20xx届高一物理第三章相互作用章末总结学案(新人教版必修1).doc

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1、20xx届高一物理第三章相互作用章末总结学案(新人教版必修1)20xx届高一物理第三章相互作用章末总结学案(新人教版必修1) 第三章相互作用章末总结【学习目标】 1、认识物体受力分析的一般顺序；2、初步掌握物体受力分析的一般方法； 3、体会用平行四边形定则和三角形定则进行矢量运算【重点、难点分析】【学习重点】 1、正确画出物体受力图；2、能运用数学知识进行相关力的计算【学习难点】 1、体会用平行四边形定则和三角形定则进行矢量运算2、能运用数学知识进行相关力的计算 【自主学习】 受力分析的步骤:（认真阅读，体会） 1、确定研究对象：分析的是研究对象的受力情况。所以分析出的各力的受力物体必须是研究

2、对象受到的力。画受力图时，可以用一个点表示物体。物体受到的各力一般画到同一点。 2、受力分析的顺序（只分析性质力，不分析效果力） 按先找已知力，再找重力，再找接触力（弹力，摩擦力）（以上三种力要根据力产生的原因、条件、特点进行分析） 3、画出研究对象所受各力的示意图注意事项 （）不能总认为物体在运动方向上一定受到力的作用。即在画力时要明确该力的施力物体是哪一个。 （）受力分析是分析物体受到的力，不能把研究对象对外界物体施加的力也画在受力图上。（）判断弹力的有无可假设把外界物体移走，通过物体的运动状态是否变化来判断接触面处有没有弹力。判断静摩擦力的有无及方向可假设接触面光滑，通过物体是否发生相对

3、运动和相对运动的方向来判断静摩擦力的有无和方向。 【合作探究】 一、在水平面上物体受力情况基础准备1、试画出A的受力示意图 BAABC （A、B一起匀速向右运动） （A静止） 基础准备2、三物块均静止。求：A，B，C所受摩擦力的大小和方向。 例题3、如图所示，重50N的物体在与水平方向成37角的拉力作用下在水平地面上保持静止，F=30N。试求物体所受的支持力和摩擦力。（cos37=0.8,sin37=0.6） F370000 应用训练4、如图所示，某装卸工人推着质量为m的木箱在水平地面上匀速运动，已知木箱与地面间的动摩擦因数为，该工人推力与水平面间夹角为，求工人推力的大小。（重力加速度取g）

4、二、在斜面上的物体受力情况基础准备5、试画出A的受力示意图 例题6、如图所示，放在长木板上的木块质量为m，当木板与水平方向夹角为时，木块静止在长木板上。 （1）求此时木块所受的弹力和摩擦力各多大？ （2）当把木块的倾角增大到（）时，木块刚好沿长木板匀速下滑，求木块和木板之间的动摩擦因数为多大？ 做一做：7、在倾角30的斜面上有一块竖直放置的挡板，在挡板和斜面之间放有一个重为G20N的光滑圆球，如图所示试求这个球对斜面的压力和对挡板的压力 三、悬点受力分析 例题8、如图所示，电灯的重力G10N，AO绳与顶板间夹角为45，BO绳水平，对O点受力分析并求各力大小？ 做一做：9、如图所示，质量m=10

5、kg的物体用一轻绳悬挂在水平轻杆BC的端点C上，C点由绳AC系住，B端用铰链固定。已知ACB=30，对O点受力分析并求各力大小？ 【课堂小结】 【当堂检测】 例题1、如图1-1所示，一个重为G的小球用两根细绳OA、OB拴住处于静止状态，绳OA是水平的，求两根绳对小球的拉力。 解法一：正交分解法将拉力F2正交分解 把拉力F2的作用效果看作是竖直向上平衡重力和水平向右拉绳子 F2F2F1F2G图1-2图1-1AB300COOA，如图1-2所示，可将F2分解为F2和F2。由几何知识可得F2F2sin，F2F2cos。 又F1F2，GF2，故两根绳对小球的拉力分别为 F1Gtan，F2G。 cos解法

6、二：根据上节课，用力的效果分解法解答本题 2、如图所示，物体重G=100N，并保持静止绳子AC与BC分别与竖直方向成30角和60角，则绳子AC和BC的拉力分别为多大? 3、在同一平面内共点的四个力F1、F2、F3、F4的大小依次为19N、40N、30N和15N，方向如图388所示，求它们的合力。提示本题若连续运用平行四边形定则求解，需解多个斜三角形，一次又一次确定部分合力的大小和方向，计算过程十分复杂。为此，可采用力的正交分解法求解此题。 4、体育运动中包含着丰富的力学知识，如图所示，铁柱举起质量80kg的杠铃，双臂夹角为120，g取10m/s，则铁柱两臂对杠铃的作用力各为（）A400N BI

7、600N C12 F2F310637F1F4图388 8003N3D800N 5、如图所示，绿妹将重10N的气球用细绳拴在水平地面上，空气对其的浮力为16N由于受到水平方向的风力的影响，系气球的绳子与水平方向成=60角由此可知，绳子的拉力和水平方向的风力分别为多大? 扩展阅读：精品】20xx届高一物理第三章相互作用章末总结同步练习(新人教版必修1) 第三章相互作用章末总结 一、选择题部分共10小题.在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有 的小题有多个选项正确，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分. F11关于合力的下列说法，正确的是()A几个力的合力就是这几个

8、力的代数和 B几个力的合力一定大于这几个力中的任何一个力C几个力的合力可能小于这几个力中最小的力D几个力的合力可能大于这几个力中最大的力 2物体沿斜面下滑时，常把物体所受重力分解为下面两个分力来处理()A下滑力和斜面支持力 B平行于斜面的分力和垂直于斜面的分力C斜面支持力和水平方向的分力D垂直于斜面的分力和水平方向的分力 3如图所示,一物体受到向右的F=2N的力作用,由于水平面粗糙,力F没有推动物体.则以下说法正确的是（）A物体所受的合力为2N B物体受到的静摩擦力的大小大于推力C物体运动趋势的方向为水平向右D物体所受合力为零 F24用两根绳子吊起重物，使重物保持静止，若逐渐增大两绳之间的夹角

9、，则两绳对重物的拉力的合力变化情况是() A不变B减小C增大D无法确定 5为了行车方便与安全，高大的桥梁要造很长的引桥，其主要目的是()A增大过桥车辆受到的摩擦力B减小过桥车辆的重力 C增大过桥车辆的重力平行于引桥面向上的分力D减小过桥车辆的重力平行于引桥面向下的分力 6平面内作用于同一点的四个力若以力的作用点为坐标原点，有F1=5N，方向沿x轴的正向；F2=6N，沿y轴正向；F3=4N，沿轴负向；F4=8N，沿y轴负向，以上四个力的合力方向指向（） A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限 7如图所示，用等大反向的力F和F压住两块木板，中间夹着一个重量为G的立方体金属块，它们一起处于

10、静止状态.则（） A木板和金属块之间肯定有挤压B金属块受三个力作用 C若同时增大F和F，木块和金属块之间的摩擦力会增大D若同时增大F和F，金属块所受合力会增大 8一放在水平桌子上的木块在水平方向上受到两个力的作用，处于静止状态。其中F1=10N，F2=2N。若撤去F1，则木块受到的摩擦力大小和方向，木块受到的合力为（） A8N，方向向右；6NB6N，方向向右；0C2N，方向向右；0D0；0 9如图所示，将一个力F分解为两个力，其中一个力F1的方向与F的夹角为，另一个分力的大小为F2则关于力的分解正确的是（ABD）A若F2=Fsin时，有唯一解B若F2F时，有唯一解C若F2题号1答案234567

11、8910二、填空题（本题共3小题，每小题4分，共12分） 11两个力的合力的最大值是10N，最小值是2N，这两个力的大小是和。12.用手握住绳的两端，在绳的中点悬挂一重物，改变两段绳的夹角，使重物处于平衡状态，则当=时，绳的张力最小；当=时，绳子张力大小等于重物的重力. 13已知两个共点力的合力是10N，其中一个分力与合力间的夹角是37（sin37=0.6），则另一个分力的最小值为N。 三、科学探究与实验（本题共2小题，共10分） 14在做“探究求合力的方法”实验时，橡皮条的一端固定在木板上，用两个力把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点，以下操作中错误的是（）A同一次实验中，O点位置允许变动 B

12、实验中，橡皮条及施加的外力必须保持与木板平行C实验中，不仅要记录力的大小，也要记录力的方向 D实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两个力之间夹角应取90，以便于算出合力大小 15.(6分)通过两个定滑轮，用两根细线去拉伸一根一端固定在墙上的橡皮筋OP.过滑轮A的线上挂上三个钩码，过滑轮B的线上挂上四个钩码，两根细线都接在橡筋的P端，在两个拉力的共同作用下，使橡筋从P点水平地拉伸到P点，此时两根细线间夹角为90.如图所示.如果改用一根细线，绕过一只滑轮，要取得同样的效果，滑轮必须安装在，挂上个钩码.00 四、论述、计算题（本题共4小题，满分38分.应写出必要的文字说明、方程式和重要的演 算步骤，

13、只写出最后答案的不得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）16（8分）如图所示，两根相同的橡皮绳OA，OB，在O点处打结吊一重50N的物体后，结点O刚好位于圆心，今将A、B分别沿圆周向两边移至A、B,AOA=BOB=60，欲使结点仍在圆心处，则此时结点处应挂多重的物体？ 17（10分）如图所示，三个共点力F1=5N，F2=20N，F3=15N，=60，他们的合力在X方向上的分量Fx是多大?在Y方向上的分量Fy是多大?合力是多大？ Y、F2 F1OF3X 18（10分）如图，物体的质量为m，三根细绳在O点结在一起，取O点（结点）为研究对象，求O点受到AO绳的拉力F1、BO绳的拉力F2

14、以及重物对它的拉力T三个力的作用 19（10分）质量m=20kg的物体放在水平地面上，物体与地面间的动摩擦因数=0.1物体受到一个与水平方向夹角=37，大小F=200N的拉力作用，如图所示求物体所受的合力.（sin37=0.60，cos37=0.80，g取10N/kg） 参考答案(七) 1CD2.B3.CD4.A5.D6.D7.A8.C9.ABD10.B116N4N120、12013614AD15OP的延长线上516解：橡皮绳在初始位置时，两者弹力之和等于物体的重力，由题意知两个橡皮绳弹力大小相等，即 F2TG（4分） 当两橡皮绳端点A、B分别沿圆周向两边移至A、B时，两绳夹角为120，要使结

15、点O位置不变，两绳弹力大小也要不变，即仍为T,而此时两绳弹力的合力大小也为T，所以有 、 GTG25N（4分）217.解：先将F2分解，它在两个轴上的分力分别是F2xF2cos10N（2分）F2YF2sin103N（2分）所以三个力的合力在X轴方向上的分量FxF2xF3F120N（2分） 三个力的合力在Y轴方向上的分量 FYF2Y103N（2分）合力为FFX2FY2107N（2分） 18.解：由题意可知，重物对结点O的拉力Tmg（2分） 由平衡条件可知，细绳BO的拉力F2在竖直方向上的分力与T平衡，即：TF2sin（2分） 所以F2mg（2分）sin又由细绳AO的拉力F1与BO绳的拉力F2的水

16、平分力平衡，即F1F2cos（2分）所以F1mgcot（2分） 19解：本题中物体受到重力G=mg、拉力F、地面对物体的支持力FN和摩擦力f=FN为了求出地面对物体的支持力FN的大小，我们可以先将F分解，如图所示.根据同一直线上力的合成知识及物体的平衡条件可知，物体沿竖直方向所受的合力为零，即 G=F2+FN=Fsin+FN（2分）,所以FN=G-Fsin=80N（2分）物体所受的拉力沿水平向右的分力为F1=Fcos=160N.（1分） 假设物体可沿水平地面滑行，则滑动摩擦力大小为f=FN=8N（2分） 由于F1f，所以原假设成立物体沿水平方向所受的合力为：F水平=F1-f=152N（1分）因物体沿竖直方向所受合力为零，所以其水平方向的合力即为物体所受的合力，即合力F合=F水平=152N.（2分） fF2NFF1G 9 / 9