第九课《人字的结构》第一框心灵的呼唤.ppt
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1、第四单元第四单元人与人之间人与人之间教学目标:教学目标:1.情感目标:感受交往是人类天性的需要,情感目标:感受交往是人类天性的需要,是人类心灵和精神的内在需要。是人类心灵和精神的内在需要。2.能力目标:重视交往,提高在交往中处能力目标:重视交往,提高在交往中处理各种关系的能力。理各种关系的能力。3.了解交往的重要性。了解交往的重要性。世界很小是个家庭.f4v自学导航(自学导航(5分钟)分钟)1、为什么说人生的历程就是与人交、为什么说人生的历程就是与人交往的历程?往的历程?2、为什么与人交往是心灵的呼唤?、为什么与人交往是心灵的呼唤? 父父 母母 朋朋 友友老老 师师 同同 伴伴人生的历程就是与
2、人交往人生的历程就是与人交往的历程。人字结构形象说的历程。人字结构形象说明人与人之间相互支撑、明人与人之间相互支撑、相互依赖的关系。相互依赖的关系。故事大家聊故事大家聊 同学们看过同学们看过鲁鲁 滨逊漂流记滨逊漂流记吗?说吗?说的是什么故事?的是什么故事? 鲁滨逊最初在孤岛鲁滨逊最初在孤岛上的生活的感觉是怎样上的生活的感觉是怎样的?为什么他要经常爬的?为什么他要经常爬到小山头上望有无帆船到小山头上望有无帆船来?每当期盼落空时,来?每当期盼落空时,他会坐下来像孩子那样他会坐下来像孩子那样大哭?大哭? 在遇到在遇到“星期五星期五”后,鲁滨后,鲁滨逊的心情是怎么样的?逊的心情是怎么样的?为什么他的心
3、情会出现这些为什么他的心情会出现这些变化呢变化呢? ?快乐、高兴、愉快他有了交往和交流的对象。他有了交往和交流的对象。交往的重要性1. 交往是人们心灵和精神的内在需要。交往是人们心灵和精神的内在需要。如果交往的需要得不到满足,就会导如果交往的需要得不到满足,就会导致心灵的孤独和精神的寂寞。致心灵的孤独和精神的寂寞。 71情感体验一(分组讨论,用小卡写出)情感体验一(分组讨论,用小卡写出)v夜间独自行走,你会感到(夜间独自行走,你会感到( )。)。v你渴望什么?你渴望什么?v与几个朋友在一起,你会感到(与几个朋友在一起,你会感到( )。)。v安全的需要,要通过交往来满足。安全的需要,要通过交往来
4、满足。情感体验二(分组讨论,用小卡写出)情感体验二(分组讨论,用小卡写出)v当你生病时,父母出差在外,你的感受是(当你生病时,父母出差在外,你的感受是( )。)。v你渴望什么?你渴望什么?v当你生病时,父母陪伴在你身边,你会感到:当你生病时,父母陪伴在你身边,你会感到: ( )。)。 爱的需要,要通过交往来满足。爱的需要,要通过交往来满足。情感体验三(分组讨论,用小卡写出)情感体验三(分组讨论,用小卡写出)v当你取得好成绩、或者当你运动会获奖时、当你取得好成绩、或者当你运动会获奖时、或者当你把某件事干得很出色时,你希望老或者当你把某件事干得很出色时,你希望老师、父母怎样对你(师、父母怎样对你(
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