2021-2022学年人教版八年级物理上册第一章机械运动同步测试(人教版).docx

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1、章节综合测试（含答案）2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材知识点习题定向攻克名师审核 无超纲八年级物理上册（人教版）第一章 机械运动人教版八年级物理上册第一章机械运动同步测试（2021-2022学年 考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计45分）1、用标准的金属尺测量物体的长度，如果直尺遇冷后，长度减少，那么（）A测量结果比实际长度长了一些B测量结果比实际长度短了一些C测量结果与实际长度相同 D上述说法均不正确2、物体做匀速直线运动时，路程与时间的关系为s=vt。在图3中，甲、乙两直线分别是两运动物体的路程s和时间t关系的图象，由

2、图上可知两运动物体的速度大小关系是（ ）A. v甲v乙 B. v甲v乙C. v甲=v乙 D. 条件不足，不能确定3、在物理课上，同学们用钢卷尺测量课桌的高度，粗心的小刚只记录了数字76，忘写了单位，则这个数字的单位是:Acm ; Bmm; Ckm ; Dm.4、如图所示，在小车上放一个玩具小人，用手缓慢拉动小车，车上的小人随车一起向前运动，下列说法正确的是:A小人相对于桌面是运动的; B小人相对于地面是静止的;C小车相对于桌面是静止的; D车上的玩具小人相对于车是运动的.5、要测量1角硬币的厚度且使测量结果误差较小，下列方法中最佳的选择是A.刻度尺仔细测量硬币的厚度，求平均值B.刻度尺多次测量

3、硬币的厚度，求平均值C.用刻度尺分别测出10个1角硬币的厚度，求平均值D.用刻度尺测出10个1角硬币叠加起来的总厚度，再除以10，求得一个1角硬币的厚度6、用图象表示物体运动规律如下图所示，则表示同一运动规律的图象是（ ） 甲 乙 丙 丁A. 甲和乙 B. 甲和丁 C. 乙和丙 D. 乙和丁7、用刻度尺测量铁棒长度，记录数据为2.115dm，这把刻度尺的分度值为（ ）A1m B1dm C1cm D1mm8、某汽车在平直的道路上做直线运动。若从绿灯亮起开始记时，汽车由静止开始加速，达到某一速度后匀速行驶，遇到下一个路口红灯亮起，开始刹车减速，直到停止。则在此运动过程中，下列图象可表示汽车运动的速

4、度（v）与时间（t）关系的是：9、用刻度尺测物体的长度时，下列要求错误的是A.测量时，刻度尺不能歪斜B.测量时，必须从刻度尺的零刻度线处量起C.读数时，视线应与尺面垂直D.记录测量结果时，必须在数字后面写上单位10、小明和小华坐在同一竹筏上进行漂流，当竹筏顺流行驶时，小明相对于下列哪个物体是静止的A、河岸 B、小华 C、河岸边的树 D、迎面驶来的竹筏11、如图所示为“测小车的平均速度”的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”），下列说法不正确的是（ ） A.实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较小

5、B.小车从A到B的平均速度是 2cm/sC.小车从A到C动能不断增加D.若小车过了A点后才开始计时，则所测AC段的平均速度 VAC偏大12、为了赶去坐车，大人牵着小孩一起快走了30m，其中大人共走了50步，小孩共走了110步，则走得较快的是 A一样快 B大人 C小孩 D无法确定13、甲、乙两物体分别以2ms和3ms的速度在同一水平路面上自南向北做匀速直线运动若以乙物体作参照物时，甲的速度大小和方向是( )A2ms，向南 B5ms，向北 C1ms，向南 D1ms，向北14、甲乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下面说法中正确的是A甲同学比乙同学晚出发4s B4s8s内

6、，甲乙同学都匀速直线运动C0s8s内，甲乙两同学通过的路程相等 D8s末甲乙两同学速度相等15、一物体沿直线运动，第一秒内通过的路程是1m，第二秒内通过的路程是2m，第三秒内通过的路程是3m，第四秒内通过的路程是4m，则这段时间物体A一定做匀速直线运动 B一定做变速直线运动C可能做匀速直线运动 D可能做变速直线运动二、填空题（每小题3分，共计30分）1、小红同学用一把刻度尺测量同一物体的长度，四次测量的值分别是：9.23cm，9.25cm，9.23cm，9.23cm，测量值的最后一位为 值，这把尺的分度值是 cm。此物体的长度是 cm。 2、把一根刻度尺均匀但不准确的直尺跟标准直尺进行比较，当

7、两尺零刻度线对齐时，不准确尺的30.00cm刻度线正好与标准尺的29.50cm刻度线平齐，由上面读数可知标准尺的分度值是 。若用不准确的直尺测得笔盒的长度为15cm，则用标准尺测得笔盒的长度为 cm。3、如图所示，用毫米刻度尺测量木块的长度，其中正确的操作是_图。4、按精确测量要求，如图所示被测物体的长度为 mm，若以厘米为单位，则为 cm，若以米为单位，则为 。5、如图所示，张晓用他自己的刻度尺（零刻线已磨损）测一木块的长度，他所用尺的分度值是 ，该木块的长度是 。6、用刻度尺和三角板测硬币的直径，同学们想出了两种方法：方法一 像图1-8那样，用一把直尺和两块三角板，将硬币平放在桌面上测。方

8、法二 像图1-9那样，用一把直尺和一块三角板，将硬币立在桌面上测。相比较而言图 的方法更好些，理由是，这种方法操作起采更方便些。思考：如果要测量一只乒乓球的直径，你将选用以上图 的方法。7、特技跳伞运动员在做空中造型表演，只有在他们保持相对_时，才能形成图中的造型。8、某同学坐在汽车上，看到车窗外的树木在向后运动。这位同学是以_为参考物的。9、如图是小明同学在不同时刻对公路上的卡车和轿车所拍摄的两幅照片，由此照片可判断得出以下结论：以_为参照物，轿车是静止的；以_为参照物，轿车是向右运动的(空中填“卡车”或“轿车”或“树”)。10、如图，以同样快慢、向同一方向前进的拖拉机和收割机一起在田野里收

9、割小麦，以 为参照物，拖拉机是运动的；以收割机为参照物，拖拉机是 的三、实验探究（每小题5分，共计25分）1、有一个量程为1m的卷尺，请你设计一套简单的方法测出你家到学校的路程，写出必要的方法、步骤，并将路程表达出来。2、小亮在“长度的测量”实验中： (1)图17中圆的直径是_cm。 (2)一条纸带厚薄均匀，他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环内，如图18所示，纸带环绕了n圈，则纸带厚度是_（选填“A”或“B”） A. B. 3、图中物体B的长度是_cm。4、在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度.让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测

10、出不同阶段的平均速度.（1）图中AB段的路程sAB=_cm,如果测得时间tAB=1.6 s,则AB段的平均速度vAB=_cm/s. （2）在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,测得AB段的平均速度vAB会偏_. （3）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度.他的做法正确吗?_,理由是_. 5、在“测量纸锥下落的速度”实验中，小华用两个等大的圆纸片，做成两个锥角不等的纸锥，如图甲所示（1）.实验要测量的物理量有下落的高度和 （2）.实验时想纸锥下落慢点，最好选择图甲中的（选填“大”或

11、“小”）纸锥进行测量 （3）.频闪摄影是研究变速运动常用的手段频闪仪每隔一定时间发出一次短暂的闪光，照亮运动的物体，于是胶片上记录了物体在几个闪光时刻的位置图乙是纸锥竖直下落的频闪照片，频闪仪每隔0.1s闪光一次纸锥从A到B过程的平均速度为vAB ， 从B到C过程的平均速度为vBC ， 则vAB：vBC= -参考答案-一、单选题1、答案：A2、答案：A3、答案：A4、答案： A5、答案：D 6、答案：C7、答案：D【解析】根据长度记录结果的要求，即长度记录结果必须有一位估计值。所以记录数据2.115dm，其中0.005dm是估计值，则0.01dm代表刻度尺的分度值；0.01dm=1mm，即这把

12、刻度尺的分度值为1mm。8、答案：C9、答案：B10、答案：B11、答案：B12、答案：A13、答案：C14、答案：A B C15、答案：B二、填空题1、答案：估计 0.1 9.242、答案：1mm 14.753、答案：乙4、答案：34.9，3.49，0.03495、答案：1mm；3.24-3.26 6、答案：图1-8，图1-9 7、答案：静止8、答案：车9、答案：树 卡车10、答案：大地 静止三、实验探究1、答案：a.用卷尺测出自行车前轮的周长L；b.推车从家到学校，数出自行车前轮转动的圈数n；c.路程snL 2、答案：(1)1.54 (2)B 3、答案：2.222.264、答案：（1）40.00；25 （2）小（3）不正确；所测时间不是小车通过下半程所用的时间 5、答案：（1）时间 （2）大 （3）7：10