可贵的沉默hao.ppt
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1、小学语文第六册小学语文第六册自学提示自学提示1 1、认真默读课文,想一想,你、认真默读课文,想一想,你 读懂了什么?把不理解的词读懂了什么?把不理解的词 语画下来。语画下来。2 2、借助字典学习理解生字、新、借助字典学习理解生字、新 词。词。3 3、同学之间互相检查生字,提、同学之间互相检查生字,提 出自己不理解的词语,请同出自己不理解的词语,请同 学帮助解答。学帮助解答。迅迅 蕴蕴 霎霎寂寂 恰恰 犯犯稚稚 拙拙 烦烦小组合作学习建议小组合作学习建议 围绕课文内容,围绕课文内容,共同商量,给大家提共同商量,给大家提一个你们最感兴趣的,一个你们最感兴趣的,最关心的问题。把问最关心的问题。把问题
2、写下来。题写下来。热闹、兴奋、骄傲、神气十热闹、兴奋、骄傲、神气十足足 他们骄傲地举起了手,他们骄傲地举起了手,有的还神气十足地左顾右盼。有的还神气十足地左顾右盼。 前排的孩子都回过头往后看,几前排的孩子都回过头往后看,几个男孩子索性站了起来,我也不阻止个男孩子索性站了起来,我也不阻止他们。几乎所有的孩子都在他们。几乎所有的孩子都在快乐地交快乐地交谈谈,谈的内容当然是生日聚会、生日,谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福礼物、父母祝福 谈到自己过生日的话题,谈到自己过生日的话题,教室里为什么热闹起来?教室里为什么热闹起来? 孩子们会感受父母孩子们会感受父母对自己的爱了。对自己的爱了。 我想
3、去寻找蕴藏我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、在他们心灵深处的、他们自己还没有意识他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。到的极为珍贵的东西。 这极为珍贵的东西会是什么呢? 你们中间有谁知道爸你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日,请举手!爸妈妈的生日,请举手! 霎时,教室里安静下来。霎时,教室里安静下来。我把问题重复了一遍,教我把问题重复了一遍,教室里依然很安静。过了一室里依然很安静。过了一会儿,几位女学生沉静地会儿,几位女学生沉静地举起了手。举起了手。 教室里寂然无声,没有人举手,教室里寂然无声,没有人举手,没有人说话。孩子们沉默着,我和没有人说话。孩子们沉默着,我和孩子们一起沉默着孩子们一起沉默着沉默
4、、不安、羞愧、不好意思沉默、不安、羞愧、不好意思 “ “沉默了沉默了足足一分钟足足一分钟,我悄悄地瞥,我悄悄地瞥了一下这了一下这可爱可爱的孩子们的孩子们他们的可爱他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误的神色之中。恰恰在那满脸的犯了错误的神色之中。” “足足一分钟足足一分钟”,表明,表明“沉默沉默”的时间很的时间很长。孩子们面对谁知道爸爸妈妈的生日这个话长。孩子们面对谁知道爸爸妈妈的生日这个话题,一下子从题,一下子从“十分热闹十分热闹”变得变得“沉默不语沉默不语”,“所有的人所有的人”都不说话了,并且脸上流露出犯都不说话了,并且脸上流露出犯了错误的神色,这恰恰是他们可爱的地方。说了错误的神色,这恰恰是
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