2021-2022学年四川绵阳南山双语学校八年级物理上册第一章机械运动月考试题(人教版含答案).docx

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1、四川绵阳南山双语学校八年级物理上册第一章机械运动月考试题（2021-2022学年 考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计45分）1、在新型飞机的研制中，将飞机模型放在风洞中固定不动，让风（高速流动的空气)迎面吹来，可以模拟飞机在空中的飞行情况在此情境中下列说法正确的是 A飞机模型相对于地面是运动的 B飞机模型相对于空气是运动的 C空气相对于地面是静止的 D空气相对于飞机模型是静止的2、 “月亮在白莲花般的云朵里穿行”歌词中描述月亮运动选择的参照物是 （ ）A.月亮 B.地球 C.云朵 D.星星3、在平直轨道上行驶的一列火车中，放在车厢小桌上的

2、茶杯相对于哪个物体是运动的（ ）A放茶杯的小桌 B这列行驶的火车C在车厢过道上行走的列车员 D坐在车厢椅子上的乘客4、下列速度中，指平均速度的是（ ） A.雨滴落地时的速度B.动车从武汉到襄阳的速度C.子弹射出枪口时的速度D.跳水运动员起跳后，到达最高点的速度5、下列说法不正确的是（ ） A.速度表示物体运动的快慢B.平均速度就是速度的平均C.龟兔赛跑中乌龟获胜，说明赛程中它的平均速度更大D.刻舟求剑故事中楚国人没找到剑是因为他不懂运动和静止是相对的这一道理6、诗句“不疑行船动，唯看远树来”中“远树来”所选择的参照物是A行船 B远树 C河岸 D山峰7、下列正常运动的物体中，速度是40km/h的

3、可能是A行人 B卡车 C喷气式飞机 D“神州六号”飞船8、一个物体平均在1分钟内走了66米，则该物体是：A步行的人B高速公路上行驶的小汽车C蚂蚁D普通列车9、在物理学中我们是以 “单位时间内物体通过路程的多少”来描述物体运动快慢的，而在文学作品中常常用一些成语来描述物体运动的快慢，下面的成语中与物理学描述运动快慢的方法最相近的是（ ）A一日千里 B风弛电擎 C离弦之箭 D姗姗来迟10、明代诗人曾写下这样一首诗：“空手把锄头，步行骑水牛，人在桥上走，桥流水不流。”其中“桥流水不流”之句应理解成其选择的参照物是（ ）。A水 B桥 C人 D地面11、在学校运动会上，小明参加的项目是百米赛跑。起跑后，

4、小明越跑越快，最终以12.5 s的优异成绩获得冠军。关于上述小明的百米赛跑过程，下列说法正确的是（ ） A.小明在前50 m一定用了6.25 SB.小明每秒钟通过的路程都是8 mC.小明的平均速度是8 ms D.小明的平均速度是8 kmh12、出租车上安装有里程表、速度表等，乘客上车后，从10点05分20秒开始做匀速直线运动，到10点15分30秒时，速度表显示54kmh，则计价器里程表应表示为A8.85千米 B9.15千米 C32.94千米 D545.4千米13、太阳、地球、月球在各自的轨道上运行，当月球运行到图4中甲所示位置时，在月球半影处将看到日偏食（如图中乙所示），位于本影区的人将看到日

5、全食（如图丙所示），当发生日全食时，下列说法正确的是（ ）A以地球为参照物月球是静止的 B以地球为参照物月球是运动的C以地球上的观察者为参照物太阳是静止的D以地球上的观察者为参照物月球是静止的14、要想比较准确的量出地图上两点间铁路的长度，比较好的办法是A.用直尺直接去测量B.用准确度较高的直尺直接去测量C.不能测量D.用弹性不大的软棉线跟曲线重合，拉直后测出线的长度15、北京奥运会赛况将采用地球同步卫星直播，同步卫星虽绕地球转动，但是地球上的人却觉得它在地球上空静止不动，这是因为所选的参照物是A太阳 B月亮 C地球 D三者均可二、填空题（每小题3分，共计30分）1、一架飞机作匀速直线飞行时的

6、速度是250 m/s，经过1分钟飞机飞行了 m.2、参照物的选择是任意的，但由于参照物选择的不同，对同一物体运动的描述（运动形式）可能相同也可能不同。图中有小明、小红、小车、树木、地面，请根据图中所示情景，说明上述观点。回答：以小红为研究对象，分别选取_、_为参照物，可以说明参照物的选择不同，对同一物体运动的描述是不同的；若分别选取_、_为参照物，可以说明参照物的选择不同，对同一物体运动的描述是相同的。可见，物体的运动和静止是相对于参照物而言的。3、如图所示是公路旁的交通标志牌，我们从牌上可以看出，此处到西大桥的距离为_；如果不违反交通规则，从现在起，到达收费站的时间至少需要_min。4、把一

7、根刻度尺均匀但不准确的直尺跟标准直尺进行比较，当两尺零刻度线对齐时，不准确尺的30.00cm刻度线正好与标准尺的29.50cm刻度线平齐，由上面读数可知标准尺的分度值是 。若用不准确的直尺测得笔盒的长度为15cm，则用标准尺测得笔盒的长度为 cm。5、写出下列长度单位的符号：在国际单位制中，长度的单位是 ，在日常生活生产技术中常用的长度单位(从大到小)还有 、 、 、 、 、 等。6、如图所示，是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次分析照片可知：小球从A点到F点是作（填“匀速”或“变速”）直线运动；由速度的计算公式可求出小球从A点运动到F点的平均速度为 m/

8、s7、小彤家到学校有一条500m长的平直马路，一次他从学校回家，开始以lms的速度匀速行走，当走了一半路程时突然下起了大雨，他马上以5ms的速度匀速跑回家。小彤在前一半路程行走中所用的时间是 s，他从学校到家整个过程的平均速度是 ms，其物理意义大致可以表述为 。8、十一假期，小明与父母乘长途汽车外出旅游，小明看见前面的小车与他的距离保持不变，后面的卡车离他越来越远。如果以长途汽车为参照物，小车是_的(填“静止”或“运动”)，卡车是_的(填“静止”或“运动”)。小明的爸爸说小明没有动，他所选的参照物是_9、在刻舟求剑的寓言故事中，刻舟人最终未能寻到其落水的剑，是因为船相对于河岸是 的，而剑相对

9、于河岸是 的. 10、如图，被测物体的长度在 mm到 mm之间。按精确测量的读数要求，被测物体的长度是 。三、计算题（每小题5分，共计15分）1、公共汽车从甲站经乙站开到丙站，甲乙两站相距S1=1200m，乙丙两站相距S2=2160m，汽车从甲站开到乙站经历时间t1=2min，在乙站停车t0=lmin后开往丙站，经t2=3min到达丙站，求：汽车从甲站到乙站，从乙站到丙站，从甲站到丙站这三段路程的平均速度各是多少？2、“五一”假期，小明一家驾车外出旅游，一路上，所学的运动知识解决了不少实际问题。经过某交通标志牌时，小明注意到了牌上的标志如图所示，小明想了想马上就明白了这两个数据的含义：从交通标

10、志牌到上桥的距离为18km，通过这段公路时，汽车行驶速度不能超过40kmh。若小明爸爸驾车通过这段路程用时30min，则汽车的速度为多少kmh?在遵守交通规则的前提下，试计算从标志牌到上桥最快要用几分钟?3、某旅客以1.5m/s的速度在火车车厢内行走。当车厢静止时，他从车厢的头走到尾需要20s；当火车以10m/s的速度匀速行驶时，他从车厢的头走到尾需要多长时间？站在铁道边的人看见这段时间内通过的路程是多少？四、实验探究（每小题10分，共计10分）1、小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如下图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C

11、三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”） （1）.该实验是根据公式1进行速度计算的 （2）.实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较1（填“大”或“小”） （3）.请根据图中信息回答sAB=1cm；tBC=2s；vBC=3m/s （4）.由实验看出，小车在下滑过程速度越来越1 ， 是在做2运动 （5）.实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏1（选填“大”或“小”） -参考答案-一、单选题1、答案：B2、答案：C3、答案：C4、答案：B5、答案：B6、答案：A7、答案：B8、答案：A9、答案：A10、答案：A11、答案：C12、答案

12、：B13、答案：B14、答案：D15、答案： C二、填空题1、答案：1.5x1042、答案：略3、答案：16km 244、答案：1mm 14.755、答案：m,km、dm、cm、mm、m、nm 6、答案：变速；v=st；0.125 7、答案：250s l7 小彤在1s内运动的路程大约是17m8、答案：静止的，运动的，爸爸(或者是车内其他的物体)9、答案：运动 静止10、答案：31，32，31.5三、计算题1、答案：10m/s ; 12m/s ;9.33m/s2、答案：36km/h;27min3、答案：分析:当火车以10m/s的速度匀速行驶时，他从车厢的头走到尾仍需要20s；因为以车厢为参照物，人在车箱内行进的速度不随火车的运动状态的改变而改变，行进的总路程也总等于车箱的总长，因而不管车箱是静止还是匀速行驶，人从车头走向车尾的时间相同的。站在铁道边的人看见这段时间内通过的路程是s=(v车-v人)t=(10-1.5)*20=170米四、实验探究1、答案：（1）v= s/t （2）小（3）40；1；0.5 （4）大；变速 （5）偏大