健在。Englishisalivinglanguage.英语的活的语言。3live“活着的,素日指鸟,鱼等。常用来作定语放名词的前面。还指“实况转播的。比如:alivewire有电的电线,alivefish一条活鱼。Doyoulikealiveshoworarecordedshow?你是喜欢直播仍然录音。Hesaidhehadseenalivewhale.他说他望见过活鲸鱼。4lively“沉闷的,“沉闷,“充满负气的,可作定语、
4、表语或宾补,比如:Jennyisalivelygirl.詹妮是个沉闷的女孩。Everythingislivelyhere.这儿一切都生机勃勃。Hehadastrangewayofmakinghisclasseslivelyandinteresting.他有一种共同的办法,使他的课沉闷幽默模典范题:TheWorldCupinFrancewasthebiggest_footballmatchintheworld.A.aliveB.liveC.livelyD.living3.ThisisthefirsttimeIvevisitedyourhometown.这是我第一次来你的故乡。“This/Itis
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中英语 unit earthquakes 课时 教案 新人 必修
限制150内