2021-2022学年人教版八年级物理上册第一章机械运动专题训练(名师精选).docx

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1、章节综合测试（含答案）2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材知识点习题定向攻克名师审核 无超纲八年级物理上册（人教版）第一章 机械运动人教版八年级物理上册第一章机械运动专题训练（2021-2022学年 考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计45分）1、现在有很多实习司机因违犯交通规则而被罚款。一天，一位女士驾车到单位后被传来罚款单，原因是超过限速80千米每小时，她说：“不对呀，我开车还不到半小时，走了约50千米，怎么能走了80千米呢？”以上她的话是这位女士没有理解下面的哪个科学概念A时间 B路程 C速度2、小明和小华在平直公路上进行

2、骑自行车比赛，他们的速度和时间的关系如图所示，下列叙述正确的是（）A.小明和小华在开赛后的4s内速度相同B.小明和小华都是由静止开始加速，后来速度相同C.开赛后4s内，小明和小华都在做加速直线运动，但按图示的速度，小华会输D.小明和小华后来都停止加速，但小华停止加速在先3、小明家距学校2.4km，一天，小明骑自行车上学，他以4m/s的速度行驶到刚好一半路程时，自行车车胎被扎破了，他只好停下来找修车师傅修车，补胎用了8min20s，接着又以6m/s的速度到达学校，则小明骑车从家到学校的平均速度约为（ ） A.4.8m/s.B.5m/s.C.2.4m/s. D.4.8km/h4、用厚刻度尺测量木块

3、的边长，则下图中正确的是（ ）5、甲、乙两位同学并排走在直路上。若说甲同学是静止的，所选的参照物是 A踣边的树 B从身边驶过的汽车C迎面走来的同学 D乙同学6、甲、乙两物体分别以2ms和3ms的速度在同一水平路面上自南向北做匀速直线运动若以乙物体作参照物时，甲的速度大小和方向是( )A2ms，向南 B5ms，向北 C1ms，向南 D1ms，向北7、如图为小明做“测量物体运动的平均速度”的实验过程，图中的停表（停表每格为1s）分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻，B点是全程AC的中点，关于小车通过上、下半段路程所用的时间和平均速度的关系，正确的是（ ） A.tABtBCB.tAB=tBC C

4、.vABvBCD.vABvBC8、小明和小华坐在同一竹筏上进行漂流，当竹筏顺流行驶时，小明相对于下列哪个物体是静止的A、河岸 B、小华 C、河岸边的树 D、迎面驶来的竹筏9、关于误差下列说法中正确的是（ ）A误差是实验中产生的错误 B测量中误差和错误是不可避免的C误差是不可避免的，但可以尽量减小 D使用精密仪器和改进实验方法可以避免误差10、在物理学中我们是以 “单位时间内物体通过路程的多少”来描述物体运动快慢的，而在文学作品中常常用一些成语来描述物体运动的快慢，下面的成语中与物理学描述运动快慢的方法最相近的是（ ）A一日千里 B风弛电擎 C离弦之箭 D姗姗来迟11、现要测量某圆柱体的直径，如

5、图所示几种测量方法中正确的是12、为了传递信息，我国古代周朝形成邮驿制度，到宋朝时设金牌、银牌、铜牌三种邮递快慢等级，“金牌”一昼夜(24h)行500里，每到一个驿站换人换马接力传递，下面所列速度中与“金牌”的平均速度最接近的是A、中学生步行的通常速度 B、人骑自行车的通常速度C、高速公路上的平均车速 D、磁悬浮列车运行的平均时速13、运动会上，100m决赛，中间过程张明落后于王亮，冲刺阶段张明加速追赶，结果他们同时到达终点。关于全过程中的平均速度，下列说法中正确的是（ ）A.张明的平均速度比王亮的平均速度大B.张明的平均速度比王亮的平均速度小C.二者的平均速度相等D.不是匀速直线运动，无法比

6、较14、关于速度下列说法中，正确的是A速度是表示物体通过路程长短的物理量B速度是表示物体运动时间的物理量C速度是表示物体运动快慢的物理量D物体通过的路程越长，速度就越大15、下列数据中和你现在所做试卷的宽度最接近的是（ ）A 15厘米 B 27厘米 C 40厘米 D 60厘米二、填空题（每小题3分，共计30分）1、测定沿斜面运动的小车的平均速度，实验如图所示测量路程用；测时间用 ， 测得斜面全长为80cm，小车从斜面顶端到它的底端所用的时间为5s，小车从顶端运动到斜面中点所用时间为3s，请你将数据填入下表2、小丽同学对一支铅笔的长度进行了精确测量，记录结果为185.2mm，在这个测量数据中，准

7、确值是_，估计值为_。3、如图，以同样快慢、向同一方向前进的拖拉机和收割机一起在田野里收割小麦，以 为参照物，拖拉机是运动的；以收割机为参照物，拖拉机是 的4、甲、乙两辆汽车都做匀速直线运动，其路程S随时间t变化的图象如下图所示。从图象可知， _车的速度大；5s内乙车通过的路程是 m。 5、写出下列长度单位的符号：在国际单位制中，长度的单位是 ，在日常生活生产技术中常用的长度单位(从大到小)还有 、 、 、 、 、 等。6、 “刻舟求剑”是人人皆知的典故，郑人之所以没有通过“刻舟”而求得剑，是因为船相对于河岸是_的，而剑相对于河岸是_的。由于他不懂得_的物理知识所致。7、小汽车在短时间内的速度

8、可以变化很快。有些车几秒钟内车速就可以从0km/h急升到110km/h。如图是一辆车在10s内的车速变化情况，由图像可知第4s时车速为_km/h，从第2s到第4s过程中，车速_。（选填“增加”、“减小”或“不变”） 8、要研究物体的机械运动，首先要选择_；最简单的机械运动是_。9、特技跳伞运动员在做空中造型表演，只有在他们保持相对_时，才能形成图中的造型。10、在课外实践活动中，用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2s曝光一次小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图所示，由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是（选填“不变”、“先变大后不变”或“一直变大”）若测得纸锥在A、B两位置间的实

9、际距离为6.40cm，则此过程中，纸锥的速度为m/s三、实验探究（每小题5分，共计25分）1、小明看到滑雪运动员从越陡的坡滑下时，越快滑到底端。对此他猜想：物体离地高度一定时，斜面坡度越大，物体从静止开始滑到底端的平均速度也越大。请你设计实验验证其猜想。（1）实验所需的公式_； （2）实验器材：除了如图所示的器材，你还需要的测量工具有_； （3）实验步骤（可用画图或文字表述）_： 2、小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”） （1）该实验测小车平均速度的实验原

10、理是：_； （2）实验中使用的斜面的坡度_（填“较小”或“较大”），其目的是：_； （3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏_（填“大”或“小”）；可以看出小车在做_（匀速/变速）直线运动； （4）若s2的路程正好是全部路程的一半，通过下半段路程的平均速度vBC=_m/s。3、小亮在“长度的测量”实验中： (1)图17中圆的直径是_cm。 (2)一条纸带厚薄均匀，他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环内，如图18所示，纸带环绕了n圈，则纸带厚度是_（选填“A”或“B”） A. B. 4、有一个量程为1m的卷尺，请你设

11、计一套简单的方法测出你家到学校的路程，写出必要的方法、步骤，并将路程表达出来。5、小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如下图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”） （1）.该实验是根据公式1进行速度计算的 （2）.实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较1（填“大”或“小”） （3）.请根据图中信息回答sAB=1cm；tBC=2s；vBC=3m/s （4）.由实验看出，小车在下滑过程速度越来越1 ， 是在做2运动 （5）.实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，

12、则会使所测AC段的平均速度vAC偏1（选填“大”或“小”） -参考答案-一、单选题1、答案：C2、答案：C3、答案：C4、答案：D5、答案：C6、答案：C7、答案：D8、答案：B9、答案：C10、答案：A11、答案：C12、答案：B13、答案：C14、答案：C15、答案：B二、填空题1、答案：刻度尺；秒表；2、答案：185mm 0.2mm3、答案：大地 静止4、答案：甲；605、答案：m,km、dm、cm、mm、m、nm 6、答案：运动 静止 运动与静止的相对性7、答案：13. 30，增加8、答案：参照物；匀速直线运动9、答案：静止10、答案：先变大后不变；0.16 三、实验探究1、答案：（1

13、）v=s/t（2）刻度尺、停表（3）用木块作支撑物将长木板搭成斜面；用刻度尺测长木板（斜面）的长度；让小车从斜面的顶端自由释放，用秒表记下小车从顶端到底端的运动时间；改变斜面的坡度，重复第3步实验；再改变斜面的坡度，重复第3步实验；由速度公式v=s/t求出小车的速度，比较速度与坡度的关系，得出实验结论 2、答案：（1）v=s/t （2）较小；便于测量时间（3）大；变速 （4）0.3 3、答案：(1)1.54 (2)B 4、答案：a.用卷尺测出自行车前轮的周长L；b.推车从家到学校，数出自行车前轮转动的圈数n；c.路程snL 5、答案：（1）v= s/t （2）小（3）40；1；0.5 （4）大；变速 （5）偏大