高中生物--生物个体的稳态--人体内环境的稳态时体温调节-水和无机盐的调节学业分层测评-苏教版必修3.doc
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1、第2章 生物个体的稳态 第1节 人体内环境的稳态(第2课时)体温调节 水和无机盐的调节学业分层测评(建议用时:45分钟) 学业达标1有关人体体温调节的描述,正确的是()A当体温低于正常值时机体产热加强,散热停止B机体是以反馈调控方式维持体温稳定的C低温环境中激素参与体温调节,神经不参与D高温环境中神经参与体温调节,激素不参与【解析】人体体温之所以能维持相对稳定,是因为产热过程和散热过程维持相对平衡的缘故,因此,无论是体温低于或高于正常值,都同时具有产热和散热过程。在任何环境条件下,体温调节需要神经和激素共同参与调节。【答案】B2关于体温的叙述错误的是() 【导学号:32570029】A人的体温
2、来源于物质代谢过程所释放出来的能量B体温的相对恒定,是维持内环境稳定、保证代谢正常进行的必要条件C人的体温就是通过直肠所测得的温度D体温的相对恒定,是机体产热和散热保持动态平衡的结果【解析】体温是指人体内部的温度,测量体温的部分不同所得的数值也不同,在直肠处所测得的数值最接近体温,但也不是真正的体温值。【答案】C3下列关于产热和散热的叙述,正确的是()A和产热有关的激素只有甲状腺激素B和产热有关的激素可使有机物的氧化速度加快C产热与激素有关而与神经无关D产热和散热都与激素无关【解析】有机物的氧化分解能够产生能量,其中一部分变成了热能,所以与产热有关的激素可使有机物的氧化速度加快。【答案】B4图
3、中AD的体温调节中,哪一途径表示人体持续生活在过冷环境中并可能导致死亡()【导学号:32570030】【解析】人体体温维持相对稳定状态是依靠神经和体液共同调节的结果。但体温调节能力是有限度的,当人持续生活于寒冷环境中产生的热量不足以弥补散失的热量时,人的新陈代谢速率将降低,代谢紊乱,并可能导致死亡。【答案】B5关于水和无机盐平衡及其调节的叙述正确的是()A人体内水和无机盐的平衡是神经调节和激素调节共同作用的结果BK在维持细胞外液渗透压上起到决定性的作用C人体Na的主要来源是食物,几乎全部由小肠吸收,主要排出途径是皮肤D人在饮水不足时,抗利尿激素分泌量减少【解析】水和无机盐的平衡既有神经调节(人
4、体产生渴觉,摄入一定量的水),也有激素(抗利尿激素、醛固酮)调节;在维持细胞内液渗透压上起到决定性作用的离子是K;人体Na主要排出途径是肾脏;人在饮水不足时,抗利尿激素分泌量增加。【答案】A6人长时间运动后,产生口渴感觉的原因是()【导学号:32570031】A血浆CO2浓度升高B.血浆乳酸浓度升高C血浆渗透压升高D血糖浓度升高【解析】人长时间运动失水,导致血浆渗透压升高,刺激下丘脑中的渗透压感受器产生神经冲动,传到大脑皮层,产生渴觉。【答案】C7大面积烧伤的病人由于严重脱水,使血钾升高,细胞外液渗透压升高,此时血液中()A抗利尿激素浓度增加,醛固酮浓度减少B抗利尿激素浓度减少,醛固酮浓度增加
5、C抗利尿激素浓度增加,醛固酮浓度增加D抗利尿激素浓度减少,醛固酮浓度减少【解析】大面积烧伤的病人由于严重脱水,使血钾升高,细胞外液渗透压升高,此时血液中抗利尿激素浓度增加,醛固酮浓度增加。【答案】C8图中曲线表示某健康成年人分别饮1升清水及饮1升生理盐水后的尿生成速率。错误的叙述是() 【导学号:32570032】A饮清水后约1 h,尿生成速率达到峰值B饮清水后0.5 h,血液中的抗利尿激素浓度降低C在3 h内,饮清水较饮生理盐水产生的尿量多D3 h后两条曲线将不再交叉或重叠【解析】纵轴体现的是尿液生成速率的变化,而不是生成量的变化,因此,饮清水和生理盐水在3 h后,两曲线有可能交叉或重叠。【
6、答案】D9当人吃了过咸的食物时,机体对细胞外液渗透压的调节过程有如下几步,其中正确的是()下丘脑渗透压感受器兴奋大脑皮层兴奋产生渴觉下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增加摄水量增加减少尿的排出ABC和D和【解析】人吃了过咸的食物时,细胞外液渗透压升高,下丘脑相关感受器把这一信息传给下丘脑,然后再传到大脑皮层,下丘脑会产生较多的抗利尿激素,促进肾小管与集合管对水分的重吸收;大脑皮层产生渴觉后,会指导人主动喝水。【答案】D10请根据图示回答问题: 【导学号:32570033】(1)该图是皮肤对_环境反应的示意图。判断的主要依据是_,_。(2)上图对环境发生反应的神经中枢位于_,称为_中枢,通过中枢调节,
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