第四单元复习.pptx

《第四单元复习.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第四单元复习.pptx（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第四单元复习第四单元复习一、字音字形 踱踱步步 棹棹船船 归归省省 行辈行辈 撺掇撺掇 凫凫水水 怠怠慢慢 驳回驳回 潺潺潺潺 蕴蕴藏藏 屹屹立立 皎洁皎洁 舀舀水水 飞溅飞溅 亢奋亢奋 晦晦暗暗 羁羁绊绊 蓦蓦然然 冗冗杂杂 搏击搏击 烧灼烧灼 耳耳畔畔 磅礴磅礴 撇撇 蘸蘸 幽幽暗暗 惬惬意意 闷闷热热 静穆静穆 端凝端凝 颦蹙颦蹙 粲粲然然 嗔嗔视视 绚丽绚丽 阐述阐述 气气氛氛 惆怅惆怅 一、字音字形 肆无忌肆无忌惮惮 叹为观叹为观止止 惊心动魄惊心动魄 戛戛然而止然而止 参参差差不不齐齐 变变幻幻多姿多姿 本色当行本色当行 离离合合悲欢悲欢 低回婉低回婉转转 叱叱咤咤风云风云 浑身浑

2、身解解数数 高视阔步高视阔步 尽态极尽态极妍妍 息息相通息息相通 二、现代文阅读二、现代文阅读社戏社戏 作家作品作家作品 鲁鲁迅，原名周树人，迅，原名周树人，小说小说集集呐喊呐喊、彷徨彷徨；散文集散文集朝花夕拾朝花夕拾。 小说三要小说三要素素 人人物：物：“我我”（迅哥儿）、小伙伴们（双喜、阿（迅哥儿）、小伙伴们（双喜、阿发、桂生）、六一公公发、桂生）、六一公公 情情节：以看戏为中心事件，分为看戏前、看戏中节：以看戏为中心事件，分为看戏前、看戏中和看戏后三大部分。和看戏后三大部分。 环环境：境：11段段13段月夜航船之景色段月夜航船之景色（重点）（重点）二、现代文阅读二、现代文阅读社戏社戏 1

3、1-13段景物描写段景物描写 1、描写角度、描写角度 嗅嗅觉（觉（“清香、豆麦蕴藻之香清香、豆麦蕴藻之香”）；视觉（）；视觉（“淡黑、淡黑、渔火渔火”）；听觉（）；听觉（“横笛，宛转，悠扬横笛，宛转，悠扬”） 从色彩、气味、声响等方面来描写河两岸的景物。从色彩、气味、声响等方面来描写河两岸的景物。 2、比喻的运用、比喻的运用 “淡黑的淡黑的起伏的连山起伏的连山，仿佛仿佛是踊跃的铁的是踊跃的铁的兽脊兽脊似的，似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢” 表达效果：生动形象地写出了船行时，两岸青山后退表达效果：生动形象地写出了船行时，两岸青山后退 的视觉感受

4、；烘托出出的视觉感受；烘托出出“我我”和小伙伴们和小伙伴们 想要看戏的急切与心情。想要看戏的急切与心情。3、写景的作用？、写景的作用？二、现代文阅读二、现代文阅读社戏社戏 补充：环境描写的作用补充：环境描写的作用 一、渲染气氛一、渲染气氛 二、铺垫下文二、铺垫下文/推动故事情节发展推动故事情节发展 三、烘托人物心情三、烘托人物心情 3、写景的作用是、写景的作用是烘托烘托愉快愉快的心情。的心情。二、现代文阅读二、现代文阅读安塞腰鼓安塞腰鼓 语言语言上的特点上的特点 反反复和排比的作用复和排比的作用 大大量运用短句和短段量运用短句和短段使文章语言有气势、铿使文章语言有气势、铿锵有力锵有力三、文言文

5、阅读三、文言文阅读口技口技 少顷（少顷（sho） 犬吠（犬吠（fi ） 呓语（呓语（ y） 大啼（大啼（t） 叱（叱（ ch） 齁（齁（ hu） 中间（中间（ jin） 曳（曳（ y） 许许声（许许声（ h） 几欲先走（几欲先走（ j）三、文言文阅读三、文言文阅读口技口技 2、朗读节奏、朗读节奏 （ 1） 口口 技技 人人 /坐坐 屏屏 障障 中中 （ 2） 但但 闻闻 /屏屏 障障 中中 /抚抚 尺尺 一一 下下 （ 3） 遥遥 闻闻 /深深 巷巷 中中 犬犬 吠吠 （ 4） 满满 坐坐 宾宾 客客 /无无 不不 伸伸 颈颈 ， 侧侧 目目 ， 微微 笑笑 ， 默默 叹叹 ， 以为以为 妙妙

6、 绝绝 。 （ 5） 中中 间间 /力力 拉拉 崩崩 倒倒 /之之 声声 （ 6） 于于 是是 /宾宾 客客 无无 不不 变变 色色 离离 席奏席奏三、文言文阅读三、文言文阅读口技口技 3、翻译句子、翻译句子 （1）满坐寂然，无敢哗者。）满坐寂然，无敢哗者。 全场静悄悄的，没有一个敢大声说话的。全场静悄悄的，没有一个敢大声说话的。 （2）一时齐发，众妙毕备。）一时齐发，众妙毕备。 同时同时一齐发出，各种声音都模仿的极像。一齐发出，各种声音都模仿的极像。 （3）中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百）中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；千齐作； 其中其中夹杂着噼里啪啦的房屋倒塌的声音，

7、火燃烧夹杂着噼里啪啦的房屋倒塌的声音，火燃烧的爆裂声，呼呼的风声，成百上千种声音一齐响的爆裂声，呼呼的风声，成百上千种声音一齐响起来。起来。三、文言文阅读三、文言文阅读口技口技 （4）虽人有百手，手有百指，不能指其一端。）虽人有百手，手有百指，不能指其一端。 即使一个人有上百只手，一只手有上百个手指头，也即使一个人有上百只手，一只手有上百个手指头，也不能指明其中的任何一种声音不能指明其中的任何一种声音 。 （5）于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，）于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。几欲先走。 在这种情况下，在这种情况下， 客人们没有一个不惊慌失色离开座客人们没有一个不

8、惊慌失色离开座位，扬起袖子，位，扬起袖子， 露出手臂，两条腿哆嗦发抖，几乎露出手臂，两条腿哆嗦发抖，几乎想要争先恐后地逃跑。想要争先恐后地逃跑。三、文言文阅读三、文言文阅读口技口技 一一字统领字统领 善善 两两次交代次交代 道具：一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已道具：一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已 三三个场面个场面 梦中惊醒梦中惊醒 、渐入梦乡、渐入梦乡 、火起群乱、火起群乱 四四次反映次反映 满坐寂然，无敢哗者满坐寂然，无敢哗者 满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝 宾客意少舒宾客意少舒, 稍稍正坐稍稍正坐 宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走 三、文言文阅读三、文言文阅读口技口技 写作手法写作手法 1、侧、侧面描面描写写 观观众的反应；简单的道具众的反应；简单的道具 2、以以动动衬衬静静 “遥闻深巷中犬吠遥闻深巷中犬吠”；“微闻有鼠作作索微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽”