九年级化学下学期联考试卷含解析-新人教版1.doc

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1、2015-2016学年广东省广州市天河区五校九年级（下）联考化学试卷一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分）注意：每道选择题有四个选项，其中只有一项符合题意请用铅笔在答题卡上作答选错、不选、多选或涂改不清的，均不给分1下列用途中，利用了物质的物理性质的是（）A乙醇用作酒精灯的燃料B碳用于冶金工业C硫酸用于处理碱性废水D铜丝用于制作导线2一定条件下将二氧化碳压缩成干冰，从分子角度解释为（）A分子之间有间隙B分子可以再分C分子在不断运动D分子体积可以变小3人体中含量最多的元素是（）AO2BSiCAlDO4正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要下列实验操作正确的是（）A加锌粒B检验

2、氧气是否收集满C移开蒸发皿D气密性检查5分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用的基本方法现有生铁，它与下列哪组属于同一类物质（）A硫酸亚铁、氯化铁B不锈钢、空气C氧化铁、四氧化三铁D铁粉、锌粉6空气是一种宝贵的自然资源下列措施中，不利于提高空气质量的是（）A开发新能源代替化石燃料B改进汽车尾气的净化技术C节假日燃放烟花爆竹D控制PM2.5的排法以减少雾霾天气7下列粒子结构示意图中，表示阳离子是（）ABCD8下列反应属于复分解反应的是（）ACa（HCO3）2=CaCO3+CO2+H2OB2Na+Cl2=2NaClC2Mg+CO22MgO+CDAgNO3+NaCl=AgCl+NaNO39下列实

3、验现象不正确的是（）A打开浓盐酸的试剂瓶盖，瓶口会出现白雾B生锈的铁钉放入少量无色稀硫酸中溶液变黄色C一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰D氯酸钾与二氧化锰混合后，即可产生大量氧气10某温度时，将40g KNO3溶解在一定量的水中配成100g KNO3的饱和溶液，下列关于该饱和溶液的叙述正确的是（）Am（溶质）：m（溶剂）=40：100B此时溶液中溶质的质量分数为40%C再加入少量KNO3固体，溶质的质量分数变大D降温析出晶体后，溶液变成不饱和溶液11下列化学用语表示正确的是（）A2个氢分子2HB3个氧原子O3C4个水分子4H2OD5个钠离子512下列有关金属的说法错误的是（）A合金材料中一定不含

4、非金属B人类可以从铁矿石中提取出金属铁C生铁的硬度比纯铁的大D焊锡是锡铅合金，其熔点远低于纯锡、铅的熔点13如图是某化学反应的微观模型，“”“”分别表示不同元素的原子，下列各项中对图示模型理解正确的是（）A该反应属于分解反应B反应物和生成物中只有一种单质C参加反应的两种物质分子个数之比为2：3D反应中共有两种元素参与14下列说法中，正确的是（）A同一种元素可以组成不同的物质B将CO、CO2分别通入石蕊溶液，石蕊溶液均变红C在其它条件不变时，CO2的溶解度随压强的升高而减小D木炭与CuO在一定条件下反应的事实说明，木炭具有可燃性15硝酸铵（NH4NO3）的外观与氯化钠很相似，均为白色固体区别它们

5、的一种方法是将两者分别隔绝空气加热，氯化钠不分解，硝酸铵能分解硝酸铵分解得到的气体不可能是（）ANH3BSO2CNO2DN216吸烟有害健康，香烟的烟气中含有几百种对人体有害的物质，尼古丁是其中的一种，其化学式为C10H14N2，下列关于尼古丁的说法正确的是（）A尼古丁的相对分子质量=1210+114+142=162gB尼古丁是由10个碳原子、14个氢原子、2个氮原子构成C尼古丁由三种元素组成D尼古丁中含有氮分子17实验室用如图所示装置制取和收集氧气，下列说法“不正确”的是（）A装入药品前先检验装置的气密性B试管口处的棉花是用于防止冷凝水回流到试管底部C气体集满后，盖好玻璃片，将集气瓶正放在桌

6、面上D收集完成后，先把导管移出水面，再熄灭酒精灯18有X、Y、Z三种金属，它们之间能够发生如下反应：Y+X（NO3）2=X+Y（NO3）2，X+Z（NO3）2=Z+X（NO3）2问：X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是（）AZ、Y、XBX、Y、ZCY、X、ZDZ、X、Y19向滴有酚酞的NaOH溶液中，逐渐加入稀盐酸至过量，下列叙述正确的是（）A溶液由无色变为红色，pH逐渐增大B溶液颜色不变，pH逐渐减小C溶液由红色变为无色，pH逐渐减小D溶液由红色变为无色，pH逐渐增大20下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中不正确的选项是（）选项物质所含杂质除去杂质的方法AFeCl2溶液CuCl

7、2溶液加入过量的铁粉，过滤BCaCO3粉末NaCl粉末加水溶解、过滤、洗涤、烘干C氯化钾氯酸钾加热D氢氧化钠溶液氢氧化钙溶液通入CO2，过滤AABBCCDD二、本题包括5小题，共32分21化学就在我们身边，它能改善我们的生活现有氮气、熟石灰、盐酸、氢氧化钠等4种物质，用化学式或化学方程式填空：（1）俗称烧碱的是_（2）用于粉刷墙壁的石灰浆中含有的是_（3）充入食品包装袋内用于防腐的是_（4）可用于除铁锈的是，写出它与氧化铁反应的方程式_22碳和部分碳的化合物间转化关系如图所示（1）物质X的化学式为_（2）在物质的分类中，CO属于_（填标号）A酸 B碱 C盐 D氧化物（3）从图中任选一种物质，它

8、的一种用途_（4）写出图中转化关系中属于化合反应的一个化学方程式_23氯化钠是重要的调味品，是舌尖上最不可缺少的味道如图三幅示意图分别表示不同的化学反应，但生成物中都有氯化钠（1）如图所示，钠元素的相对原子质量为_（2）图是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图由图可知，元素的化学性质与_（填字母序号）关系最密切A电子层数B质子数C最外层电子数 D相对原子质量（3）图描述了NaOH溶液与盐酸反应的微观实质，图中A处应填入的符号为_，写出该反应的化学方程式：_（4）图所示的四种物质中属于氧化物的是_（填化学式），读作：_（5）钠元素广泛存在自然界中，亚硝酸钠（NaNO2）是一种常用的防腐剂，其中

9、氮元素的化合价为_；将金属钠与液态氨反应得NaNH2，再将NaNH2与N2O反应可生成NaN3，反应的化学方程式为2NaNH2+N2O=NaN3+NaOH+X，则X的化学式_242015年3月22日是第二十二届“世界水日”，水与人类的生活和生产密切相关，请回答下列问题：（1）图甲是水通电分解的示意图，在实验过程中，试管a中产生的气体是_（2）用蒸馏水润湿的pH试纸测定碱性溶液的pH，测量结果会_（填“偏大”、“不变”、“偏小”）（3）今年5月，某市发生火灾时，消防队员用高压水枪灭火，此灭火原理是_（4）水是最常见的溶剂，将少量下列物质分别加入水中，不能形成溶液的是_A面粉 B白糖 C火碱 D植

10、物油 E硝酸钾（5）有关水的叙述正确的是_A、水在固态时分子是静止不动的B、保持水的化学性质的微粒是水分子C、水由液态变成气态时水分子质量变小D、过滤或加热均能使硬水转化为软水E、珠江水经过沉淀、过滤、活性炭吸附等净化处理后，所得的水就是纯水25铝、铁、铜是我们生活中常见的金属，钛因具有优良的性能，被誉为“未来金属”（1）根据图，总结金属具有的物理性质有_（2）铝制品具有很好的抗腐蚀性能，原因是_（用化学方程式表示）（3）铁可形成化合价为+2和+3的两种氧化物，它们的化学式分别为_、_；把铁锈投入稀盐酸中，则预测可观察到的现象是_（4）金属钛抗腐蚀性能好，露置于空气中数年，仍光亮如初以金红石（

11、主要成分是TiO2）为原料生产金属钛的步骤主要有：在高温下，向金红石与焦炭的混合物中通入氯气（Cl2），得到TiCl4和一种可燃性气体；在稀有气体环境和加热条件下，用Mg和TiCl4反应得到Ti和MgCl2请回答下列问题：请写出中的反应方程式：_；根据所给信息，下列有关说法不正确的是_A中的方程式是TiO2+C+2Cl2TiCl4+CO2B中的稀有气体的作用是隔绝空气C中发生的反应为置换反应D金属钛在常温下不易与O2反应三、本题包括4小题，共28分26初中化学教材中的一些实验如图，请你回答下列问题：实验一：稀释浓硫酸实验二：探究燃烧条件实验三：过滤（1）实验一和实验三中使用了相同的玻璃仪器，除

12、烧杯外，还有_，作用分别是_、_（2）由实验二能说明可燃物燃烧的条件：需要与氧气接触，所对应的实验现象是_（3）实验三得到的滤液仍然浑浊，原因是_（答一点即可）27实验室制取氧气所需装置如图所示，回答下列问题：（1）写出仪器名称：b_（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，其反应的化学方程式_，选用的发生装置是_（填序号），实验结束后装置内得到的物质属于_（填“纯净物”或“混合物”）若制得1.6g氧气，此过程消耗了过氧化氢溶液共42.5g，则此过氧化氢溶液的溶质质量分数是_（3）碱式碳酸铜是一种绿色粉末，受热条件下发生的反应：Cu2（OH）2CO32CuO+H2O+CO2，若将干燥的碱式碳酸

13、铜放入_（填序号）装置进行反应，可观察到试管内的实验现象有_、试管口处有小水珠（4）某兴趣小组查阅资料知：氧化铁也可以作双氧水制取氧气的催化剂，那么氧化铁和二氧化锰这两种物质哪一种更适合呢？他们在探究二氧化锰、氧化铁对过氧化氢分解速率的影响时，他们在控制变量的问题上提出了不同的观点，你认为其中正确的是_（多选）A双氧水的浓度一定相同B催化剂的质量一定相同C反应前双氧水的温度一定相同D反应容器的容积一定相同28图为氯化钠、硫酸镁和硝酸钾的溶解度曲线（1）40时，向100g水中加入50g硝酸钾，所得溶液为_溶液（填“饱和”或“不饱和”），其溶质的质量分数是_（保留一位小数）（2）由图中获得有关硫酸

14、镁的溶解度随温度变化的规律是_（3）60时，将氯化钠和硝酸钾分别加入100g水中各配成饱和溶液，再冷却到10，则装_（填“氯化钠”或“硝酸钾”）溶液的烧杯析出的晶体较多（4）若将50g 质量分数为20%的氯化钠溶液稀释为10%的氯化钠溶液，应加水的质量是_g29小红同学想探究实验室中碳酸钙和盐酸制取二氧化碳后废液中溶质的成分，请你一同参与探究并回答问题【提出问题】废液中的溶质是什么物质？【作出猜想】小红认为废液中溶质只有CaCl2（1）你认为还可能含有的溶质是（填化学式）【查阅资料】CaCl2溶液呈中性【实验与结论】（2）请你写出实验室制取二氧化碳的化学方程式_（3）分别取少量该废液和CaCl

15、2溶液加入到两支试管中，并向其中分别滴入无色酚酞试液做对比试验，结果两支试管中溶液均无色，于是小红认为自己的猜想是正确的（4）你认为小红的实验（填“能”或“不能”）证明她的猜想，理由是_（5）请设计实验证明你的猜想是正确的实验操作实验现象实验结论2015-2016学年广东省广州市天河区五校九年级（下）联考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分）注意：每道选择题有四个选项，其中只有一项符合题意请用铅笔在答题卡上作答选错、不选、多选或涂改不清的，均不给分1下列用途中，利用了物质的物理性质的是（）A乙醇用作酒精灯的燃料B碳用于冶金工业C硫酸用于处理碱性废水D铜丝

16、用于制作导线【考点】化学性质与物理性质的差别及应用【分析】物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成，因此，判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生【解答】解：A、乙醇用作酒精灯的燃料是利用乙醇燃烧生成二氧化碳和水，属于化学变化，所以利用了化学性质，故A错；B、碳用于冶金工业是利用碳的还原性，碳与金属化合物反应生成金属，发生了化学变化，所以碳用于冶金工业利用了化学性质，故B错；C、硫酸用于处理碱性废水是利用硫酸与碱性物质反应，利用了化学性质，故C错；D、铜丝用于制作导线是利用铜

17、的导电性，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，故D正确故选D【点评】物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念，联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质，则掌握起来并不困难2一定条件下将二氧化碳压缩成干冰，从分子角度解释为（）A分子之间有间隙B分子可以再分C分子在不断运动D分子体积可以变小【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可【解答】解：A、由分子的性质可知，一定条件下

18、将二氧化碳压缩成干冰，是因为二氧化碳分子间的间隔发生了改变，故选项正确B、由分子的性质可知，一定条件下将二氧化碳压缩成干冰，是因为二氧化碳分子间的间隔发生了改变，而不是分子可以再分，故选项错误C、由分子的性质可知，一定条件下将二氧化碳压缩成干冰，是因为二氧化碳分子间的间隔发生了改变，而不是分子在不断运动，故选项错误D、由分子的性质可知，一定条件下将二氧化碳压缩成干冰，是因为二氧化碳分子间的间隔发生了改变，而不是分子体积可以变小，故选项错误故选：A【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键3人体中含量最

19、多的元素是（）AO2BSiCAlDO【考点】人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用【分析】从人体中含量前三位的元素分别为氧、碳、氢，O2代表的是氧气不是氧元素去分析解答【解答】解：人体中含量前三位的元素分别为：氧元素：65%，碳元素：18%，氢元素：10%O2代表的是氧气不是氧元素；故选：D【点评】人体中含量前三位的元素分别为氧、碳、氢可谐音记忆：“羊探亲”4正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要下列实验操作正确的是（）A加锌粒B检验氧气是否收集满C移开蒸发皿D气密性检查【考点】实验操作注意事项的探究；固体药品的取用；蒸发与蒸馏操作；检查装置的气密性；氧气的检验和验满【分析】A、取用块

20、状固体时，不能直接如图放入，将会砸裂试管底部；B、检验氧气是否收集满，要把木条放在瓶口；C、移开正在加热的蒸发皿不可用手；D、检查装置气密性，先将导管放入水槽中，然后用手握住试管外壁【解答】解：A、取用块状固体时，先将试管横放，用镊子把固体放在试管口，再让试管慢慢地竖起来图中操作错误；B、检验氧气是否收集满，要把木条放在瓶口，而不是伸入瓶子里，故操作错误；C、移开正在加热的蒸发皿不可直接用手，防止手被烫伤，故操作错误；D、检查装置气密性，利用的是装置内气体的压强改变，有气泡冒出时，说明装置气密性良好，否则气密性不好，图中操作正确故选D【点评】了解一些实验操作的注意事项；了解检查装置的气密性的方

21、法；了解气体验满的方法；了解固体药品取用的注意事项5分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用的基本方法现有生铁，它与下列哪组属于同一类物质（）A硫酸亚铁、氯化铁B不锈钢、空气C氧化铁、四氧化三铁D铁粉、锌粉【考点】常见的氧化物、酸、碱和盐的判别；纯净物和混合物的判别；单质和化合物的判别【分析】根据已有的物质的类别进行分析解答即可【解答】解：生铁是铁合金，属于混合物，A、硫酸亚铁和氯化铁属于盐，错误；B、不锈钢和空气属于混合物，正确；C、氧化铁和四氧化三铁属于金属氧化物，错误；D、铁和锌属于金属，错误；故选B【点评】掌握常见的物质的组成以及物质的类别是正确解答本题的关键6空气是一种宝贵的自然资

22、源下列措施中，不利于提高空气质量的是（）A开发新能源代替化石燃料B改进汽车尾气的净化技术C节假日燃放烟花爆竹D控制PM2.5的排法以减少雾霾天气【考点】防治空气污染的措施【分析】造成对空气污染的有害物质大致可分为：粉尘和有害气体两大类，根据污染物的来源分析判断所采取的措施是否合理【解答】解：A、开发新能源代替化石燃料，能减少空气污染，有利于提高空气质量，故选项错误B、改进汽车尾气的净化技术，能减少尾气污染，有利于提高空气质量，故选项错误C、节假日燃放烟花爆竹，会产生大量的空气污染物，不利于提高空气质量，故选项正确D、控制PM2.5的排法以减少雾霾天气，有利于提高空气质量，故选项错误故选：C【点

23、评】本题难度不大，考查的是空气的污染与保护，了解空气污染的原因、防治措施等即可正确解答本题7下列粒子结构示意图中，表示阳离子是（）ABCD【考点】原子结构示意图与离子结构示意图【分析】根据当质子数=核外电子数，为原子；当质子数核外电子数，为阳离子；当质子数核外电子数，为阴离子；据此进行分析解答【解答】解：A、质子数=8，核外电子数=10，质子数核外电子数，为阴离子，故选项错误B、质子数=核外电子数=10，为原子，故选项错误C、质子数=12，核外电子数=10，质子数核外电子数，为阳离子，故选项正确D、质子数=9，核外电子数=10，质子数核外电子数，为阴离子，故选项错误故选：C【点评】本题难度不大

24、，考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键8下列反应属于复分解反应的是（）ACa（HCO3）2=CaCO3+CO2+H2OB2Na+Cl2=2NaClC2Mg+CO22MgO+CDAgNO3+NaCl=AgCl+NaNO3【考点】复分解反应及其应用【分析】复分解反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，据此进行分析判断【解答】解：A、Ca（HCO3）2=CaCO3+CO2+H2O，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项错误B、2Na+Cl2=2NaCl，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项错误C、2Mg+C

25、O22MgO+C，该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应，故选项错误D、AgNO3+NaCl=AgCl+NaNO3，该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应，故选项正确故选：D【点评】本题难度不大，掌握复分解反应的特征（换成分，价不变）是正确解答本题的关键9下列实验现象不正确的是（）A打开浓盐酸的试剂瓶盖，瓶口会出现白雾B生锈的铁钉放入少量无色稀硫酸中溶液变黄色C一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰D氯酸钾与二氧化锰混合后，即可产生大量氧气【考点】酸的化学性质；催化剂的特点与催化作用；一氧化碳的化学性质；酸的物理性质及用途【分

26、析】A、根据盐酸的挥发性解答；B、根据铁锈的成分与硫酸的反应解答；C、根据一氧化碳的燃烧火焰解答；D、根据硫酸钾与二氧化锰的混合加热解答【解答】解：A、浓盐酸具有挥发性，挥发出的氯化氢气体能与空气中的水蒸气形成盐酸小液滴，故打开浓盐酸的试剂瓶盖，瓶口会出现白雾，正确；B、生锈的铁钉放入少量无色稀硫酸中，硫酸与铁锈的成分氧化铁反应生成硫酸铁和水，硫酸铁的水溶液为黄色，故溶液变黄色，正确；C、一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰，正确；D、氯酸钾与二氧化锰混合后加热一会才产生大量氧气，错误；故选D【点评】本题考查的是常见的化学实验现象，完成此题，可以依据已有的物质的性质进行10某温度时，将40g KN

27、O3溶解在一定量的水中配成100g KNO3的饱和溶液，下列关于该饱和溶液的叙述正确的是（）Am（溶质）：m（溶剂）=40：100B此时溶液中溶质的质量分数为40%C再加入少量KNO3固体，溶质的质量分数变大D降温析出晶体后，溶液变成不饱和溶液【考点】饱和溶液和不饱和溶液；有关溶质质量分数的简单计算【分析】根据题意，某温度时，将40g KNO3溶解在一定量的水中配成100g KNO3的饱和溶液，结合溶液是由溶质和溶剂组成的、溶质的质量分数的计算方法，进行分析判断【解答】解：某温度时，将40g KNO3溶解在一定量的水中配成100g KNO3的饱和溶液，则该饱和溶液中溶剂的质量为100g40g=

28、60gA、m（溶质）：m（溶剂）=40g：=2：3，故选项说法错误B、此时溶液中溶质的质量分数为100%=40%，故选项说法正确C、再加入少量KNO3固体，硝酸钾不会溶解，溶质的质量分数不变，故选项说法错误D、降温析出晶体后，硝酸钾不能继续溶解，溶液仍为饱和溶液，故选项说法错误故选：B【点评】本题难度不大，是对饱和溶液概念的理解，理解饱和溶液是指在一定温度下、一定量的溶剂里，不能再继续溶解这种溶质的溶液是正确解题的关键11下列化学用语表示正确的是（）A2个氢分子2HB3个氧原子O3C4个水分子4H2OD5个钠离子5【考点】化学符号及其周围数字的意义【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键

29、是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目【解答】解：A、2个氢分子可表示为：2H2，故A错误；B、表示原子符号的数字标在元素符号的前面，故3个氧原子可表示为：3O，故B错误；C、根据分子的表示方法，若表示多个分子，就在前加上相应的数字，故4个水分子可表示为：4H2O，故C正确；D、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应

30、的数字，故5个钠离子可表示为：5Na+，故D错误故选C【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易12下列有关金属的说法错误的是（）A合金材料中一定不含非金属B人类可以从铁矿石中提取出金属铁C生铁的硬度比纯铁的大D焊锡是锡铅合金，其熔点远低于纯锡、铅的熔点【考点】合金与合金的性质；金属元素的存在及常见的金属矿物；生铁和钢【分析】A合金是指由一种金属与其它金属或非金属熔合而成的具有金属特性的物质B根据炼铁的原理来分析；C根据合金的硬度比纯金属大；D根据合金和成分金属的熔点比较解答；【解答】解

31、：A合金中可能含非金属，例如生铁属于合金，其中含有碳元素故错误B利用一氧化碳的还原性，人类可以从铁矿石中提取出金属铁故正确；C生铁的硬度比纯铁的大，正确；D合金的熔点低于组成金属的熔点，故正确；故选A【点评】本题比较简单，只要熟记教材内容即可顺利解答13如图是某化学反应的微观模型，“”“”分别表示不同元素的原子，下列各项中对图示模型理解正确的是（）A该反应属于分解反应B反应物和生成物中只有一种单质C参加反应的两种物质分子个数之比为2：3D反应中共有两种元素参与【考点】微粒观点及模型图的应用；单质和化合物的判别；反应类型的判定【分析】A、根据反应的特点分析反应的类型；B、根据物质的微观构成，分析

32、物质的类别；C、根据化学反应的微观模型和质量守恒定律分析参加反应的两种物质分子个数之比；D、根据原子的种类分析元素的种类【解答】解：A、由图示可知，该反应的反应物是两种、生成物是一种，该反应是化合反应，故A错误；B、单质的分子由一种原子构成，化合物的分子由多种原子构成，由图示可知看出反应物是两种单质，而生成物是一种化合物，故B错误；C、由反应的图示结合质量守恒定律可知，参加反应的两种物质分子个数之比为1：3，故C错误；D、由反应中原子的种类可知，该反应中共有两种元素，故D正确故选：D【点评】该题关键是从模型图中看出各物质分子的构成，注意解题是要考虑到模型图中每种分子有几个参加反应，利用反应时的

33、微粒个数关系及结构可很轻松的判断14下列说法中，正确的是（）A同一种元素可以组成不同的物质B将CO、CO2分别通入石蕊溶液，石蕊溶液均变红C在其它条件不变时，CO2的溶解度随压强的升高而减小D木炭与CuO在一定条件下反应的事实说明，木炭具有可燃性【考点】二氧化碳的化学性质；一氧化碳的化学性质；气体溶解度的影响因素；碳的化学性质【分析】A、根据物质的组成元素进行分析；B、根据一氧化碳不能和水反应生成酸进行分析；C、根据气体的溶解度随压强的升高而增大进行分析；D、根据木炭与CuO在一定条件下反应，碳夺去氧化铜中的氧，是还原剂分析【解答】解：A、同一种元素可以组成不同的物质，例如氧气可组成氧气和臭氧

34、，故说法正确；B、将CO2通入石蕊溶液，因为二氧化碳和水反应生成了碳酸，碳酸使石蕊溶液变红；将CO通入石蕊溶液，不发生化学反应，石蕊溶液不变红，故说法错误；C、在其它条件不变时，CO2的溶解度随压强的升高而增大，故说法错误；D、木炭与CuO在一定条件下反应，碳夺去氧化铜中的氧，是还原剂，因此说明了木炭具有还原性，故说法错误；故选A【点评】本题主要考查了物质的组成元素、二氧化碳和一氧化碳与水是否反应生成酸、气体溶解度的影响因素以及木炭的还原性等化学知识，难度不大15硝酸铵（NH4NO3）的外观与氯化钠很相似，均为白色固体区别它们的一种方法是将两者分别隔绝空气加热，氯化钠不分解，硝酸铵能分解硝酸铵

35、分解得到的气体不可能是（）ANH3BSO2CNO2DN2【考点】质量守恒定律及其应用【分析】根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变进行分析【解答】解：化学反应前后元素的种类不变，硝酸铵中有氮元素、氢元素、氧元素三种元素，故分解后得到的气体中只能含有这三种元素故选B【点评】本题考查了质量守恒定律，明白元素的种类在化学反应前后不变是解决本题的关键16吸烟有害健康，香烟的烟气中含有几百种对人体有害的物质，尼古丁是其中的一种，其化学式为C10H14N2，下列关于尼古丁的说法正确的是（）A尼古丁的相对分子质量=1210+114+142=162gB尼古丁是由10个碳原子、14个氢原子、2个氮原子构

36、成C尼古丁由三种元素组成D尼古丁中含有氮分子【考点】化学式的书写及意义；相对分子质量的概念及其计算【分析】A根据相对分子质量的单位来分析；B根据物质的结构来分析；C根据化学式的意义来分析；D根据物质的结构来分析【解答】解：A相对分子质量的单位不是“g”而是“1”，通常省略不写，故错误；B尼古丁是由尼古丁分子构成的，而不是由原子直接构成的，故错误；C由化学式可知，尼古丁是由碳元素、氢元素和氧元素组成的，故正确；D尼古丁是由尼古丁分子构成的，其中不含氮分子，故错误故选C【点评】能根据结构式确定分子的构成，掌握化学式的书写及意义、物质的元素组成；掌握相对分子质量的概念及其计算17实验室用如图所示装置

37、制取和收集氧气，下列说法“不正确”的是（）A装入药品前先检验装置的气密性B试管口处的棉花是用于防止冷凝水回流到试管底部C气体集满后，盖好玻璃片，将集气瓶正放在桌面上D收集完成后，先把导管移出水面，再熄灭酒精灯【考点】氧气的制取装置；氧气的收集方法【分析】制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热本题用的是高锰酸钾需要加热，用的是排水法收集氧气；首先要检验装置的气密性，试管口出棉花团的作用是为了防止高锰酸钾粉末进入导管；气体集满后，盖好玻璃片，将集气瓶正放在桌面上，因为氧气的密度比空气的密度大；收集完成后，先把导管移出水面，再熄灭酒精灯

38、，可以防止水倒流而炸裂试管【解答】解：A、首先要检验装置的气密性，正确；B、试管口处棉花团的作用是为了防止高锰酸钾粉末进入导管，不是防止冷凝水回流到试管底部，错误；C、气体集满后，盖好玻璃片，将集气瓶正放在桌面上，因为氧气的密度比空气的密度大，正确；D、收集完成后，先把导管移出水面，再熄灭酒精灯，可以防止水倒流而炸裂试管，正确；故选B【点评】本考点考查了氧气的制取方法、操作步骤和收集方法，要加强记忆有关的知识点，并理解应用，本考点主要出现在选择题和实验题中18有X、Y、Z三种金属，它们之间能够发生如下反应：Y+X（NO3）2=X+Y（NO3）2，X+Z（NO3）2=Z+X（NO3）2问：X、Y

39、、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是（）AZ、Y、XBX、Y、ZCY、X、ZDZ、X、Y【考点】金属活动性顺序及其应用【分析】在金属活动性顺序中，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来【解答】解：Y+X（NO3）2X+Y（NO3）2，说明YX，X+Z（NO3）2Z+X（NO3）2，说明XZ，故其活动性顺序为YXZ，观察选项，故选C【点评】本题考查了金属活动性顺序的应用，完成此题，可以依据金属活动性顺序及其意义进行19向滴有酚酞的NaOH溶液中，逐渐加入稀盐酸至过量，下列叙述正确的是（）A溶液由无色变为红色，pH逐渐增大B溶液颜色不变，pH逐渐减小C溶液由红色变为无色，pH逐渐减小

40、D溶液由红色变为无色，pH逐渐增大【考点】中和反应及其应用；溶液的酸碱性与pH值的关系【分析】酚酞试液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红，遇中性溶液不变色可以根据具体的化学反应以及酸碱性与pH的关系进行解决【解答】解：酚酞遇碱变红遇酸不变色，故在反应过程中溶液会先有红色，至恰好反应到过量时溶液会变成无色，pH会由大于7到等于7再到小于7溶液由红色变为无色，pH逐渐减小，说法正确故选C【点评】此题是对指示剂的考查，解决的关键是掌握指示剂与酸碱溶液的变色现象，以及溶液pH的变化情况20下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中不正确的选项是（）选项物质所含杂质除去杂质的方法AFeCl2溶液CuCl

41、2溶液加入过量的铁粉，过滤BCaCO3粉末NaCl粉末加水溶解、过滤、洗涤、烘干C氯化钾氯酸钾加热D氢氧化钠溶液氢氧化钙溶液通入CO2，过滤AABBCCDD【考点】物质除杂或净化的探究；碱的化学性质；盐的化学性质【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变除杂质题至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质【解答】解：A、过量的铁粉能与CuCl2溶液反应生成氯化亚铁溶液和铜，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确B、NaCl粉末易溶于水，CaCO3粉

42、末难溶于水，可采取加水溶解、过滤、洗涤、烘干的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法正确C、氯酸钾在加热条件下生成氯化钾和氧气，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确D、氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液均能与CO2反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误故选：D【点评】物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键二、本题包括5小题，共32分21化学就在我们身边，它能改善我们的生活现有氮气、熟石灰、盐酸、氢氧化钠等4种物质，用化学式或化学方

43、程式填空：（1）俗称烧碱的是NaOH（2）用于粉刷墙壁的石灰浆中含有的是Ca（OH）2（3）充入食品包装袋内用于防腐的是N2（4）可用于除铁锈的是，写出它与氧化铁反应的方程式6HCl+Fe2O32FeCl3+3H2O【考点】化学式的书写及意义；书写化学方程式、 【分析】首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可结合化学方程式的书写方法来分析【解答】解：（1）氢氧化钠俗称苛性钠、火碱、烧碱，其化学式为：NaOH故填：NaOH；（2）石灰浆的主要成分是氢氧化钙，故填：Ca（OH）2；（3）氮气化学性质稳定，常用于充入食品包装袋内用于防腐，故填：N2；（4）铁锈的主要成分是氧化铁，能与盐酸反应生成氯化铁和水，故填：HCl；6HCl+Fe2O32FeCl3+3H2O【点评】本题难度不大，熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在22碳和部分碳的化合物间转化关系如图所示（1）物质X的化学式为CO2