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1、第一课时柱体、锥体、台体的外表积一教养目的1常识与技艺1理解柱体、锥体与台体的外表积不请求阅历公式.2能应用公式求解柱体、锥体跟台体的片面积.3培育先生空间设想才能跟思维才能.2进程与办法让先生阅历几多何体的正面开展进程,感知几多何体的外形,培育转化化归才能.3感情、立场与代价不雅经过进修,使先生感遭到几多面体外表积的求解进程,激起先生探求翻新的看法,加强进修的踊跃性.二教养重点、难点重点:柱体、锥体、台体的外表积公式的推导与盘算.难点:开展图与空间几多何体的转化.三教养办法学导式:先生剖析交换与老师领导、讲解相联合.教养环节教养内容师生互动计划用意新课导入咨询题:现有一棱长为1的正方体盒子A
2、C,一只蚂蚁从A点动身经正面抵达A点,咨询这只蚂蚁走边的最短行程是几多?ADCBCABD先生先考虑探讨,而后答复.先生:将正方体沿AA开展失掉一个由四个小正方形构成的年夜矩形如图AA那么即所求.师:(确信后)那个题考察的是正方体开展图的使用,这节课,咱们缭绕几多何体的开展图探讨几多何体的外表积.情境活泼,激起热忱老师趁势带出主题.探求新知1空间多面体的开展图与外表积的盘算.1探求三棱柱、三棱锥、三棱台的开展图.2曾经明白棱长为a,各面均为等边三角形SABC(图1.32),求它的外表积.解:先求SBC的面积,过点S作SDBC,交B于D,因为BC=a,.四周体SABC的外表积.师:在初中,咱们曾经
3、明白进修了正方体跟长方体的外表积以及它们的开展图,你明白上述几多何体的开展图与其外表积的关联吗?生:相称.师:关于一个普通的多面,你会怎么样求它的外表积.生:多面体的外表积确实是各个面的面积之跟,咱们能够把它展成平面图形,应用平面图形求面积的办法求解.师:确信棱柱、棱锥、棱台边是由多个平面图形围成的多面体,它们的开展图是什么?怎样盘算它们的体积?生:它的外表积都即是外表积与正面积之跟.师以三棱柱、三棱锥、三棱台为例,应用多媒体装备投放它们的开展图,并确信先生说法.师:下面让咱们领会复杂多面体的外表积的盘算.师打出投影片、先生浏览、剖析标题、收拾思维.生:因为四周体SABC的四个面都全等的等边三
4、角形,因而四周体的外表积即是此中任何一个面积的4倍.先生剖析,老师板书解答进程.让先生阅历几多何体开展进程感知几多何体的外形.推而广之,培育探求看法会探求新知2圆柱、圆锥、圆台的外表积1圆柱、圆锥、圆台的外表积公式的推导S圆柱=2r(r+1)S圆锥=r(r+1)S圆台=(r12+r2+r1l+rl)2探讨圆台的外表积公式与圆柱及圆锥外表积公式之间的变更关联S圆台=(r12+r2+rl+rl)S圆柱=2r(r+l)S圆锥=r(r+l)r=0r=13例题剖析例2如以下图,一个圆台形花盆盆口直径为20cm,盆底直径为15cm,底部渗水圆孔直径为1.5cm,盆壁长15cm.为了丑化花盆的表面,需要涂油
5、漆.曾经明白每平方米用100毫升油漆,涂100个如此的花盆需要几多油漆(取3.14,后果准确到1毫升,可用盘算器)?剖析:只需要出每一个花盆外壁的外表积,就可求出油漆的用量.而花盆外壁的外表积即是花盆的正面面积加高低底面面积,再减去底面圆孔的面积.解:如以下图,由圆台的表积公式得一个花盆外壁的外表积1000(cm2)=0.1(m2).涂100个花盆需油漆:0.1100100=1000(毫升).答:涂100个如此的花盆约需要1000毫升油漆.师:圆柱、圆锥的正面开展图是什么?生:圆柱的正面开展图是一个矩形,圆锥的正面开展图是一个扇形.师:假如它们的底面半径均是r,母线长均为l,那么它们的外表积是
6、几多?师:打出投影片课本图1.3.3跟图1.34生1:圆柱的底面积为,正面面积为,因而,圆柱的外表积:生2:圆锥的底面积为,正面积为,因而,圆锥的外表积:师:(确信)圆台的正面开展图是一个扇环,假如它的上、下底面半径分不为r、r,母线长为l,那么它的正面面积相似于梯形的面积盘算S侧=因而它的外表积为如今请年夜伙儿研讨这三个外表积公式的关联.先生探讨,老师赐与恰当领导最初先生归结论断.师:下面咱们独特处理一个实践咨询题.师放投影片,并读题师:此题只需要出花盆外壁的外表积,就可求出油漆的用量,你会怎么样用它的外表积.生:花盆的表积即是花盆的正面面积加上底面面积,再减去底面圆孔的面积.(先生剖析、老
7、师板书)让先生本人推导公式,加深先生对公式的看法.用联络的不雅念对待三者之间的关联,愈加便利于先生对空间几多何体的理解跟控制,灵敏应用公式处理咨询题.随堂训练1训练圆锥的外表积为acm2,且它的正面开展图是一个半圆,求那个圆锥的底面直径.2如图是一种呆板整机,整机下面是六棱柱底面是正六边形,正面是全等的矩形形,下面是圆柱尺寸如图,单元:mm形.电镀这种整机需要用锌,曾经明白每平方米用锌0.11kg,咨询电镀10000个整机需锌几多千克后果准确到0.01kg谜底:1m;21.74千克.先生独破实现归结总结1柱体、锥体、台体开展图及外表积公式1.2柱体、锥体、台体外表积公式的关联.先生总结,老师弥
8、补、完美功课1.3第一课时习案先生独破实现固化常识晋升才能备用例题例1直平行六面体的底面是菱形,两个对角面面积分不为Q1,Q2,求直平行六面体的正面积.【剖析】处理此题要起首准确控制直平行六面体的构造特点,直平行六面体是侧棱与底面垂直的平行六面体,它的两个对角面是矩形.【剖析】如以下图,设底面边长为a,侧棱长为l,两条底面临角线的长分不为c,d,即BD=c,AC=d,那么由1得,由2得,代入3得,.S侧=.例2一个正三棱柱的三视图如以下图,求那个三棱柱的外表积.【剖析】由三视图知正三棱柱的高为2mm.由左视图知正三棱柱的底面三角形的高为mm.设底面边长为a,那么,a=4.正三棱柱的外表积为S=
9、S侧+2S底=342+2(mm2).例3有一根长为10cm,底面半径是0.5cm的圆柱形铁管,用一段铁丝在铁管上环绕8圈,并使铁丝的两个端点落在圆柱的统一母线的两头,那么铁丝的最短长度为几多厘米?准确到0.01cm【剖析】如图,把圆柱外表及环绕其上的铁丝开展在平面上,失掉矩形ABCD.由题意知,BC=10cm,AB=2cm,点A与点C确实是铁丝的起止地位,故线段AC的长度即为铁丝的最短长度.AC=(cm).因而,铁丝的最短长度约为27.05cm.【评析】此题要害是把圆柱沿这条母线开展,将咨询题转化为平面几多何咨询题.探求几多何体外表上最短间隔,常将几多何体的外表或正面开展,化折曲为直,使空间图形咨询题转化为平面图形咨询题.空间咨询题平面化,是处理平面几多何咨询题根本的、常用的办法.图432例4破碎机的下料是正四棱台形如图,它的两底面边长分不是80mm跟440mm,高是200mm.盘算制作这一下料斗所需铁板是几多?【剖析】咨询题的本质是求四棱台的正面积,欲求正面积,需要出歪高,可在有关的直角梯形中求出歪高.【剖析】如以下图,O、O1是两底面积的核心,那么OO1是高,设EE1是歪高,在直角梯形OO1E1E中,EE1=边数n=4,两底边长a=440,a=80,歪高h=269.S正棱台侧=mm2答:制作这一下料斗约需铁板2.8105mm2.
限制150内