创新工作室工作流程图A版.doc

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1、*创新工作室工作流程图*专业工种技师、专业技术人员技术推广创新攻关日常培训技术专利申报四新技术运用创新成果运用技术工艺改进解决生产难题定期立项攻关名师带徒流动课堂进车间技能人员培训2013年度*创新工作室工作目标序号项目名称负责人项目完成情况1热镶固齿枪的推广、优化、应用*在去年完成部分合金尺寸热镶固齿枪的基础上，找出不足点，加以改进，并全面推广应用2金刚石复合齿钻头的研制*通过去年钻头的试用所取得成果，完善金刚石复合齿钻头的配置和各种设计参数，投放市场批量使用3自动R槽铣床的研制*经过前期大量数据测量，已经完成工装图纸和部分工装的制作，下一步将着手整体工装的组装4后置式深孔钻授油器的优化*对

2、去年完成的后置式深孔钻授油器进行完善，统计不合理点，持续改造优化5内冷式机夹钻孔装置的优化*探索各种不同切削角度对刀具寿命的影响，达到装置的使用最大化6上体接头加工工艺的优化*针对上体接头加工同轴度超差的问题，调整加工工艺，实现质量、效益双提升790低风压潜孔钻头断头的改进*通过对产品加工工艺和残体的解剖分析，找出问题所在，制定解决方案，提高产品质量845R32钎头螺纹的改进*根据45R32钎头螺纹易从退刀槽处断裂的问题，提出提高波形螺纹加工精度的解决方法，提高产品使用寿命9强力钻操作法的优化、推广*不断优化强力钻操作法，加以改进，并全面推广应用，降低五轴加工中心的刀具成本10潜孔钻杆的开发、

3、试用*通过对潜孔钻杆的设计，摩擦焊机焊接参数的探索，总结一套各类潜孔钻杆的加工工艺，制作产品，推广试用*创新工作室工作内容一、根据企业生产需要及岗位特点，坚持开展岗位练兵、技术培训、技能竞赛等工作；充分挖掘校企空间，利用武汉大学雄厚的师资力量，开展技术骨干、技师培训。二、合理利用本公司师资力量，定期开展专业技能知识讲座，经常到各班组进行授课活动。三、开展名师带徒，定期签定师带徒合同，按要求完成带徒任务。四、带头使用四新技术，即：新材料、新工艺、新设备、新技术；五、结合本公司生产经营和本岗位生产设备装置、工艺流程、技术标准中的重点、难点和薄弱环节，广泛征集技能创新的项目，组织专业人员对征集的技能

4、创新项目进行论证、评价和筛选，确定公司本年度技能创新项目，制定实施计划并进行攻关。六、工作室每年举办一次创新成果展示，及时推广使用创新成果。七、为公司技术业务部门提供申报专利项目的所需资料。八、完成上级组织和部门交付的创新任务，加强与其它创新工作室的交流与合作。*创新工作室学习计划一、学习理念我们的目标是让全公司职工学的更刻苦，做的更出色，每位员工的成长都是我们的荣誉，我们在一起互相学习，相互钻研，共同进步。二、学习内容1、时事政治：党的十八精神；报刊杂志。2、爱岗敬业：厂训，厂规；团队精神；企业文化。3、技术业务：程序分析和调试；常见问题梳理；标准化操作；检验标准；废品原因分析；车间质量控制

5、体系。三、时间安排每月四次学习：第一周政治学习；第二周爱岗敬业学习；第三、四周技术业务学习。师带徒活动制度一、师带徒师傅职责1、师傅必须有强烈的责任感和良好的职业道德，热心向徒弟传授理论知识和实际操作技能，帮助徒弟熟悉工作环境，培养徒弟爱岗敬业、艰苦奋斗的思想素质。2、师傅根据徒弟所从事工种的具体要求，制定详细的培养计划，在实际工作中全方位地进行指导。3、师傅必须严格按照三个培训阶段的要求执行，一旦违反要求将取消带徒资格。4、师傅对徒弟从德、能、勤、绩等方面做好综合培养考核记录，保证徒弟学徒期满考核合格。二、师带徒徒弟职责1、徒弟要遵守国家法律法规、遵守企业的各项规章制度、遵守岗位操作规程。2

6、、徒弟要尊重师傅，虚心求教，做好学习笔记。3、徒弟要主动配合师傅完成教授计划，积极完成师傅指定的学习、工作等各项任务，随时向师傅汇报自己的情况，尽快达到规定的学习目标，实现独立。*创新工作室培训工作安排为了全面提高员工业务技能和思想道德水平，引导员工立足本质、爱岗敬业，以“凝聚、团结、塑造、成就”理念为宗旨，以工作室为平台，结合“四个一流”的思想，围绕人才成长、解决生产难度、降低生产成本及能源消耗、提高生产效益等主题，打造一支激情、活跃、创新、敢于攻坚克难的人才队伍。培训目标：1、每年为关键岗位培养至少5名岗位多面手；2、保证车间改善性课题、攻关项目获公司级以上荣誉；3、在数控车间岗位培训出2

7、-3名达到调试师水平的操作工，培养3-5名车间技术骨干。培训方向：一、技能提升1、由培训组推选培训员，制定详细的培训计划，分别从以下方面培训：（1）程序培训；（2）安全隐患梳理；（3）实际操作培训；（4）检验培训；（5）标准化培训；（6）设备保养、故障排除。2、结合师带徒活动平台，实行一对一培训。二、项目攻关1、由培训组选定项目攻关培训专人，制定详细的培训计划，主要从：项目选定、可行性分析、活动计划、项目追踪、评价等方面进行培训。2、以月为单位，定期对项目进行辅导、考核，提出可行性建设性意见，并进行评价，对项目的进度及建议进行存档。三、人才培养1、由车间培训组负责，技术组辅助；在关键岗位、技师队伍选取优秀人才，对员工从工艺生产、设备维护、故障排出等方面进行专业知识培训。2、以技师培训为主要培训方式，充分利用车间技师资源，引进新技术、新工艺、新设备、新理念，结合车间生产资源，培养车间技术、管理骨干。