吆喝课件.ppt

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1、 如今，如今，我们的我们的街头街头巷尾巷尾偶尔也偶尔也回荡着的商回荡着的商贩的吆喝声，贩的吆喝声，如果时光如果时光倒流，在旧北京城的胡倒流，在旧北京城的胡同小巷，经常可以听到同小巷，经常可以听到游商小贩的各种吆喝声。游商小贩的各种吆喝声。细细品味那起伏有致的细细品味那起伏有致的吆喝声，昔日的生活片吆喝声，昔日的生活片断，人生的种种印象都断，人生的种种印象都能渐渐鲜活起来能渐渐鲜活起来 艾窝窝 卖花 梳头油 雪花膏硬面 饽饽烤白薯认识作者认识作者萧乾萧乾 (1910-1999) 原名萧原名萧炳乾炳乾,蒙古族蒙古族,北北京人。记者、作京人。记者、作家、翻译家。家、翻译家。第二次世界大战第二次世界大

2、战期间我国唯一的期间我国唯一的战地记者。战地记者。读一读读一读 写一写写一写 读准字音读准字音招徕（招徕（zho li ）隔阂隔阂 （g h ）秫秸（秫秸（sh ji）囿囿 （yu）吆喝吆喝 （yo he)铁铉（铁铉（xun）馄饨（馄饨（hn tn ）佐料（佐料（zu lio）掌握词义掌握词义囿于囿于: :局限于局限于,拘泥于拘泥于. .隔阂隔阂: :彼此情意不通彼此情意不通, ,思想有距离思想有距离. .伶俐伶俐: :聪明聪明; ;灵活灵活. .随机应变随机应变: :随着情况的变化灵活机动地应付随着情况的变化灵活机动地应付. .凄厉凄厉: :(声音声音)凄凉而尖锐凄凉而尖锐. .卖弄卖弄:

3、:有意显示有意显示, ,炫耀炫耀(自己的本领自己的本领). .晶莹晶莹: :光亮而透明光亮而透明. .可人可人: :可人意可人意; ;使人满意使人满意. .油嘴滑舌油嘴滑舌: :形容说话油滑形容说话油滑.城厢城厢：靠近城的地方靠近城的地方；城内城内默读课文默读课文, , 思考思考: : 一、一、 作者介绍了北京的哪些作者介绍了北京的哪些吆喝声？是按照怎样的顺序来吆喝声？是按照怎样的顺序来介绍的？介绍的？二、他对北京的吆喝声怀有怎二、他对北京的吆喝声怀有怎样的感情？样的感情？研读课文，整体感知：一、课文主要写了那些吆喝声？这些吆喝声一、课文主要写了那些吆喝声？这些吆喝声是按什么顺序组织起来的？是

4、按什么顺序组织起来的？ 文章的吆喝声林林总总，多而复杂，但作者却文章的吆喝声林林总总，多而复杂，但作者却介绍得有条有理，总的来说，文章写了作者在北介绍得有条有理，总的来说，文章写了作者在北京听到的大多吆喝声，从京听到的大多吆喝声，从“我小时侯，一年四季我小时侯，一年四季不论刮风下雨，胡同里从早到晚叫卖声没个停不论刮风下雨，胡同里从早到晚叫卖声没个停”中可以得知是按时间顺序来安排材料的。首先从中可以得知是按时间顺序来安排材料的。首先从早到晚介绍了早到晚介绍了“大清早卖早点的大清早卖早点的-到了晚上的到了晚上的叫卖声也十分精彩叫卖声也十分精彩”。其次按。其次按“一年四季一年四季”的顺的顺序有条理地

5、介绍了春、夏、秋、冬四个季节的吆序有条理地介绍了春、夏、秋、冬四个季节的吆喝声。喝声。 板书：板书：器乐器乐( (引入引入) )声乐声乐( (叙述叙述) ) 吆喝吆喝一年四季一年四季（1010）从早到从早到晚晚（5 59 9）早上（早上（5 57 7）晚上（晚上（8 89 9）春天春天秋天秋天到到夏天夏天到到冬天冬天吆喝的内容吆喝的内容吆喝的声调吆喝的声调吆喝的音韵节奏吆喝的音韵节奏口头广告口头广告( (评说评说) )读文章，品味语言特色，读文章，品味语言特色，感受京城特色的民风民俗感受京城特色的民风民俗品味语言品味语言 冰心在谈到萧乾的冰心在谈到萧乾的北京城杂忆北京城杂忆的语言的语言特色时曾

6、说：特色时曾说：“他那俏皮流利的京白，使得他那俏皮流利的京白，使得70年前的北京的色、香、味顿时萦绕而充满年前的北京的色、香、味顿时萦绕而充满了我的感官，引起我长时间的含泪的微笑！了我的感官，引起我长时间的含泪的微笑！”萧乾自己在萧乾自己在北京城杂忆北京城杂忆中对京白的描述中对京白的描述如下：京白最讲究分寸，京白最大的特点是如下：京白最讲究分寸，京白最大的特点是委婉，名物词后边加委婉，名物词后边加“儿儿”字是京白最显著字是京白最显著的特征，另外京白里有些词儿也用得妙。的特征，另外京白里有些词儿也用得妙。本文是用地道的京白本文是用地道的京白(北京口语）北京口语）来写的，特别是描写吆喝的来写的，特

7、别是描写吆喝的语句，富有浓郁的地方特色。语句，富有浓郁的地方特色。 试找出几例，体会其中的意味。试找出几例，体会其中的意味。1. 有儿化音有儿化音2. 方言词语方言词语3. 运用轻声运用轻声4. 词用得妙词用得妙词儿、皮儿、馅儿词儿、皮儿、馅儿饽饽、蛤蟆骨朵儿饽饽、蛤蟆骨朵儿吆喝吆喝喝了蜜的大柿子喝了蜜的大柿子 读句子，抓住关键词语，读句子，抓住关键词语， 体会作者丰富的思想感情体会作者丰富的思想感情。 二二. . 作者围绕北京的吆作者围绕北京的吆喝声介绍了什么喝声介绍了什么? ?他对北京他对北京的吆喝声怀有怎样的感情的吆喝声怀有怎样的感情? ? 作者介绍了北京的吆喝声所作者介绍了北京的吆喝声

8、所代表的经营品种代表的经营品种, ,介绍了各种吆介绍了各种吆喝声的具体内容喝声的具体内容. .表现方式及音表现方式及音韵节奏等韵节奏等. .在介绍这些吆喝声时在介绍这些吆喝声时总体上充满了怀念之情的总体上充满了怀念之情的, ,那种那种对往事美好回忆对往事美好回忆, ,那种至今想来那种至今想来仍忍俊不禁的情态也流露在字仍忍俊不禁的情态也流露在字里行间里行间. .作者的感情作者的感情: :你认为文中哪一句吆喝最有趣？你认为文中哪一句吆喝最有趣？为什么？为什么？用用“我以为我以为 最有趣，最有趣， 因为因为 。” 这一句式说一句话。这一句式说一句话。（可从语言的生动性、声调（可从语言的生动性、声调的

9、变化、音韵节奏等方面谈的变化、音韵节奏等方面谈理由。）理由。）试比较下列两个句子，说说哪句试比较下列两个句子，说说哪句的表达效果更好，为什么？的表达效果更好，为什么？ （甲）只要兜里还有钱，一听到（甲）只要兜里还有钱，一听到卖烤白薯的声音，就买一块。一路卖烤白薯的声音，就买一块。一路上既可以取暖，到学校还可以拿来上既可以取暖，到学校还可以拿来吃。吃。 （乙）只要兜里还有个制钱，一（乙）只要兜里还有个制钱，一听听“烤白薯哇真热乎烤白薯哇真热乎”，就非买上，就非买上一块不可。一路上既可以把那烫手一块不可。一路上既可以把那烫手的白薯揣在袖筒里取暖，到学校还的白薯揣在袖筒里取暖，到学校还可以拿出来大嚼一通可以拿出来大嚼一通。