2022学年第二学期高一高二地理备课组工作计划教学计划.doc

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1、2022学年第二学期高一高二地理备课组工作方案教学方案 课件_学年第二学期高一、高二地理备课组工作方案 一、教材分析 高一地理 本学期受人员安排的影响，高一地理教师主要是李_和吕_老师，负责学考班级的教学。 上课内容包括必修二的区域产业活动和人类与地理环境的协调开展，必修三的区域地理环境与人类活动、区域可持续开展和地理信息技术应用。 必修二的内容和生活结合紧密，需要学生联系温州或者周边地区的工业、农业、交通等综合考虑各种问题。必修三的教材是以区域地理为背景下的综合性内容，以德国工业为代表的欧洲地区、以美国农业为代表的美洲地区、以西北荒漠化和洞庭湖湿地为代表的_地理，渗透区域开展的不同阶段、开展

2、的存在问题、可持续开展措施和信息化技术。 高二地理 本学期的主要任务是_地理，细化的内容很多：_的行政区域、_的地形、_的气候、_的河流和交通；四大分区：北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区。 特别是四大分区，以北方地区为例，包括东北地区、华北地区和黄土高原，传统上这一局部综合分析，但结合考试，需要再细化，以东北地区为例，分为东北三大平原三江平原、松嫩平原和辽河平原。 二、学情分析 高一学生 现在的高一已经7选3，分班后的班级，目前2位老师担任的都是学考班级，地理根底薄弱，课时根本够用，作业完成的还可以。 高二学生 现在的高二学生学考有9个班，分为3个层次，重点班的学生情况不错，次重点班的学

3、生根底参差不齐，自然地理最需要补齐地理原理和规律，人文地理最需要补充新思维，区域地理需要强化记忆。 三、教学目标 高一地理 以学考的70分试卷为研究重点，争取学考一次性通过。 高二地理 以选考的100分试卷为主要研究对象，落实好_地理的教学，提高选择题的得分率。 四、提高质量措施 高一地理 落实措施：A提高课堂效率，认真备课，让学生积极参与到我们的课堂。 B课后作业及时批阅，单元复习和单元试卷考查相结合。 高二地理 落实措施：A填图，让学生尽量多的了解_地理的各地。 B区域的简化记忆，必要的记忆是需要的 C以试题为研究中心，重视中观地理的教学，提高课堂教学的针对性。 五、备课组活动安排 如集体备课、公开课、专题讨论、晒课、磨课等等的活动时间、主题、主讲人、参与人员等 1.集体备课安排至少6次 2.公开课、听评课安排每人至少一节公开课、一次主评 3.专题讲座安排 4.其它活动安排 六、教科研成果评比、选修课开发方案 七、其它方案内容可选 课件