高一年级上册期末考试物理试卷及参考答案.doc
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1、高一第一学期期末检验物理试题留心:时量90分钟总分值100分一、单项选择题此题8小题,每题4分,算计32分。在各选项中只需一个选项是精确的,请将答案写在答卷上。1物理公式在判定物理量数量关系的同时,也判定了物理量单位的关系,因此,国际单位制中选定了多少多个物理量的单位作为全然单位,进而导出不的物理量的单位。以下物理量的单位为全然单位的是A力B质量C速度D加速度2如下列图,某质点沿逆时针倾向做圆周运动,已经清楚圆的半径为跟行程分不是11A2R,RB,2213C,RD2R,223以下关于速度跟加速度关系的说法中精确的选项A加速度越来越小,速度能够越来越大年夜B加速度的倾向的确是速度的倾向C加速度为
2、零时,速度肯定为零D速度变卦量越大年夜,加速度越大年夜R,那么质点从A点运动到B点的位移4如下列图,一个小木块在歪面上匀速下滑,那么小木块受到的力A重力、弹力跟下滑力C重力、弹力跟摩擦力B重力、下滑力跟摩擦力D重力,弹力、下滑力跟摩擦力5如下列图,物体运动于水平桌面上,那么A桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力,力是一对平衡力这两个B物体所受的重力跟桌面对它的支持力是一对作用劲与副作用劲C物体对桌面的压力的确是物体的重力,这两个力是一致种力D物体对桌面的压力跟桌面对物体的支持力是一对平衡的力6电梯在大年夜楼内上、下运动,人站在电梯内。假定人处于超重形状,那么电梯可能的运动形状是A匀速向上运动
3、C加速向下运动B匀速向下运动D加速向下运动7.如下列图,结实于水平桌面上的轻弹簧上面放一重物,现用手往下压重物,然后突然撒手,在重物分开弹簧之前,重物的运动为A.先加速,后匀速B.先加速,后加速C.不时加速D.不时加速8.如下列图,两根水平放置的结实的光滑硬杆OA跟OB间的夹角为,在两杆上各套轻环E、G并用细绳相连,现用一恒力沿OB倾向拉环G,动摇时细绳的拉力为AFsinBF/sinCF/cosDFcosF二、多项选择题此题4小题,每题4分,共16分。每题有多个选项精确,全部选对得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得9如下列图为某运动物体的速度0分,请将答案写在答卷上。时辰图象,以下说法中精
4、确的选项A物体以某初速度开始运动,在46s内加速运动02s内加速运动,24s内运动,2B物体在02s内的加速度是2.5m/s,24s内的加速度为零,246s内的加速度是10m/sC物体在4.5s时的速度为5m/sD物体在06s内不时向一致倾向运动10物体同时受到一致破体内的三个共点力感染,以下多少多组力中,能够使物体处于平衡形状的是A5N、7N、8NB2N、3N、6NC1N、5N、10ND1N、10N、10N11.t=0时,甲乙两汽车从相距70km的两地开始相向行驶,它们的需时辰以下对汽车运动情况的描画精确的选项A在第1小时末,乙车修改运动倾向B在第2小时末,甲乙两车相距10kmC在前4小时内
5、,乙车运动加速度的大小总比甲车的大年夜D在第4小时末,甲乙两车相遇vt图象如下列图忽略汽车丢掉头所12.如下列图,A、B、C三球的质量均为m,轻质弹簧一端结实在歪面顶端、另一端与A球相连,A、B间由一轻质细线连接,B、C间由一轻杆相连倾角为的光滑歪面结实在空中上,弹簧、细线与轻杆均平行于歪面,初始系统处于运动形状,细线被烧断的瞬间,以下说法精确的选项AA球的加速度沿歪面向上,大小为BC球的受力情况未变,加速度为0gsinCB、C两球的加速度均沿歪面向下,大小均为DB、C之间杆的弹力大小为0三、实验题每空2分,共16分gsin132分某同学做“研究匀变速直线运动的实验,请不才面列出的实验器材中,
6、选出本实验中不需要的货色填写在横线上填字母序号_。a操持计时器b交流电源c直流电源d秒表e细绳跟纸带f钩码跟滑块g刻度尺h一端附滑轮的长木板144分某同学做“验证力的平行四边形定那么实验时,要紧步伐是:A在桌面上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上:B用图钉把橡皮条的一端结实在板上的条细绳,细绳的另一端系着绳套A点,在橡皮条的另一端拴上两C用两个弹簧测力计分不勾住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O.记录下O点的位置,读出两个弹簧测力计的示数D按选好的标度,用铅笔跟刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力的图示,并用平行四边形定那么求出合力F.F1跟F2E只
7、用一个弹簧测力计,经过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧测力计的示数,记下细绳套的倾向,按一致标度作出谁人力F的图示F比较F跟F的大小跟倾向,看它们是否一样,得出结论上述步伐中,有要紧遗漏的步伐的序号是_跟_。15.(10分)图为“验证牛顿第二定律实验装置表现图砂跟砂桶的总质量为m,小车跟砝码的总质量为M.实验中用砂跟砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小(1)在研究加速度跟合力F、质量m的关系时,应用的是_A把持变量法B等效交流法C实践推导法D梦想实验法(2)实验中,为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力,先调节长木板一端滑轮的高度,使细线与长木板平行接上去还需要停顿的一项把持是_A将长
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