2022-2022学年高中语文课时分层作业5滕王阁序含解析新人教版必修5.doc
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1、课时分层作业(五)根底运用层1对以下句子中加点词的解释,不正确的一项为哪一项()A. 山原旷其盈视 盈:充满B. 川泽纡其骇瞩 纡:纡回曲折C. 序属三秋 序:顺序D. 遥襟甫畅,逸兴遄飞 甫:刚、顿时C序:时序(春夏秋冬)。2以下各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项为哪一项()A鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回天高地迥,觉宇宙之无穷B控蛮荆而引瓯越天柱高而北辰远C怀帝阍而不见,奉宣室以何年愿以十五城请易璧 D穷且益坚,不坠青云之志臣死且不避,卮酒安足辞BA项,助词,定语前置的标志/助词,的;B项,都是连词,表并列;C项,介词,在/介词,用,拿;D项,连词,表转折/副词,尚且。3以下各组句子中,加点
2、词的活用现象相同的一组是()A窜梁鸿于海曲 屈贾谊于长沙B徐孺下陈蕃之榻 层峦耸翠,上出重霄C襟三江而带五湖 目吴会于云间D宾主尽东南之美 雄州雾列,俊采星驰 AA项,均为使动用法。B项,“下为名词的使动用法,“上为名词作状语。C项,“襟“带为意动用法,“目为名词作动词。D项,“美为形容词作名词,意为“俊杰,“雾“星为名词作状语。4以下各组句子中,句式不同类的一组是()A奏流水以何惭童子何知,躬逢胜饯B俨骖于上路 访风景于崇阿C纤歌凝而白云遏 屈贾谊于长沙D勃,三尺微命,一介书生 渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨DA项,均为宾语前置句;B项,均为介词结构后置句;C项,均为被动句;D项,分别为判断句、介词
3、结构后置句。5以下各句中加点词语的意义和用法,与现代汉语相同的一项为哪一项()A千里逢迎,高朋满座B钟期既遇,奏流水以何惭C穷且益坚,不坠青云之志D阮籍猖狂,岂效穷途之哭CC项,青云之志:古今均指远大崇高的志向。A项,古义:迎接;今义:说话做事成心迎合别人的心意。B项,古义:指乐曲?高山流水?;今义:流动的水。D项,古义:狂放、不拘礼法;今义:狂妄而放肆。6?滕王阁序?多处用典,表意精练含蓄,根据文意,以下分析有误的一项为哪一项()A物华天宝,龙光射牛斗之墟;人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻。两处用典,赞美了滕王阁所在地的物华人杰。B非谢家之宝树,接孟氏之芳邻。用两个典故说明自己并没有谢玄那样的才华,
4、因此也找不到孟母那样的好邻居。C有怀投笔,慕宗悫之长风。作者用班超投笔从戎和宗悫说“愿乘长风破万里浪的典故说自己羡慕宗悫乘风破浪的远大抱负,想要参军报国。D他日趋庭,叨陪鲤对。典出?论语季氏?,王勃在这里是说自己过些时候要到父亲那里聆听教诲。B“谢家之宝树,孟氏之芳邻两个典故是说自己没有谢玄那样的才华,却能在今天的宴会上结识各位名士。7补写出以下句子中的空缺局部。(1)?滕王阁序?中作者用“_,_写出了秋水、秋空与孤鹜浑然一体的美景。(2)描写山光水色,被人誉为“写尽九月之景的两句是“_,_。(3)描写宴会管弦之盛、歌声之美的句子是“_,_。(4)表达自己不因年华流逝和处境困顿而自暴自弃的句子
5、是“_,_?_,_。答案(1)落霞与孤鹜齐飞秋水共长天一色 (2)潦水尽而寒潭清烟光凝而暮山紫(3)爽籁发而清风生纤歌凝而白云遏 (4)老当益壮宁移白首之心 穷且益坚 不坠青云之志阅读提升层阅读下面的文言文,完成811题。新修滕王阁记韩愈愈少时那么闻江南多临观之美,而滕王阁独为第一,有瑰伟绝特之称;及得三王所为序、赋、记等,壮其文辞,益欲往一观而读之,以忘吾忧;系官于朝,愿莫之遂。十四年,以言事斥守揭阳,便道取疾以至海上,又不得过南昌而观所谓滕王阁者。其冬,以天子进大号,加恩区内,移刺袁州。袁于南昌为属邑,私喜幸自语,以为当得躬诣大府,受约束于下执事,及其无事且还,傥得一至其处,窃寄目偿所愿焉
6、。至州之七月,诏以中书舍人太原王公为御史中丞,观察江南西道;洪、江、饶、虔、吉、信、抚、袁悉属治所。八州之人,前所不便及所愿欲而不得者,公至之日,皆罢行之。大者驿闻,小者立变,春生秋杀,阳开阴闭。令修于庭户数日之间,而人自得于湖山千里之外。吾虽欲出意见,论利害,听命于幕下,而吾州乃无一事可假而行者,又安得舍己所事以勤馆人?那么滕王阁又无因而至焉矣!其岁九月,人吏浃和,公与监军使燕于此阁,文武宾士皆与在席。酒半,合辞言曰:“此屋不修,且坏。前公为从事此邦,适理新之,公所为文,实书在壁;今三十年而公来为邦伯,适及期月,公又来燕于此,公乌得无情哉?公应曰:“诺。于是栋楹梁桷板槛之腐黑挠折者,盖瓦级砖
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