2021-2022学年北京市第三十五中学八年级物理上册第二章声现象同步练习(人教版含答案).docx

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1、北京市第三十五中学八年级物理上册第二章声现象同步练习（2021-2022学年 考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计45分）1、用手按住正在发声的鼓膜,鼓膜就不发声了，其原因是：( )。A、手将声音吸收了； B、手不能传播声音；C、手使鼓膜停止了振动； D、以上原因都有。2、以下几个实验现象，能说明声音产生原因的是 ( )A放在玻璃钟罩内的电铃正在发声，若从玻璃钟罩内抽气，铃声明显减弱B把正在发声的收音机密封在塑料袋里，放入水中，仍能听到收音机发出的声音C拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，发出的声音不相同D拨动吉他的琴弦时，琴弦看上去好象变粗了

2、3、某同学先后对同一鼓面轻敲和重击各一下，两次发出声音的（ ）A音调不同。 B频率不同。 C音色不同。 D响度不同。4、下面列出了人们在工作、生活中的一些行为和措施，其中可以防止噪声污染的是（）A城市垃圾分类收集，集中处理B在嘈杂环境中居住的居民，安装双层玻璃窗C超车时，超车司机鸣喇叭D张聪同学在晚上听音乐时，将音量开得很大5、盲人歌手杨光不但唱功好，而且他的模仿能力超强，在春节晚会上他模仿了单田芳、文兴宇、刘欢、马三立等很多曲艺名人的声音，惟妙惟肖、难辨真假，他主要模仿这些人声音的 （ ）A.响度 B.音调 C.音色 D.音调和音色6、如图所示，小王同学正在弹奏吉他。下列说法错误的是 ( )

3、A在不同位置按压吉他弦，可以改变音调B吉他声只能在空气中传播C吉他音量大小与弹奏时所用的力度有关D吉他声具有能量7、下列关于声音的说法不正确的是A一切发声的物体都在振动B振动的空气柱一定在发声C在10m2的小房间里说话听不到回声，是因为“空间小，没有产生回声”D在同一宇宙飞船的太空舱内，两名宇航员可以直接对话8、控制噪声是城市环保的重要措施，下列哪种措施不能减弱噪声（ ）A 机动车辆在市内禁止鸣笛 B 城市道路两旁安装隔声板C 汽车排气管上安装消声器 D 控制汽车尾气的排放指标9、妈妈买碗时常把两只碗碰一碰，听听发出的声音。她判断碗的好坏时主要的根据是声音的:A音调; B响度; C音色; D音

4、量10、夏天，我们通常能听到讨厌的蚊子发出的嗡嗡声，这种声音是由于A蚊子翅膀振动发出的 B蚊子细嘴尖叫发出的C蚊子小腿抖动发出的 D蚊子腹部鼓动发出的11、下列事例中，不是利用声音传递信息的是（）A隆隆的雷声预示着一场大雨的到来 B医生通过听诊器给病人确诊C比赛场上发令员的枪声 D利用超声波排除人体内的结石12、声音的三个特征中，与距发声体远近有关的是A音调 B响度 C音色 D音调和响度13、自行车的车铃响时，用手握住车铃就听不到铃声了，这是因为（ ）A .车铃发出的声音被手全部吸收了。B.车铃发出的声音被手 挡住无法听到。C .车铃被握住后停止振动不在发出声音D. 以上说法都不对。14、乌鲁

5、木齐市某街道旁的电子显示屏显示的噪声等级为80 dB。如果人处在此噪声等级的环境中:对人的听力会产生严重危害;对人的学习会产生影响;对人的睡眠不会产生影响;对人的学习、睡眠都不会产生影响.15、我们学过的许多成语包含了声现象，如：隔墙有耳、掩耳盗铃、低声细语、悦耳动听、震耳欲聋这些成语中描述同一声音特征的是（）A. B C D二、填空题（每小题3分，共计30分）1、夜深人静的时候，如果把播放器的音量开得过大，优美的音乐声此时也变成了_。2、下列有关声音的语句中，各表示的物理意义是：(1)“你的声音真好听”说明声音的 ；(2)“雷声震耳欲聋”说明声音的 ；(3)“小孩尖叫声刺耳”说明声音的 。3

6、、如图，医生正在用听诊器为病人诊病. 听诊器运用了声音_（填“具有能量”或“传递信息”）的道理；来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的 （填“音调”或“响度”）. 4、声音在介质中以_ 的形成向远处传播声音传播过程中能引起别的物体发生_ ，超声波还能粉碎人体内的结石，说明声音具有_5、在雷雨交加的夜晚，某同学看到闪电后约5s听到雷声，该同学距雷电产生的地方大约是 m。(声速为340 ms)6、口技演员能惟妙惟肖地模仿一些动物和乐器的声音，他主要是模仿这些声音的_ ；台下听到口技演员的声音是靠_ 传播的。7、将手表放在枕头下面，隔着枕头能够清楚第听到手表“滴答”声，这说明枕

7、头的传声能力比空气 。8、常温下声音在空气中速度是340m/s，合 km/h。9、如图5甲为常见的高音喇叭和医用听诊器，将它们制成这种形状，是为了减小声音的散失从而增大_；如图5乙在学校附近设立禁止呜笛标志，其减弱噪声的措施是_。10、人们挑选西瓜时常用手拍打西瓜，凭经验就能听出西瓜是否成熟，这是因为成熟程度不同的西瓜在被拍打时发出声音的_和_都不同。三、计算题（每小题5分，共计15分）1、声音在海水中传播的速度约为1530m/s，利用声纳可以测量海水的深度，由声纳的发射器从海面向海底发出超声波，测出从发出超声波到接收到超声波共用的时间为6 s,则海水有多深？2、站在百米跑道终点计时台上的甲、

8、乙两名计时员，为同一跑道的运动员计时，甲看到起跑发令枪冒烟时开始计时，而乙则听到发令枪声才开始计时，则：(1)甲、乙两名计时员谁计时准确?(2)若甲、乙两名计时员的反应速度相同，他们计时相差大约是多少? 3、运用声呐系统可以探测海洋深度。在与海平面垂直的方向上，声呐向海底发射超声波，如果经4s接收到来自大海底的回波信号，（海水中声速是1500m/s）（1）则该处的海深为多少千米？（2）超声波声呐的优点是什么？（3）超声波声呐能或不能用于太空测距（比如地球与月球的距离），为什么？四、实验探究（每小题10分，共计10分）1、在图中，小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话” （1）他们

9、用“土电话”能实现l0m间的通话，这表明 （2）相距同样远，讲话者以同样的响度讲话，如果改用细金属丝连接土电话，则听到的声音就大些这一实验现象表明： （3）如果在用土电话时，另一个同学用手捏住线上的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于 （4）如果在用土电话时，线没有拉直而处于松驰状态，则听的一方通过棉线 （选填“能”或“不能”）听到对方的讲话声-参考答案-一、单选题1、答案：C2、答案：D3、答案：D4、答案：B5、答案： C6、答案： B7、答案：C8、答案：D9、答案： C音色是由发声体本身决定的。音色好时，碗的质量也好。故选C10、答案：A11、答案： B12、答案： B13、答案：C14、答案：B15、答案： D二、填空题1、答案：噪声2、答案： 音色 响度 音凋3、答案：传递信息 响度4、答案： 声波 振动 能量5、答案：17006、答案： 音色，空气，7、答案：强8、答案：1224 9、答案：响度；在声源处控制噪声。10、答案： 音调，音色；三、计算题1、答案： 4590m2、答案：(1)甲 (2)0.3s3、答案：3000m 方向性好 ，穿透能力强，易于获得较集中的声能 不能 超声波也是声音，真空不传声四、实验探究1、答案：（1）固体能够传声、（2）金属丝传声效果比棉线好、（3）振动停止，声音停止、(4)不能