八年级语文上册-背影同步练习-苏教版1.doc

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1、第11课 背影姓名 得分 一、基础知识及运用。1根据注音写汉字。交(xi)_ (tu)_唐 情(y)_于中 举(zh)_提笔2下面每一句都有两个错别字，把它们找出来，填在表中，然后改正。 这些日子，家中光景很是残淡，一半为了丧事，一半为了父亲附闲。他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。哪知老境却如此褪唐!他触目伤怀，自然情不能自己。错别字改 正3在横线上填一句话，既曲折批评售货员的夸大其辞，又表达自己对鞋的质量的怀疑。售货员说：“先生，买双皮鞋吧。它的寿命将和您一样长。”顾客：“_”4上海世界博览会将于2010年5月在上海隆重举办，这次世博会的理念是“理解、沟通、欢聚、合作”。右图是上海世博

2、会的会徽，请从构图设计和创意上说说它是从哪些方面来体现世博会的理念的？（答出2点即可） _ _ _二、阅读理解、分析。(一)我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托!而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么?唉，我现在想想，那时真是太聪明了! 我说道：“爸爸，你走吧。”他

3、往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘

4、子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。 5请用简洁的语言概括选文的内容。 _6文段中说到“真是聪明过分”“真是太聪明了”，流露出了“我”怎样的情感? _7写父亲背影时，文中着重写了“戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍”有何用意？ _8父亲买橘子回来时，“扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的”。你如何理解父亲此时的轻松? _9从你的角度看，父亲这样一个

5、简单面又朴实的背影为什么会打动“我”? _10在生活中，你细细地观察过父母的容颜吗?观察父母为你做的一些琐碎的事吗?请各写一段话，并说说你的感受。 _ _(二) 大师的痛与爱 李 晓85岁的谢晋在故乡上虞的睡梦中悄然辞世。在此时的上海家中，儿子阿四还在梦中，他依然在盼望着父亲的归来。那天出门，父亲还搂住阿四有一个约定：回来后好好陪他游玩。阿四一直站在阳台上目送着父亲离去，却没有送上父亲最后一程。父亲的最后离去，没有让儿子受到一点惊吓。父亲冥冥中似乎明白，不能让阿四受到惊吓。这位影响了几代人的大师级电影导演，有四个孩子。不幸的是，除大儿子谢衍以外，其余三个，都有不同程度的智障，成为一个父亲心中最

6、深的痛。阿四，是谢晋最小的一个儿子。在几十年的相濡以沫中，谢晋已把心中最柔软的角落给了阿四。当阿三离世时，做导演的大儿子谢衍在陪同父亲为阿三选墓地时，他紧紧抱住如受到雷击一般的父亲说：“爸爸您放心，我一定把弟弟照顾好安排好后再走。”谢晋一把搂住儿子，顿时老泪纵横。命运对谢晋竟是如此残酷，就在他离世两个月前，大儿子谢衍先他而去。谢晋最疼爱阿四。只要谢晋外出，阿四总要站在阳台上等父亲回家。阿四傻傻地靠在门前，倾听父亲回家上楼的脚步声。每当谢晋风尘仆仆从外面回来，他一进门首先要拥抱的就是阿四。他让阿四站在自己面前，就那么怔怔地打量着阿四，脸颊是瘦了还是胖了，头发是长了还是短了，然后为他正正衣角。父子

7、俩一同在书房玩玩具，一阵开心的大笑后，阿四便会摇摇晃晃地去为父亲拿酒瓶。晚年的谢晋，几乎很少出家门，他要好好守着阿四。只要转眼不见了阿四，他就要大声呼喊。他明白，按照生命的自然规律，他应该走在阿四的前面。所以，他为阿四未来岁月里的一点一滴都做了一个父亲的细微安排，还在上虞老家为阿四修建了一所房子留给他。有一次，阿四在上海街头，突然不知道回家的方向。阿四失踪了。回到家中的谢晋，发出了狮子一般揪心的叫吼。谢晋和亲友们一起，寻遍了整个大上海。谢晋还在上海的报纸上刊登了寻找阿四的启事。阿四终于回来了。谢晋抱住儿子，从头到脚，一遍一遍地抚摸。大师一生中在光影世界里拍出了那么多杰作，也没有像这样动情地搂住

8、儿子一次又一次抚摸。谢晋说过，无论自己一生中怎样颠沛流离，怎样痛苦不堪，最后只要有亲人相守在一起，一切都会变得美好起来。是什么支撑了谢晋在艺术生涯中的激情探索与不懈追求？有人说，是阿三，是阿四。一个父亲心中的疼痛，如何尽情释放与升腾？在谢晋一生的电影作品中，他饱含深情地拍过一部反映智障人群的电影启明星。影片中，有一个智障孩子被发疯的人群扔到了垃圾桶中，据说，那是谢晋在非常岁月里受到冲击时，儿子阿四的真实遭遇。谢晋说，他生命里因为有阿四，他对天下的残障孩子们，都有一份如父爱般的情怀。这份情怀，在谢晋的艺术生命里，如水蒸气上升成云朵一样得到了极致的发挥。谢晋在心中堆积了太多太多的遗憾与疼痛，一层一

9、层地叠垒，最终，泪珠凝聚成了琥珀。在大师的心中，涌泉一样流淌出艺术世界里真善美的动人旋律。在他的影片中，即使是在漆黑的岁月里，人性的温暖之光也会在茫茫天宇像星辰一样闪烁。一个父亲心中的痛与爱，谱写了电影史上最美丽的传奇。(摘自2009年第1期读者)11阅读本文，想想是什么支撑了谢晋在艺术生涯中的激情探索与不懈追求? _12文章结尾说，“一个父亲心中的痛与爱，谱写了电影史上最美丽的传奇。”阅读全文，说说这句话的含义。 _13从文中画线的两句话中选一句你喜欢的句子，抄写在下面的横线上，并从语言角度进 行赏析。 摘句：_ 赏析：_14阅读下面的材料，谈谈我们应该怎样关爱智障儿童。 材料一：根据美国智

10、障协会的最新定义，确定一个个体是否属于智障应根据以下三个标准：智能水平(智商)低于7075；在两个或两个以上的适应性技能方面存在明显缺陷；以上症状出现在18岁之前。 材料二：适应性技能是指在社会中生活、工作、娱乐所需具备的日常生活技能。日常生活技能包含十项适应性技能：与人交流、照顾自己、居家生活、社交技能、休闲、健康和安全、自我指导(自主)、基础知识的学习、对社会有用和工作。 材料三：资料显示，我国有智力障碍者1200多万名，其中未成年人约600万人，而且近年来有智力障碍的儿童呈增长趋势。 _ _参考答案1卸 颓 郁 箸2残惨 附赋 褪颓 己已3我可不相信我会死得这么快！4会徽像一个汉字的“世

11、”字，表达“世界”（“世博会”）之意。会徽像三人相拥，表达了世博会是一个“大家庭”的聚会。像舞蹈，表达了欢庆之意。像父母拥着孩子，表现了世界大家庭的和谐。像在招手，欢迎八方来客。像托举希望，表达了对未来的美好憧憬。数字“2010”像人的眼睛，意为放眼世界，表达了理解和沟通的理念。可理解为“你、我、他”组成的全人类，表达出世博会是一次全人类欢聚的和平盛会。书法的“世”字与数字“2010”以及英文书写的“EXPO”、“SHANGHAI CHINA”巧妙组合，表现出强烈的中西合璧、多元文化和谐融合的意境。（答出以上任意两点即可）5父亲过铁道为我买橘子。6是理解父爱后的自责自嘲，是对那时“我”的态度的

12、不满和追悔。 7父亲的这身穿戴，一方面为服孝；兄一方面是由于把所有的贵重农物都变卖了，也渲染了当时处境惨淡的悲凉气氛。 8父亲这样做是为了掩饰内心的伤感，并以此来宽慰儿子，表现了对儿子的关怀和体贴。9生活的艰难，家境的贫寒，父亲的老态，我想这一瞬间，都在“我”的脑海里闪现，这些外在的东西，触动了“我”感情上的那根弦，使之产生了共鸣，从而改变了对父爱的理解，也使“我”一下子长大了。10提示：写父母的容颜，要写出变化；写琐碎的小事，要抓住一些特定性的动作，不要面面俱到。11围绕“对自己智障儿子的爱”“人间的大爱”回答，言之有理即可。12把对儿子的爱倾注于自己的事业上，在苦苦地追求中创造了杰出的艺术成就。13摘录：回到家中的谢晋，发出了狮子一般令人揪心的吼叫。赏析：运用比喻，形象地写出了谢晋发现爱子失踪后极度悲痛的心情。摘录：这份情怀，在谢晋的艺术生命里如水蒸气凝聚成云朵一样，得到了极致的发挥。赏析：通过比喻，写出了谢晋把自己的爱子之心全都倾注到自己的艺术作品中。 14针对智障儿童的特点写出自己献爱心的具体行动即可。