2021年八年级物理上册第三章物态变化3-1温度同步测试练习题(人教版).docx

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1、3.1温度 同步练习（含答案）第三章 物态变化2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材知识点习题定向攻克名师审核 无超纲八年级物理上册（人教版）八年级物理上册第三章物态变化3-1温度同步测试（2021-2022学年 考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计30分）1、有两支用后没有甩过的体温计读数都是37.2，再用它分别测甲、乙二人的体温，结果甲的体温计示数为37.2，乙的示数为37.4，那么这二人的体温 （ ）A、甲的体温一定是37.2；乙的体温是37.4 B、甲的体温小于37.2，乙的体温小于37.4C、甲的体温可能小于37.2，乙

2、的体温是37.4 D、二人的体温都无法确定2、适宜人体淋浴的水温是（ ）10 40 80 1003、下图分别表示几位同学在“练习用温度计测液体的温度”实验中的做法。正确的是：4、房间里有甲、乙、丙三支温度计，其中有一支温度计的刻度不正确，将甲放在空气中，乙的玻璃泡插在密封于玻璃瓶中的酒精里，丙的玻璃泡用沾有酒精的棉花包裹后放在空气中，它们的示数恰巧都是15 ，那么，该房间里的实际温度（）A等于15 B高于15C低于15 D无法判断5、温度计是一种常见的测量工具，图所示温度计的读数是（ ）A.-4 B.-6 C6 D. 166、以下温度中，最接近25的是（ ）A冰水混合物的温度 B健康成年人的体

3、温C让人感觉温暖而舒适的房间的温度 D广州市冬季最冷时的室外温度7、用一支示数不准确的温度计测量冰水混合物的温度，示数为-2；用它测量一标准大气压下沸水的温度，示数为103；用它测量某种液体的温度，示数为19，则该液体的实际温度为( )A16.2B18.1 C19 D208、某护士随手取了一支体温计，此体温计曾给一个体温为39的发烧病人测量过。该护士对体温计作了消毒处理，但忘记了甩几下，直接用来给另一个人测体温，结果示数为39，该人的体温 ( )A就是39 B可能高于39C一定低于39 D可能低于399、下列估测与事实不相符的是（ ）A刚从冰箱里拿出的水果的温度约是3 B洗澡水的温度约80C通

4、常情况下正常人感觉较舒适的气温大约为25 D人的正常体温约为3710、某同学有一支温度计，读数不准但刻度是均匀的，该同学将这支温度计放入冰水混合物中时读数是5 ，将这支温度计放入沸水中时读数是95 （气压为1个标准大气压）.他用这支温度计测量当时的气温读数是32 ，由上述可知，当时实际气温为A.29 B. 32 C.30 D.35.5 二、填空题（每小题3分，共计30分）1、患上流感后第一症状就是发热，因此要用到体温计测量体温.如图所示是体温计和实验室常用温度计，请简要说出它们在构造（除长度、大小外）或使用上的两个不同点。（1） ；（2） ； 2、使用温度计时，首先要看清它的 ；然后要看清它的

5、 ，这样才能正确测量所测的温度，并且不会损坏温度计。用温度计测量烧杯内水的温度，如图12甲所示几种做法中正确的是 图。如图13乙中温度计的读数是 。3、温度是表示物体 的物理量。常用温度计是利用 的性质制造的。常用的温度单位是 ，它的符号是 。使用温度计前应观察它的：(1) ，(2) 。4、家庭和实验室里常用的温度计是根据液体的原理制成的，小明用温度计测量教室外的温度如图所示，其示数为；小明想温度计的玻璃泡不装水的原因是5、某新闻报导中写道：“到目前为止，人类在实验室里获得的最高温度为摄氏25000万度。”请找出其中的错误，并在错误的文字下面打上波浪线。应改正为 。 6、如图所示是某位同学测体

6、温时体温计的一部分，它的读数是 ，该同学的体温属于 （填“正常”或“不正常”）范围。现在，英美等国家多用华氏温度计，华氏温度计是荷兰人华伦凯特在1709年用酒精制作的温度计。他把标准大气压下水沸腾的温度定为212华氏度，把纯水凝固时的温度定为32华氏度，用F表示华氏温度，温度计刻度均匀，每个表示1F。请利用这些知识得出体温计的读数可以记作 F。（结果保留一位小数）7、常用液体温度计是根据 制成的；把 的温度规定为0，把 的温度规定为100。8、温度表示_。常用温度计是根据_制成的。9、使用温度计测量液体的温度，要掌握正确的使用方法如图所示的测量中，出现的两个主要错误是：( 1 ) ；( 2 )

7、 。10、用温度计测出冰箱冷冻室的温度如图6甲，示数为 ；体温的高低是人类身体是否健康的重要指标之一，如图6乙所示是王华某次用体温计测量体温的情况.他所用体温计的分度值是 ，那么他的体温是 。三、实验探究（每小题10分，共计40分）1、用温度计测量水的温度：（1）下列操作步骤正确的排序为：_。A取出温度计 B估测被测水的温度 C让温度计的玻璃泡全部浸入水中 D读出温度计的示数 E选取适当的温度计 F让温度计与水充分接触一段时间（2）如图14甲和乙中温度计的读数分别为_和_。2、小英同学按下图 (甲)所示的方法测量液体温度，其错误之处是_。纠正错误后，温度计示数如下图(乙)所示，则液体温度为_。

8、3、如图甲为某同学做“观察水的沸腾”实验时测沸水温度的情形。他发现温度计读数大于100，他的错误是 。纠正后，他观察到水沸腾时，温度计的示数如图乙，则水的沸点是 。4、在温标的发展史上，曾出现了两种不同的温标1714年，德国的科学家制成了水银温度计，建立了华氏温标这种温标是用水银作测温介质，以水银在玻璃容器内相对膨胀来表示温度，把标准大气压下冰的熔点定为32度，水的沸点定为212度，两者之间等分为180格，每一格称为1华氏度，用表示1742年，瑞典的科学家也用同样的温度计和同样两个原始分度点，建立了摄氏温标不同的是摄氏温标把标准大气压下冰的熔点定为0度，水的沸点定为100度，两者之间等分为10

9、0格，每一格称为1摄氏度，用表示下表提供了几组“华氏温度”与“摄氏温度”的对应值摄氏温度tc（）051015202530摄氏温度tF（F）32415059687786分析表中的数据，可推知：摄氏温度tc和与华氏温度tF的关系式为tc=-参考答案-一、单选题1、答案：C2、答案：B3、答案：D4、答案：A5、答案：A6、答案：C7、答案：D8、答案：D9、答案：B10、答案：C二、填空题1、答案：（1）量程不同 （2）分度值不同（合理即可）2、答案：量程 分度值 D 263、答案：冷热程度，液体热胀冷缩，摄氏度，量程，分度值4、答案：热胀冷缩；2；水具有反常膨胀的特点家庭和实验室里常用的温度计是

10、根据液体热胀冷缩的原理制成的；由图知：温度计上10之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是1，即此温度计的分度值为1；液柱最高处在“0”下方，所以显示的温度低于0，为2；因为水在04时具有反常膨胀的特点，此范围的温度不能正确测量，同时温度过低水结冰时，还可能胀破温度计5、答案：摄氏25000万度，25000万摄氏度6、答案：37.2；正常；99.07、答案：液体的热胀冷缩 一个标准大气压下冰的熔点 一个标准大气压下水的沸点8、答案：物体的冷热程度 液体的热胀冷缩的原理 9、答案：（1）温度计的玻璃泡接触了杯底（2）视线没有与温度计内页面最高处保持水平10、答案：5 0.1 36.5三、实验探究1、答案：（1） B E C F D A ；（2） 39.9 ；5。2、答案：温度计的玻璃泡碰着了容器底部 213、答案：温度计放错；994、答案：（tF32）