第二十五届2014年“希望杯”全国数学邀请赛培训题初中二年级详解.ppt
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1、第二十五届(2014年)“希望杯”全国数学邀请赛培训题1.) (532不是不是无理数无理数的定义:无限不循环不循环小数叫做无理数无理数有理数有理数的定义:有限和无限循环无限循环小数叫做有理数有理数或整数整数与分数分数统称为有理数有理数实数实数的定义:有理数和无理数统称为实数实数 A. 分数. B.实数. C.无理数. D.无限不循环小数.送分题送分题,但考点还是有2点: 是要注意到有个“不不”字,这是个低级“陷阱”。但很多人都会陷下去。 不要看到C选项中的“无理数”,就不看清楚题意就选C。 是要掌握好课本中“实数实数”的分类和定义。就是平时强调的要背书问题。即:实数有理数有理数无理数无理数或:
2、实数正正实数零零负负实数A A 分数分数是用分式表达成分式表达成 (其中a,b均为整数,且b不等于0)的有理数。ba实数实数有理数有理数无理数无理数分数分数整数整数正整数正整数 0负整数负整数正分数正分数负分数负分数自然数自然数正无理数正无理数负无理数负无理数无限不循环小数无限不循环小数有限小数及无限循环小数有限小数及无限循环小数一般有三种情况一般有三种情况、) 1 ( 开不尽的数”“”“23,、00010100100010. 0) 3(类似于、有一定的规律,但不循环的无限小数。这5个数中,有理数的个数是( )2.324 ),3324(31 ,2012. 0 ,5 ,31 nn 在在(n是自然
3、数) A.2. B.3. C.4. D.5.考点:要知道是无限不循环小数无限不循环小数;324 可以拆项分解成完全平方式, 然后去根号,化简得出它是一个有理数;B.B. 答案中用反证法证明第五个式子中的(n+4)和(n+2)不可能同时是完全平方数,相对较复杂. 可以简单想像,因为(n+4)和(n+2)只相差2,我们在自然数中是找不到两个相差是2的完全平方数。简单证明:假设(n+4)和(n+2)都是完全平方数.令n+4=x2 2,n+2=y2 2x2 2-y2 2 =2(x+y)(x-y)=2又x,y都是大于0的整数,且xy,只可能x+y=2,x-y=1 解得 2123yx则n不是自然数,与假设
4、矛盾.3.化简(-1)n+1n+1p2 2n n(n为自然数)得( ) A.p2n2n. B. -p2n2n. C. -pn+2n+2. D. pn+2n+2.(-1)n+1n+1p2 2n n先不-1和p的值,去中括号=(-1)n(n+1)n(n+1)p2n2nan幂幂底数底数指数指数幂的乘方法则:幂的乘方法则:符号叙述:符号叙述:nmnmaa)(语言叙述:语言叙述:幂的乘方,幂的乘方,底数不变,底数不变,指数相乘指数相乘n和(n+1)是连续的自然数, n (n+1)必为偶数原式=p2n2n A. 积的乘方积的乘方法则:积的乘方,等于把积的每一个因式每一个因式分别分别乘方,再把所得的幂相乘。
5、(ab)n=an bn 即 4.4.已知:a5 5a3 3aa2 2a4 4 ,则实数a的取值范围是( ) A.0a1. C.-1a0. D.a-1.D在a3 3a两边同时乘以a(a0),可得,a2 2a4 4在a3 3a两边同时除以a(a1a0,即a1,a-1b.).2,(, 0)5( nNnbabann那么那么如果如果非负整数集合(自然数集)记号非负整数集合(自然数集)记号N非负整数集合(自然数集)非负整数集合(自然数集)(乘方法则乘方法则)再比较a与c:(a2 2)2 2=32 2=9,c4 4=5, ac.最后比较a与d:(a2 2)5 5=35 5=243,(d5 5)2 2=62
6、2=36, ad.同底数幂的乘法同底数幂的乘法:am an = am+n (m、n都是正整数都是正整数)同底数幂相乘同底数幂相乘底数底数,指数指数 。不变不变相加相加 10.已知二次三项式x2-mx-8(m是整数)在整数范围内可以分解为两个一次因式的积,则m的值可能是( )较传统的解法是用待定系数法待定系数法 对所给的数学问题,根据已知条件和要求,先设先设出问题的多多项式表达形式项式表达形式(含待定的字母系数),然后利用已知条件,确定或消去所设所设待定系数待定系数,使问题获解的这种方法叫待定系数法.用待定系数法待定系数法解题目的一般步骤是: 1.根据多项式次数关系,假设一个含待定系数一个含待定
7、系数的等式; 2.利用恒等式对应项系数相等,列出含有待定系数的方程; 3.解方程组,求出待定系数,再代入所设问题的结构中去,得到需求问题的解. A.1. B.2. C.3. D.4.B Bx2-mx-8=(x+a)(x+b)即x2-mx-8=x2+(a+b)x+ab 8abmba有有a,b为整数 781111mba 781222mba 242233mba 242444mba , 0,2,2yayxayx11.若yx则 的值是( )由1式-2式,可消去a. 得 A.-1. B.1. C. . D.3.31D D03 yxy0,方程两边可同时除以y.3 yx12.方程组 的解的个数是( ) 410
8、yxyx A. 1. B.2. C.3. D.4.分类讨论思想分类讨论思想A 在解答某些数学问题时,因为存在一些不确定的因素不确定的因素,解答无法用统一的方法或结论,不能给出统一的表述,对这类问题依情况加以依情况加以分类分类,并逐类求解逐类求解,然后综合求解,这种解题的方法叫分类讨论法分类讨论法. . 分类讨论分类讨论涉及初中数学的所有知识点,其关键是弄清引起分类分类的原因的原因,明确分类讨论的对象和标准分类讨论的对象和标准,分情况加以讨论求解,再将不同结论综合归纳,得出正确答案.分类的原则是分类的原则是既不重复既不重复, ,也不遗漏也不遗漏! !当x0,y0时,方程组是 410yxyx两个方
9、程互相矛盾,原方程组无解;当x0,y0时,方程组是 410yxyx两个方程互相矛盾,原方程组无解;当x0,y0时,方程组是 410yxyx . 37yx解得解得当x0或axb00,这时对应的自变量对应的自变量x x的所有取值为不等式不等式axaxb b00的解集的解集, 同理,一次函数图象在在x x轴下方轴下方的部分对应对应的x的所有取值为axb0的解集解集. 利用一次函数的图象能直观地直观地看到怎样用图形来表示方程的解与不等式的解, 这种用函数观点用函数观点认识问题的方法,对于继续学习数学很重要 一般地,每个二元一次方程组,也对应对应两条直线两条直线, 从“数数”的角度看,解方程组相当于考虑
10、自变量为何值自变量为何值时两个两个函数的值相等函数的值相等,以及这个函数值函数值是何值; 从“形形”的角度看,解方程组相当于确定确定两条直线交点的坐两条直线交点的坐标标 方程(组)、不等式与函数之间互相联系,用函数观点可以把它们统一起来, 解决问题时,应根据具体情况灵活地、有机地把它们结合起来使用.3.3.基本的方法与技巧基本的方法与技巧能用待定系数法待定系数法求求一次函数的关系式, 用两点法两点法准确画出一次函数的图象,借助图象深刻理解一次函数的性质,渗透数形结合的渗透数形结合的思想思想,会利用图象判断k k、b b的取值范围取值范围. 对于实际问题,要根据等量关系等量关系写出函数关系式函数
11、关系式,体现用函数思想解决实际问题能力, 关于函数的分类讨论函数的分类讨论要求,从图象上反映为折线折线,有其丰富的实际背景.函数定义函数定义 在某变化过程中变化过程中有两个变量两个变量x,y,按照某个对应法则某个对应法则,对于给定的x,有唯一确定的有唯一确定的y与之对应与之对应,那么y就叫做x的函数。其中x叫自变量自变量,y叫因变量因变量。 在一个变化过程中,发生变化的量发生变化的量叫变量,有些数值是不随变不随变量而改变的量而改变的,我们称它们为常量常量。 自变量自变量,函数一个与它量它量有关联的变量,这一量中的任何一值都能在它量它量中找到对应的固定值找到对应的固定值。 因变量因变量(函数),
12、随着自变量的变化而变化随着自变量的变化而变化,且自变量取唯一值时,因变量(函数)有且只有唯一有且只有唯一值与其相对应。 函数值函数值,在y是x的函数中,x确定一个值,Y就随之确定一个值,当x取a时,Y就随之确定为b,b就叫做a的函数值。 16.16.已知A(x1,y1),点B(x2,y2)是一次函数y=(2m-1)x+3的图象上的两点,当x1y2.则m的取值范围是( )。一次函数一次函数y ykxkxb b的性质:的性质:它是过 的一条直线 A. . B. . C. . D. .21 m21 m21 m21 mA A(0,b), bk,0 当k0k0时,y随x的增大而增大增大而增大当k0k0时
13、,y随x的增大而减小增大而减小当x1y2.即y随x的增大而减小增大而减小., 012 m.21 m即即送分题,只是考你对“当当x x1 1xyy2 2”这句话是否理解。 17.17. 当-1x2时,函数y=ax+6满足y10,则a的取值范围是( ) A.a-4a-4. B.a2. C.-4a2且a0. D.-4a2.当a=0,y=ax+6=6,符合题意.当a0时,函数y=ax+6是一次函数.由题知,当-1x2时,y10,则有x=-1,y=ax+6=-a+610,解得 a-4.a-4.x=2,y=ax+6=2a+610,解得 a2.-4a2,且a0综上所述,a的取值范围是-4a2D D 18.
14、已知反比例函数 (m为常数),当x0时,y随x的增大而增大,则m的取值范围是( )xmy21 A. B. C. D. . 0 m.21 m.21 m.21 mC C当x0, py+1=(5-p)x (4-p)x1.p=4y+1=x,8=x+y+z=2y+1+z2y+1y3.5 另外zx=y+18=x+y+z2y=3,x=4,z=1. 21. 21. 已知质数p,q满足5p2+3q=59,则以p+3,1-p+q,2p+q-4为边长的三角形是( ) A.锐角三角形锐角三角形.B.直角三角形. C.钝角三角形. D.等腰三角形.5p2+3q=59是奇数,所以p,q一奇一偶。又p,q都是质数, p,q
15、中有一个是2若q=2,则,3532 p不合题意。若p=2,则若q=13.此时p+3=5,1-p+q=122p+q-4=1352+122=132这个三角形是直角三角形。B B22.22.有下列三个命题:五边形的内角中至少有两个钝角;十二边形共有54条对角线;内角和等于外角和的多边形的边数为4.其中正确命题的个数是( ) 五边形外角和是360,所以5个外角中不能有4个或5个钝角,即外角中至多有3个钝角,内角中至多有3个锐角,至少有2个钝角。考虑内角不要从内角入手,如果从外角入手,问题就可简单化. A. 0 0. B. 1. C. 2. D.3.D D 从十二边形一个顶点出发可引出12-3=9(条)
16、对角线,所有对角线的条数是1292=54. 从“对角线”的定义出发,“连接多边形任意两个不相邻不相邻顶点顶点的线段”,一个顶点可连接多少条? 根据多边形的内角和公式内角和公式和外角和性质外角和性质,列一个简单的方程方程就可以解决问题.(n-2)180=360n=4. 23.23.在菱形ABCD中,A:B=1:5,若菱形的周长是8,则高是( ) A. . B. 4. C. 1. D.2.21在菱形ABCD中,AD/BC,A+B=180又A:B=1:5A=30菱形的高=AD21周长周长81 =1.=1.C C 24.24.如图,在平行四边形ABCD中,AEBC于E,AB2=2,AE=EC=a,若a
17、使代数式a2+2a-3的值为零,则平行四边形ABCD的面积是( ) A. 4 4. B. 3. C. 2. D.1.C CB BD DA AE EC Ca2+2a-3=0(a+3)(a-1)=0又a0,a=1,在直角ABE中,BE2=AB2-AE2BE=1BC=EB+EC=2平行四边形ABCD的面积是2 25.25. The side of square ABCD is 1, ABCD rotates around The side of square ABCD is 1, ABCD rotates around point A 30point A 30and becomes squsre A
18、and becomes squsre AB BC CD. The area of the D. The area of the overlapping part of the square ABCD and the square Aoverlapping part of the square ABCD and the square AB BC CD D is ( ) is ( ) A. B. C. D. .21.33.331 .431 译文:已知正方形译文:已知正方形ABCDABCD边长是边长是1 1,将正方形,将正方形ABCDABCD绕点绕点A A旋转旋转3030得到正方形得到正方形A AB
19、 BC CD,D,则正方形则正方形A AB BC CD D与正方形与正方形ABCDAABCDA重叠部分的面积重叠部分的面积是(是( ) 英英 r rtetet t vt.& vi.vt.& vi.(使某物)旋转(使某物)旋转; ; 使转动使转动; ; 美美 rotet rotet B BA AD DC CE EB BC CD DRtABE RtADE ABE = ADE =30AEEB21 222AEBABE 而而33 BE331212 重叠重叠S33 B Boverlapping vlp n.重叠,搭接 BC/x轴,AC/y轴,ABC的面积记为S,则( )26.26.如图,A、B是反比例函数
20、xy2 的图象上关于原点对称的两点,A AC CB BO Ox xy y A. S=2 S=2. B. S=4. C. 2S4.设A点的坐标为(x1,y1),则B点的坐标为(-x1,-y1),C点的坐标为(x1,-y1),211 yxABC的面积是BCACS 21. 4211 yxB BA A 27. 27.如图,周长是34的矩形ABCD被分成7个全等的小矩形,则矩形ABCD的面积是( )D DC CB BA A A. 208 208. B. 140. C. 70. D.196.设小矩形的长和宽分别是x,y,则有 17352yxyx 25 yx解得解得70527 ABCDS矩形矩形C C 28
21、. 使代数式 的值是整数的所有自然x的和是( )1112 xx A. 5 5. B. 6. C. 12. D.22.112122 xx原式原式112)1)(1( xxx原式原式1121 xx为使 是整数,自然x可取0,1,2,3,5,11112 x它们的和是22.D D29. 若自然数p,q满足,1311130112914131211 qp 则p除以197,余数是( ) A. 0 0. B. 73. C. 157. D.19.)131131211( qp)13014121(2 )131131211( )13024222( )131131211( )65131211( 1311681671661
22、 )991981()1321671()1311661( )99981132621131661(197 1213013112130131qp).99981132621131661(197 A A,)99981132621131661(12130131是整数是整数显然显然 1213013112130131qp).99981132621131661(197 ,12130131197p 整除整除因此因此而而197197是质数是质数, ,19712130131整除整除不被不被 所以所以p p被被197197整除。整除。197 XAqpA整数整数 197qpA197 整数整数qpA 30. If m is
23、 the integer part of m, then the value of m is ( ),)32(6 m A. 2702 2702. B. 2701. C. 2700. D.2699.B Binteger ntd(r) n.整数value vlju: n.价值,价格; 231 13201)32(0666)32()32( 而而)32()32(3)32()32()32()32(2222222 3)347347)(347347(2 )(2233babababa )314(142 )3196(14 3)(2abbaba 19314 2702 )32(27026 m2701 30. If m
24、 is the integer part of m, then the value of m is ( ),)32(6 m A. 2702 2702. B. 2701. C. 2700. D.2699.B Binteger ntd(r) n.整数value vlju: n.价值,价格; 231 10y106y)32(66 mx.270127026y32 , 32 yx令令4 yx134)32)(32(xyxyyxyx2)(22214216)(42242266yyxxyxyx3)(2222222yxyxyx)(3)(2222322yxyxyx.27021413143 31. 分解因式:4x4+3
25、x2+1= .222214)2(xxx222) 12(xx)12)(12(22xxxx32. 分解因式:_)(4)(4)(2222yxyxyx)()(4)(2yxyxyxyx)(8)(2yxyyx222882yxyyxyx2296yxyx2)3(yx22)(4)(4)(yxyxyxyx2)(2)(yxyx2)3(yx解法解法1 1:解法解法2 2:33. 已知, 15a_1127223的值是则aaa15a5) 1(2 a422aa1127223aaa1123)2(222aaaaa112382aaa11632aa11)2(32aa11112解法解法1 1:解法解法2 2:15a5) 1(2 a0
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