八年级语文上册-综合检测试卷-苏教版1.doc

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1、八年级语文(上)第三单元检测试卷 (满分130分 时间120分钟) 班级_ 姓名_ 得分_一、积累与运用(25分)1根据汉语拼音写出汉字。(4分)(pi) _ 见 (chu) _ 谢 如数 (fng)_ 还 万(li) _俱寂2下列一段话中有四个错别字，请找出并改正。（4分） 面对人生的课题，你或许有过切身的体验，领掠过其中的幸福与欢乐、苦闷与彷徨，而产生心灵的冲动与震憾；你或许有过思索与探究，迸发出洞察的火花，形成独有的见解和发现；你或许有过情感与理智的交汇，酿成富有诗意的憧憬和暇想，引发许多的感概。错别字改 正3名句默写。（10分）海内存知己，_。 （王勃_）烽火连三月，_。 （_春望）人

2、生自古谁无死，_ 。 （_过零丁洋） _，夜泊秦淮近酒家。 （杜牧泊秦淮） _，尚思为国戍轮台。 （陆游十一月四日风雨大作） 落红不是无情物，_。 （_己亥杂诗）4. 下面这段文字中两处画线句有语病，请逐一进行修改(可以调整语序，可以添加、删除或更换词语等，但不得改变原句要表达的意思)。(4分) 近日，市政府启动里运河文化长廊建设项目。通过这个项目的实施，使城市品位得以提升。该长廊北起清江大闸口，南至淮安区堂子巷，位于其中段的是世界运河文化旅游区。建成后，游客可以从中领略世界运河文化的魅力无穷。 修改： 修改： 5阅读下面三则材料，说说“仁”的美德体现在哪些方面？（3分）【材料一】重庆市荣昌县

3、村妇龙再平细心照顾瘫痪养母9年，为母亲洗尿布，喂饭。为了照顾老人的饮食，她精心烹制一道道家常菜；为了照顾老人的口味，她9年不沾辣味。近日被评为街道“孝道之星”，获得了“重庆好人”的候选资格。【材料二】家住重庆市渝中区新华路的陈冠华老人，无儿无女，孑然一身。解放碑交巡大队的巡警们在走访中了解情况后，便开始了持续4年的悉心照料。每晚“煲电话粥”，医院探望，送饭送奶这份情谊温暖了陈婆婆的生活，直至陈婆婆去世。【材料三】1969年袁隆平种植的杂交水稻试验田，正接受有关专家的验收。由于杂交 水稻的研究还处在开始阶段，试验田的产量还不理想。一位植物遗传学老教授用拐杖指着试验田不屑地说：“水稻是自花传粉，杂

4、交无优势。袁隆平搞杂交水稻试验，是对植物遗传学的无知。” 袁隆平矢志不移，杂交水稻试验终于成功。后来，这位老教授因事来到杂交水稻研究中心，袁隆平仍热情地接待了他，并真诚地对他说：“无论过去、现在和将来，您都是我的老师。” 二、阅读与理解(45分)阅读人琴俱亡，完成69题。（共8分） 王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：“何以都不闻消息？此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡！”因恸绝良久。月余亦卒。6选出下列句子中加点的词的意义相同的一项（2分） ( ) A 便索舆来奔丧 B子猷、子敬俱病笃 虽乘奔御

5、风（三峡） 寡人反取病焉 （晏子使楚） C何以都不闻消息 D弦既不调 吾欲辱之，何以也（晏子使楚）既薨，家人发箧视之（赵普）7下列四句话，哪一项中的加点词的用法与其他三项不同？（2分）( )A先自度其足，而置之其坐 B圣人非所与熙也C子敬子敬，人琴俱亡 D缚者曷为者也8请分析“子敬子敬，人琴俱亡。”一句包含了子猷怎样的思想感情？(2分) _9当子敬死后，子猷先是“了不悲”， “都不哭”，后来却“恸绝良久”，这前后的表现矛盾吗？你是如何理解这种变化的？（2分） _10阅读下面文言文，翻译划线句子。（共4分）华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难之。朗曰：“幸尚宽，何为不可?”后贼追至，王欲舍

6、所携人。歆回：“本所以疑，正为此耳。既已纳其自托，宁可以急相弃邪！”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。 选自世说新语幸尚宽，何为不可？_ 既已纳其自托，宁可以急相弃邪！_ 阅读我的母亲片断，回答 1113题。（8分）我到十岁的时候，读的是“孟子见梁惠王”。到年底，父亲要“清算”我平日的功课。在夜里亲自听我背书，很严厉，桌上放着一根两指阔的竹板。我背向着他立着背书，背不出的时候，他提一个字，就叫我回转身来把手掌展放在桌上，他拿起这根竹板很重地打下来。我吃了这一下苦头，痛是血肉的身体所无法避免的感觉，当然失声地哭了，但是还要忍住哭，回过身去再背。不幸又有一处中断，背不下去；经他再提一字，再打一下。

7、呜呜咽咽地背着那位前世冤家的“见梁惠王”的“孟子”！ 我自己呜咽着背，同时听得见坐在旁边缝纫着的母亲也唏唏嘘嘘地泪如泉涌地哭着。我心里知道她见我被打，她也觉得好像刺心的痛苦，对我表着十二分的同情，但她却时时从呜咽着的、断断续续的声音里勉强说着“打得好”。她的饮泣吞声，为的是爱她的儿子；勉强硬着头皮说声“打得好”，为的是希望她的儿子上进。如今想起母亲见我被打，陪着我一同哭，那样的母爱，仍然使我感念着我的慈爱的母亲。背完了半本“梁惠王”，右手掌被打得发肿，有半寸高，偷向灯光中一照，通亮，好像满肚子装着已成熟的丝的蚕身一样。母亲含着泪抱我上床，轻轻把被窝盖上，向我额上吻了几吻。 11请结合上下文，说

8、说“清算”一词在文中的含义和作用。（2分） _12赏析划线句中哭的描写特点和表达效果。（4分） _13文中描写母亲的语言只有3个字：“打得好”，请你揣摩出当时母亲说这句话的心情。（2分） _阅读下面的文章，回答1416题。（8分）细菌发电前景广阔生物学家预言，21世纪将是细菌发电造福人类的时代。说起细菌发电，可以追溯到1910年。英国植物学家利用铂作为电极放入大肠杆菌的培养液中，成功地制造出了世界上第一个细菌电池。1984年，美国科学家设计出太空飞船使用的细菌电池，其电极的活性物质是宇航员的尿液和活细菌。到了80年代末，细菌发电有了重大突破，英国科学家让细菌在电池组里分解分子，释放电子向阳极运

9、动，从而产生电能。操作时还在糖液中添加某些芳香化合物作为稀释物，来提高生物系统输送电的能力。与此同时，还要往电池里不断充入空气，用以搅拌细菌培养液和氧化物质的混合物。据计算，利用这种细菌电池发电，其效率可达40%，远远高于现在使用的电池的效率。即使这样，还有10%的潜力可挖掘。利用细菌发电原理，可以建立较大规模的细菌发电站。计算表明，一个功率为1000千瓦的细菌发电站，仅需要10立方米体积的细菌培养液，每小时消耗200千克糖即可维持其运转发电。这是一种不会污染环境的“绿色”电站，而且技术发展后，完全可以用诸如锯末、秸杆、落叶等废有机物的水解物来代替糖液。因此细菌发电的前景十分诱人。现在，每个发

10、达国家各显神通，在细菌发电研究方面取得了新的进展。美国设计出一种综合细菌电池，里面的单细胞藻类可以利用太阳光将二氧化碳和水转化为糖，然后再让细菌利用这些糖来发电。日本科学家同时将两种细菌放入电池的特种糖液中，让其中的一种细菌吞食糖浆产生醋酸和有机酸，而让另一种细菌将这些酸类转化成氢气，由氢气进入磷酸燃料电池发电。人们还惊奇地发现，细菌还具有捕捉太阳能并把它直接转化成电能的特异功能。最近美国科学家在死海和大盐湖里找到一种嗜盐杆菌，它们含有一种紫色素，在把所接受的大约10%的阳光转化成化学物质时，即可产生电荷。科学家们利用它们制造出一个小型实验性太阳能细菌电池，结果证明是可以用嗜盐杆菌来发电的，而

11、盐代替糖，其成本就大大降低了。由此可见，让细菌为人类供电已经不再遥远，不久的将来即可成为现实。14“细菌发电”共有三点优势，请结合全文，分别用三个字概括其中两点优势。（2分）效率高15第段划线句子使用了什么说明方法？作用是什么？（3分）_16结合第段思考，你认为第段的“还”在结构起什么作用？并请写出“惊奇发现”的两点内容。（3分）_阅读下面的文章，回答1721题。（17分）寻找父亲肖霍洛夫在静静的顿河的卷首中，引了一句哥萨克民歌：“你啊，静静的顿河，我们的父亲。”河流、山脉、草原等自然风物所代表的故乡，是一个人的生养之地。正如父亲一样，它不仅是血肉之躯，更是我们精神承继的主要源泉。我的故乡，就

12、是父亲的土地。父亲把我生养在其上，让我在那广袤的土地上呼吸、游走、生长。就人的本性而言，我们这些融化在大自然中的孩子，更形同草木、露珠、鸟雀，从内向外地生长着，扎根大地，向着天空。我有一个自由散漫的童年，这得益于故乡草地的开阔。父亲在我蹒跚学步时，就离开了人世。少年时代，我并不觉得有什么缺憾。多少次，看见邻居小孩鼻涕一把泪一把的样子，我反而感到庆幸。但渐渐地，我长大了，在心中开始了一场漫长的追寻寻找父亲。不只是寻找生身之父，更是一种自我认定，一种精神上的寄托。小时侯，不认识我的人问我是谁，要我回答我是谁的儿子，可我连父亲是什么模样都不知道，我哪里情愿说出那个极其陌生的名字呢？但我之为我，不能没

13、有父亲。其实，多少年后，父亲的真实形象已无足轻重，我所寻找的，恰恰是一个超越了血肉之躯的父亲形象，那应是一种抽象化了的精神形象。父亲不过是他的“外身”，实质是我所由来的精神故乡。劳伦斯曾断言：“每一片土地都有其地域之灵，每一个人都被某一特定的地域所吸引，这就是故乡。地球上不同地域放射着不同的生命力，不同的生命振幅，不同的化学气体，不同的磁力地域之灵确是一种伟大的真实。”一个人无论诞生在一个多么贫瘠的地方，也无论走到一个多么富裕的地方，都会深深怀恋那里。这也许不可思议，但每个人都有这样的宿命。“胡马依北风，越鸟巢南枝” ，这就是地之灵所放射出的引力。寻找不只是想念家乡亲人，想念故园风物，更是一种

14、绵延无期的精对神故乡的强烈渴望。我对父亲的寻找，其意义正在于此。事实上，一个人对“父亲”的寻找，从他一诞生就开始了。我常常虚构父亲，直到我在二十岁以后才第一次见到他的照片：苍白，瘦削。那时他才四十岁，然而已病入膏肓。从他明亮而有神的眼中，我分明看出了一种坚强有力的人生意志，而这，绝不仅仅是他身体的信号。这是他扎根大地，在大地上流浪所赢得的最为宝贵的赐予。父亲当过兵，打过仗，最后是以复员老兵、木匠、民间艺人的身份流浪于白山黑水之间。他拉一手好二胡，画一手好画，常常跑到野台戏班子里凑数。“你啊，静静的顿河，我们的父亲。”我不能不感谢那块土地，那块嫩江边上，对我，对它的子民永远放射着光芒的土地。嫩江

15、和它所流经的土地、田畴、草甸，以及乡言土语，风俗习惯，无不对我放射着灿烂的生命光华。我的一切是它赐予，我岂能不感谢？久久不去的冬天，坚韧活着的树木，在这看似酷寒难耐之地，人的性格也被陶铸得粗犷而豪放。但不是所有的性格都如此，父亲身上所具有的艺术气质，还是或多或少地传给了我，这也算是对粗犷而失之细的一种补救吧。大自然永远不会单调，精神故乡，无时不在四季的轮换中找寻那趣味盎然的记忆。当我在人生的苦旅中，感到郁闷、压抑、徘徊无主的时候，我都会感到我的精神支柱在故乡，在大自然，在以我父亲为代表的乡民身上。写过天使望故乡的美国天才作家托马斯沃尔夫，把人的故乡情思概括成“为找到一个父亲的努力”。但这个父亲

16、不仅仅是赐予我生命的父亲，也不仅仅是我幼年失去的父亲，而是超越了物质需要的一种力量和智慧的形象。我的生命的信念和坚守，只有和它才能合而为一，这也是我对父亲不断加以想象和虚构的实质。父亲的早逝，在我心里，已经把他与故乡、大自然融合，形成了一种比温柔的母爱更富有启示性的力量。 （文章改编自父亲故乡地之灵）17从全文看，我为什么要“寻找父亲”？ （4分）_18品味下面句子中加点词的含义与表达效果。（4分）就人的本性而言，我们这些融化在大自然中的孩子，更形同草木、露珠、鸟雀，从内向外地生长着，扎根大地，向着天空。_19第段、第段都引用了“你啊，静静的顿河，我们的父亲”，两处引用的作用各是什么？（2分）

17、_20第段中，血肉之躯的父亲给我的印象和影响有哪些？ （3分）_21第段提到了劳伦斯，第段提到了托马斯沃尔夫，请探究这两位作家故乡情思的异同。 （4分）_三、作文（60分）22生活中，感动无处不在。一个人，一件事，一次经历，一本书或一处美景，往往都要让我们感动不已。快乐的，我们热血沸腾；苦痛的，我们潸然泪下感动给我们心灵以巨大冲击，给我们灵魂以深度触动，它让我们终生难忘。请你以“感动”为题目作文。要求：立意自定，中心明确；文体自选（诗歌除外）；综合运用各种表达方式；文中不得涉及任何个人信息（如个人姓名、所在学校、带有暗示性的地域特点）；用规范汉字书写，卷面整洁，不少于600字。参考答案1瞥 酬

18、 奉 籁2错别字掠憾暇概改 正略撼遐慨3略4. 成分残缺，删去“通过”或删去“使”。语序不当，把“无穷”调到“魅力”之前，或去掉“无穷”。5 爱亲人，孝敬父母；无私地关爱 他人；热情地帮助人；以宽广的胸怀待人（宽容）。6D7D8包含了对兄弟先逝的巨大丧心和悲痛之情。9“了不悲”、“都不哭”是强抑制住自己的悲痛的结果，而并不是不悲痛。等到人琴俱亡，就再也抑制不住自己的悲伤心情了，悲痛喷薄而出，所以“恸绝良久”。故前后并不矛盾。10恰巧还很宽，为什么不行？ 既然你已经决定接纳他了,怎么可以因为情况紧急就扔下他不管呢?11清算，列举全部罪恶或错误并做出相应的处理。使用“清算”一词，表现了父亲对子女学

19、习上要求的严格和态度的严厉。12运用了拟声词来描写哭。生动可感，形象表现出“我”忍体罚之痛的孩童的哭泣情状和母亲强忍心痛、对我无限怜惜和疼爱之情。13母亲既疼爱儿子，又希望儿子上进，内心是矛盾痛苦的。14.不污染（无污染）（答“少污染”不给分） 成本低（低成本）15举例子，通过美国设计的综合细菌电池具体说明细菌发电研究方面所取得的新进展。16结构上起递进作用；惊奇的内容是：细菌还具有捕捉太阳能并把它直接转化为电能的特异功能（答“嗜盐杆菌能发电”亦可），用嗜盐杆菌发电能大大地降低成本。17.为了一种身份的自我认定；一种精神上的寄托；想念家乡亲人，想念故园风物；一种对精神故乡的强烈渴望。18. “融化”在这里指人扎根大地，生养在天地之间，化成了大自然的孩子；运用比喻，生动形象地表现了人与大自然的关系。19.第段引用的作用是点题，并引出下文对父亲、对故乡的描写；第段主要引出下文对故乡嫩江的描写。20.父亲苍白、瘦削，眼睛明亮有神，有一种坚强有力的人生意志；父亲的艺术气质补救了我粗犷而失之细的性格。21.相同点：两人都对故乡怀有深厚的情思，在精神上都与故乡紧密相连；不同点：劳伦斯把怀乡情思看成是地域之灵的吸引，而沃尔夫则认为这是对父亲的寻找。22略