高二下册历史北魏孝文帝改革单元检测题(含答案).doc

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1、高二下册历史北魏孝文帝改革单元检测题（含答案）高中思想政治课的开设正是引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，让他们能够健康快乐的成长。以下是xx为大家整理的高二政治下册第一单元知识点，希望可以解决您所遇到的相关问题，加油，xx一直陪伴您。一、生活处处有哲学1、哲学智慧是人们在认识和改造世界的活动中，是在人们处理人与外部世界关系的实践中形成和发展起来的。可见哲学智慧产生人类的实践活动。2、哲学源于人们在实践在对世界的追问和思考。哲学不是高高悬浮于空中的思想楼阁。3、哲学是指导人们生活得更好的艺术。哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。真正的哲学可以使我们正确看待自然、社会和人生的变化和发展，用

2、睿智的眼光看待生活和实践，正确对待社会进步与个人发展，正确对待集体利益和个人利益的关系，正确对待进退、得失、名利，从而为生活和实践提供积极有益的指导。4、哲学的任务，就是寻找光明，在人类生活的路途上点起前行的明灯指导人们正确地认识和改造世界。二、哲学的含义1、哲学是关于世界观的学说，是系统化、理论化的世界观。(世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。世界观人人都有，但普通人的世界观是零散的，不自觉的、不系统的;哲学家的则把自己的世界观加以体系化和理论化。)2、哲学既是世界观的学说，又是方法论的学说，是世界观和方法论的统一。(方法论是人们在一定世界观指导下形成的处理自己与世界关系的根本方法。

3、一般而言，世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。没有脱离世界观的方法论，也没有脱离方法论的世界观。)3、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。(哲学与具体科学的关系)(区别： 各门具体学科知识是对世界某一领域事物本质和规律的认识;哲学是对世界最一般本质和规律的概括和抽象。具体学科研究的对象是具体事物，哲学研究的额对象是世界。具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律，哲学则对其进行概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。联系：具体科学是哲学的基础，哲学随着具体科学的发展而发展;哲学为具体科学研究提供世界观和方法论指导。)哲学不等于科学，也

4、不能认为哲学是科学的科学。一切轻视哲学的观点是错误的，有害的。三、哲学的基本问题1、哲学的基本问题是思维和存在关系问题。(1) 一是思维和存在何者是世界的本原问题。这是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。(2)二是思维和存在有无同一项的问题。这是区分可知论和不可知论的依据。2、哲学基本问题的形成理由(为什么)(1)首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题。(2)其次是一切哲学都不能回避的、必须回答的问题。这对关系问题贯穿哲学发展的始终。不同的回答，决定了哲学的性质和方向，也决定了他们对其他哲学问题的回答。四、唯物主义和唯心主义1、唯物主义(1)唯物主义的根本观点是世界是物质的，物质是世界的本原。世界上先有物质后有意识，物质第一性，意识第二性，物质决定意识。(2)唯物主义发展的三种形态：古代朴素的唯物主义：认为世界是由一种或几种具体物质组成的，把物质归结为物质的具体形态，这在本质上是正确的，但也有明显的局限性。近代机械唯物主义(也叫形而上学唯物主义)：认为原子是世界的本原，原子的属性就是物质的属性。虽然在总结自然科学基础上，丰富和发展了唯物主义，但有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义局限。辩证唯物主义和历史唯物主义(马克思主义哲学)：正确揭示了物质世界的基本规律，反映了社会历史发展的客观要求，反映了最广大人民的根本利益。是无产阶级的科学的世界观和方法论。4