信客 (3).ppt
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1、信信 客客余秋雨余秋雨一、一、学习目标学习目标二、二、拜访作者拜访作者三、三、预习通关预习通关四、四、走进走进信客信客读信客读信客五、五、走出走出信客信客悟信客悟信客六、六、小结小结学习目标学习目标1、了解余秋雨,积累本课生字词;、了解余秋雨,积累本课生字词;2、了解信客职业及其品质,把握作者、了解信客职业及其品质,把握作者的思想感情及写作意图;的思想感情及写作意图;3、培养诚实守信品质,树立诚信为本、培养诚实守信品质,树立诚信为本的做人理念。的做人理念。返回返回拜访作者拜访作者 余秋雨,余秋雨,1946年生,浙江余姚人,我年生,浙江余姚人,我国当代著名的艺术理论家、文化史学国当代著名的艺术理
2、论家、文化史学者、散文家。主要著作有者、散文家。主要著作有文化苦旅文化苦旅文明的碎片文明的碎片山居笔记山居笔记千年千年一叹一叹行者无疆行者无疆。返回返回预习通关预习通关1、给下列划线的字注音:、给下列划线的字注音: 跋跋涉(涉( ) 执执拗拗( ) 天天穹穹( ) 噩噩耗耗( ) 猝猝然(然( ) 焦焦灼灼( ) 晦晦气(气( ) 伎伎俩(俩( ) 颠颠沛沛( ) 吊吊唁唁( ) 嫉嫉妒(妒( ) 文绉文绉绉绉( ) 唏嘘唏嘘( )bniqinghoczhuhujpiynjzhux x返回返回预习通关预习通关2、根据拼音写字词:、根据拼音写字词: ( )耗)耗 昏昏ju( ) ji问(问( )
3、 时时 mo ( ) 连声连声nu nu ( )噩噩厥厥诘诘髦髦诺诺诺诺返回返回走进走进信客信客读信客:读信客:(一)信客为什么做信客?(信客生涯的缘起)(一)信客为什么做信客?(信客生涯的缘起)(二)做信客时,都发生了哪几件事?分别表现了(二)做信客时,都发生了哪几件事?分别表现了信客什么品质?信客什么品质? (三)他为什么不做信客?(三)他为什么不做信客?(四)他不做信客后怎么生活?(四)他不做信客后怎么生活?(五)信客后来做了(五)信客后来做了 ,再后来做了,再后来做了 。死后来吊唁的人很多,不仅是因为他当教师当校死后来吊唁的人很多,不仅是因为他当教师当校长时的卓越成绩,还因为他做信客时
4、的长时的卓越成绩,还因为他做信客时的 ,纵观信客的一生,对待每一份工作,他都纵观信客的一生,对待每一份工作,他都 ,所以能够得到大家的尊重。所以能够得到大家的尊重。返回返回走进走进信客信客读信客:读信客:(一)信客为什么做信客?(信客生涯的缘(一)信客为什么做信客?(信客生涯的缘起)起)1、老信客、老信客名誉扫地,沮丧之时寻找接班人。名誉扫地,沮丧之时寻找接班人。2、年轻人、年轻人落魄归来,无奈之下踏上征途。落魄归来,无奈之下踏上征途。返回返回走进走进信客信客读信客:读信客:(二)做信客时,都发生了哪几件事?分别(二)做信客时,都发生了哪几件事?分别表现了信客什么品质?表现了信客什么品质? 事
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