高中数学-学业分层测评14-苏教版必修3.doc
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1、学业分层测评(十四)(建议用时:45分钟)学业达标一、填空题1.(2015徐州高二质检)以下茎叶图234记录了甲、乙两组各五名学生在一次英语听力测试中的成绩(单位:分).图234已知甲组数据的中位数为15,乙组数据的平均数为16.8,则x_,y_.【解析】由甲组数据中位数为15知,x5;而乙组数据的平均数16.8,可得y8.故填5,8.【答案】5,82.x1,x2,x10的平均数为a,x11,x12,x50的平均数为b,则x1,x2,x50的平均数是_.【解析】由题意知前10个数的总和为10a,后40个数的总和为40b,又总个数为50,x1,x2,x50的平均数为.【答案】3.某学校高一(5)
2、班在一次数学测验中,全班数学成绩的平均分为91分,其中某生得分为140分,是该班的最高分.若不包括该生的其他同学在这次测验中的平均分为90分,则该班学生的总人数为_.【解析】设该班有n名学生,则有90.n50.【答案】504.在一次射击训练中,一小组的成绩如下表:环数789人数23已知该小组的平均成绩是8.1环,那么成绩为8环的人数是_.【解析】设成绩为8环的人数是x,由平均数的概念,得728x938.1(2x3),解得x5.【答案】55.10名工人某天生产同一零件,生产的件数是15,17,14,10,15,17,17,16,14,12,设其平均数为a,中位数为b,众数为c,则a,b,c的大小
3、关系_.【解析】取m15,则所形成的新数据为0,2,1,5,0,2,2,1,1,3.0.3.a15(0.3)14.7.数据按从小到大的顺序排列为10,12,14,14,15,15,16,17,17,17,中位数b15,众数c17.则大小关系为cba.【答案】cba6.在一组数据中出现10的频率为0.08,出现15的频率为0.01,出现11的频率为0.2;出现12的频率为0.31.出现13的频率为0.18,出现14的频率为0.16,出现16的频率为0.06,则这组数据的平均数为_.【解析】由平均数的计算公式可得:100.08150.01110.2120.31130.18140.16160.061
4、2.41.【答案】12.417.(2015连云港高二检测)如果a1、a2、a3、a4、a5、a6的平均数为3,那么2(a13)、2(a23)、2(a33)、2(a43)、2(a53)、2(a63)的平均数为_.【解析】由题意知a1a2a3a4a5a63618,故所求平均数为2(a13)2(a23)2(a33)2(a43)2(a53)2(a63)2(a1a2a3a4a5a6)661860.【答案】08.(2015泰州高一月考)一位教师出了一份含有3个问题的测验卷,每个问题1分.班级中30%的学生得了3分,50%的学生得了2分,10%的学生得了1分,另外还有10%的学生得0分,则全班的平均分是_分
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