精品解析：人教版八年级物理上册第三章物态变化3.2熔化和凝固小节测评试卷(名师精选).docx

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1、3.2熔化和凝固 同步练习（含答案）第三章 物态变化2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材知识点习题定向攻克名师审核 无超纲八年级物理上册（人教版）八年级物理上册第三章物态变化3.2熔化和凝固小节测评（2021-2022学年 考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计30分）1、把盛有冰和水混合物的盆拿到20的房间里，在冰熔化过程中（ ）A冰的温度升高，水的温度不变 B冰和水的温度都升高C冰的温度不变，水的温度升高 D冰和水的温度都不变2、把正在熔化的冰拿到0的房间里，冰不再熔化，这是因为（ ）A. 冰的温度降低，达不到熔点，所以冰不再

2、继续熔化B. 房间的温度太低，冰不能吸热，所以冰不再熔化C. 房间与冰的温度都是0，没有温度差，不进行热传递，则冰不再熔化D. 冰和水的温度都是0，没有温度差，不进行热传递，则冰不再熔化3、关于熔化和凝固，下列说法正确的是（ ）A.凡是固体都有熔点 B.同种物质的凝固点和熔点相同C.物体熔化时吸热，温度一定升高 D物体凝固时放热，温度一定保持不变4、在气温为0的室内，把盛有冰和水的金属盒漂浮在盛有酒精溶液的开口容器里，过一段时间后，金属盒内冰和水的变化情况是（ ）A、不发生变化 B、冰减少，水增多 C、冰增多，水减少 D、无法判断5、沈括纪念馆要浇铸沈括纪念铜像。在用铜块浇铸铜像的过程中，铜块

3、发生的物态变化是（ ）A无法判断 B先变软，在变硬C先熔化，后凝固 D先凝固，后熔化6、如图是某种物质的熔化图象，根据图象可以判断（）A该物质是一种非晶体B该物质的熔点为20C在第10min 时该物质为液态D图象中的BC 段表示该物质的熔化过程7、如图所示，是某种物质的熔化图像，根据图像判断下列说法错误的是（ ）A该物质是一种晶体B该物质的熔点为50C图像中的BC段表示该物质的熔化过程D在第10分钟时该物质的状态为液态8、铁制的锅可以用来熔化锡，这是因为( )A铁皮比锡更坚固 B铁的熔点比锡高 C铁的熔点比锡低 D铁比锡有较好的导热性9、如图所示，把装碎冰块的试管插入装碎冰块的烧杯中，用酒精灯

4、加热烧杯，当烧杯中的冰熔化一大部分后，试管中的冰块将( ) A 能够熔化一部分 B. 不能熔化 C. 全部熔化 D. 无法确定 10、如图所示，烧杯中盛有0的碎冰，装有0碎冰的试管插入烧杯里的碎冰中，(试管底部不接触烧杯底)，缓缓加热，烧杯中的冰有一半熔化时，管中冰将（ ） A不熔化 B熔化 C一半 D少于一半二、填空题（每小题3分，共计30分）1、有一种乳白色的固体物质，在250开始就熔化，直到温度升高到300时，才熔化结束，这种物质一定是_ (选填：“晶体”或“非晶体”)，此物质在熔化的过程中_（选填：“吸热”或“不吸热”）。2、固体可分为晶体和非晶体两类。在a石英、b蜂蜡、c海波、d冰、

5、e松香、f水晶、g食盐、h萘、i玻璃、j沥青这些物质中，属于晶体的是(填字母) ，属于非晶体的是(填字母) 。3、如图，是海波的熔化图像，图像中的AB段是 态；BC段表示 过程，在这个过程中虽然 （填“吸热”和“放热”），但温度 。CD段是 态。4、在熔化过程中，_有一定的熔点，_没有一定的熔点5、物质 叫熔化。从熔化方面看，晶体与非晶体的一个重要区别是：凡是晶体都有一定的 ，而非晶体没有。6、北方冬天，从冰箱里拿出一条冻鱼浸没在冷水盆中，则可能出现的现象是：_。7、给晶体加热，当它的温度升高到_时，才开始熔化,在熔化过程中，晶体吸热温度_8、如图是甲乙两种物质的熔化图象从图中可以看出： 物质

6、是晶体，它的熔点是 9、在探究某种物质的熔化规律时，小刚记录的实验数据如表所示，请回答下列问题。加热时间/min01234567891011物质的温度/404244464848484848505356（1）根据表中的实验数据可以判断该物质是 ；（选填“晶体”或“非晶体”）（2）该物质的温度达到42时，其状态是 。10、根据如图所示的某种物质熔化时温度随时间变化的图像可知，该物质在熔化过程，发现指针在分度盘中线的左侧，这时中，尽管不断_热，温度却保持在_不变，第5min时该物质处于_态。三、实验探究（每小题10分，共计40分）1、探究：固体熔化时温度的变化规律炎热的夏季，家中的蜡烛、柏油路上的沥

7、青会变软。而冰块熔化时，没有逐渐变软的过程。由此推测，不同物质熔化时，温度的变化规律可能不同，我们选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程。为让碎冰和碎蜡均匀和缓慢地熔化，我们把碎冰放到盛有温水的烧杯中，把碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据，实验装置如图17所示。（1）图18是_(填“冰”或“蜡”)的温度随时间变化的图象；图19所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是_。（2）在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯拿出来，冰和蜡停止熔化。将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化。说明固体熔化时需要_ 。（3）实验中把试管放在烧杯中加热（水浴法）的原因是： 。（4）如果让你自己实验探究冰和蜡熔化

8、时温度的变化规律，你在实验中会想到注意哪些问题呢？请你至少写出一条注意事项。_。（5）探究结果：固体熔化时，若是晶体则温度 ，若是非晶体则温度 ，但都需 热（填“吸”或“放”）。2、图甲所示，是探究冰和蜡的熔化过程的实验装置。器材有：冰、蜡、热水瓶、试管、烧杯、铁架台(带铁夹)、搅棒、秒表、温度计、水。（1）图乙是 （选填“冰”或“蜡”）的温度随时间变化的图象。图丙所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是 。（2）在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，冰和蜡停止熔化。将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化。说明固体熔化时需要 （选填“吸收”或“放出”）热量。3、小聪在“探究晶体的熔化规

9、律”实验中，所用装置如图所示。下表为他记录的实验数据，请根据装置和表中数据回答下列问题：时间/min01234567温度/-4-2000012（1）实验叫，将装有晶体的试管放人盛有水的烧杯中加热，试管在水小的深度要适当。其“适当”的含义是： 和， 。（2）该晶体的熔点是 。4、在探究“冰的熔化特点”实验中，（1）如图23甲所示，是小明根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图像。分析图像可知，冰的熔点是_，其熔化过程的特点是_。在第6min该物质处于_（选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）。（2）另一个小组为了使物质更快受热，实验装置如图23乙所示，你认为该装置存在的不足是_。-参考答

10、案-一、单选题1、答案：D2、答案：C3、答案：B4、答案：C5、答案：C6、答案：D7、答案：D8、答案：B9、答案：B10、答案：A二、填空题1、答案：非晶体 吸热2、答案：a、c、d、f、g、h，b、e、i、j 3、答案：AB段是_固_态；BC段表示熔化过程，虽然吸热 ，温度不变。CD段是液态。4、答案：晶体,非晶体5、答案：从固态变为液态，熔点6、答案：盆中有一部分水结冰，鱼的温度升高。7、答案：熔点,不变8、答案：乙 509、答案：晶体 液态10、答案：吸 0 液三、实验探究1、答案：冰 52 吸热 使固体粉末均匀受热 读数时，视线要与温度计的液面相平 烧杯中的水不宜过少或冰和蜡选取要适量等 不变 改变 吸热2、答案：冰；52；吸收3、答案：试管底部不能碰容器底要全部浸入水中 0 4、答案：(1)0 吸收热量温度保持不变 固液共存状态 (2)物质受热不均匀