防溺水珍爱生命安全教育[精选].docx

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1、珍爱生命 远离溺水损害班安全主题班会一、 教学目的1、经过读旧事、案例剖析讨论等方式惹起同窗们对防溺水平安的注重。2、经过本次班会活动，使同窗们了解一些全然 的防溺水自救自护措施，并逐渐构成远离溺水损害珍爱生命的行为适应 。二、重点内容1、增强防溺水知识的学习，远离溺水。 2、组织各种安全教育活动，增强珍爱生命认识，自救自护的才干。三、教学办法讨论法 案例法 观看 法四、课前预备 1、让同窗们搜集有关溺水事故的旧事。2、选好及训练班会掌管。3、了解一些全然 的游泳知识。4、写一篇溺水时应如何做的小作文。4、黑板上用黑色粉笔书写“珍惜生命 远离溺水八个美术 字。五、教学进程同窗们生活在幸福、暖和

2、的家庭里，遭到父母和家人的关怀 、爱护 ，大约 并不存在什么风险。但是，家庭生活中依然有许多状况需求备加留意和小心看待，否那么特不 容易发作风险，酿成事故。一掌管读旧事引入主题1、掌管a读旧事：2017年4月29日，五一假期前一天，安庆市接连发作两后来中生游泳溺亡事故，三名初中先生不幸遇难。临近冬季，惨剧再一次向我们敲响警钟，增强中小先生的安全教育刻不容缓。第一同事故发作在4月29日14时许，安庆市大观区海口镇红星初级中学4名初三男生在中考体育考试终了后，和该校3名初一、初二先生，一共7人离开该镇南埂村江滩边坐着谈天 ，后初三先生唐某某和张某某跑到下游，脱衣下水游泳。过了一会，其他先生赶来时察

3、觉 其中一人头已被水淹没，两只手在不停拍打，他们便急忙呼喊救人。昨天上午，15岁男生张某某的遗体已被打捞上岸，另一位遇难的先生唐某某的尸体正在打捞之中。另一同事故发作在4月29日17时许。据外地警方引见，当天16时20分，大龙山中学初二先生王伟(化名)放学后，和两名同窗结伴去家左近的池塘游泳。17时许，三人在水塘游泳时，不慎滑入池塘一坑洼处，双足 堕入淤泥中，王伟的两名同窗奋力挣扎爬出了池塘，而王伟在淤泥中越陷越深，人随之被水淹没。两名爬上岸的同窗见状大声向左近群众呼救。但为时已晚，18时许，王伟的遗体被群众打捞上岸。2、掌管b：大伙儿 听了这那么旧事有什么感想呢？3、同窗们谈论，各持己见。4

4、、掌管a小结：全国每年有1.6万名中小先生非正常死亡，均匀每天约有40多名先生死于溺水、交通或食物中毒等事故溺水和交通居不测死亡的前两位。中国溺水死亡率为8.77%，其中0岁至14岁的占56.58%，是那个 年龄段的第一死因。生命在你手中，防溺水平安不容无视。掌管b：因而 明天我们就几起溺水案例，看看专家的剖析。约请三位自愿者来为大伙儿 读三起溺水案例。同窗们积极参与。二先生读与思同窗甲读案例一河滩游玩差点酿险情 全班思索：专家点评，这一事例劝诫我们参与个人活动不要私自归队，不要私自到江河湖泊中游泳，不要到毫无安全防护设备的水边游玩；如有人在水边游玩，要及时加以劝止。同窗已读案例二私游水库 葬

5、送性命全班思索：专家点评，这一事例中的2名同窗私自到无防护设备的水域游泳酿成了惨剧。同窗们一定要记住，游泳一定要有家长或教师带着，而且要有相应的安全措施，否那么极容易发作溺水事故。 同窗丙读案例二水塘摸鱼 溺水身亡全班思索：专家点评血的经验再一次提示我们，千万不能私自到河塘中嬉水。一旦察觉 有人溺水，应立刻大声呼救，寻求大人的协助，不要随便下水救人。三看图片，议一议：掌管a：请同窗们观看有关溺水事情的图片掌管b：亲人悲伤欲绝，欲哭无泪；拉网打捞失水儿童；打捞现场，谁最揪心？掌管a：现场急救；溺水身亡，霎时生命消灭 ；打捞现场；不听劝说，又奈何之？除了伤心和无法，还能、掌管人b小结：看了这些图片

6、，我们每一位同窗内心 都不会感到轻松。你能否慨叹，能否可惜，一个个年老的生命就如此 在世界上转眼消灭 ？此刻，你在想什么?请同窗谈谈你的看法。（四） 自救自护知识学习掌管人a：为进一步做好学校预防溺水教育和安全防备任务，增强我校先生的安全认识，避免溺水事故的发作，在此学校要求每位先生及家长一定要增强安全认识和对安全事故的防备认识。先生要盲目接受学校和家长的教育，盲目增强安全防备和自我爱护 认识，不做有风险的事。家长一定要教育小孩不私自下水游泳，不到无安全设备、无抢救人员的水域游泳，不到不熟习的水域游泳，也不要在无成人陪同下到江河湖塘旁边戏耍、游玩等，真实根绝一切能够招致风险事故发作的要素。 掌

7、管人b：请同窗一同窗习溺水的急救一、定义：溺水又称淹溺，是指人体淹没于水中，呼吸道、肺部为水梗塞，严峻 者可因呼吸衰竭、心跳停顿而死亡。二、溺水要紧缘故：窒息、喉头痉挛、声带封闭。三、溺水而吸入的液体：海水、海水、粪水、污水。四、现场急救步骤： 1、现场呼叫急救：协助救人和告诉急救中心。 2、坚持呼吸道迟滞：把呼吸道及胃中的水从口中倾倒出来。溺水者上岸船后，不论其清醒与否，均应去除其口鼻中的泥沙、杂草，脱下假牙，把舌头拉出口外，松解衣领，以免障碍 呼吸。 3、假定溺水者呼吸、心跳微弱或已停顿，应立刻对溺水者停顿心肺复苏术。人工呼吸应采用俯卧压背法或举臂压背人工呼吸法。溺水者呼吸已停顿应采用口对

8、口人工呼吸，吹气量要大，心跳停顿者停顿胸外心脏按压。五、抢救 留意点 1、经短期抢救，呼吸、心跳不恢复者不可随便坚持，至多应坚持34小时，转院途中也应接着停顿抢救。 2、溺水者在现场特不 快抢救成功，也要送往医院，以防肺部感染和其它并发症。 3、抢救同时留意保暖，增加并发症发作。六、游泳时必需做到游泳的四不要 1、 没有家长带着，小小孩不能偷偷地结伴去游泳。 2、不能去不知水情、地点 特不 偏远的小河、池塘里游泳。 3、为预防抽筋，要做好下水前的预备 ，先活动活动躯体 ，用水淋湿躯体 各局部，不能立刻 下水！ 、本人的水性要有自知之明，千万不要抱有侥幸心思，下水后不能嬉戏玩闹，在没有大人及安全措施的状况下不能逞能竞赛 。七、看到有人溺水时我们该如何办？ 1、原地大声呼救。 2、跑去寻 大人。 3、拨打110120急救 。 4、没有相对掌握，不要冒险救人，以免形成更大恶果！五班主任小结1、同窗们经过这次活动，你明白 得了什么？2、班主任小结：生命只要一次，幸福欢乐 掌握在你的手里，同窗们，不论是假期在家或在校园，都必需慎重下水，最好不要下水，切莫漫不经心。除了溺水，还有其它许许多多会形成伤亡的能够，追逐打闹、打架斗殴、恶作剧等都有能够对本人和不人形成严峻 损害！生命有时分是特不 软弱的。让我们善待生命！