11我知我家课件.ppt
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1、人教版人教版思想品德思想品德课件课件八年级第一课第一框八年级第一课第一框我知我家我知我家我我知知我我家家请用一个比喻描述你对请用一个比喻描述你对“家家”的认识。的认识。请请用一种水果来描述你对用一种水果来描述你对“家家”的感受。的感受。例:我的家像一个成熟的橘子,那颜色让例:我的家像一个成熟的橘子,那颜色让我想起了夜晚回家时的灯光,温馨舒适。我想起了夜晚回家时的灯光,温馨舒适。 说一说:什么是家庭?家庭关系确立 的情形有哪几种? v一般来说,家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。v家庭关系确立的形式:依照法定条件和法定程序结婚,组成新的家庭;因生育导致的血缘关系结合成家庭;
2、依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭;随父(母)再婚组建新的家庭。说一说:家庭的结构可分为哪几种类型?说一说:家庭的结构可分为哪几种类型?家庭的结构类型家庭的结构类型核心家庭:由父母和未婚子女两代人组成核心家庭:由父母和未婚子女两代人组成主干家庭:由祖父母(或外祖父母)、父母及第三主干家庭:由祖父母(或外祖父母)、父母及第三 代人组成代人组成单亲家庭单亲家庭 :父母中的一方与子女一起生活:父母中的一方与子女一起生活联合家庭:父母与多对已婚子女组成,或者已联合家庭:父母与多对已婚子女组成,或者已婚同辈联合组成婚同辈联合组成说一说:说一说:家庭有哪些功能?家庭有哪些功能?物质生产功能物质生产功能
3、人口生产功能人口生产功能消费功能消费功能抚育和赡养功能抚育和赡养功能教育功能教育功能休息娱乐功能休息娱乐功能 情景分析: 某校八年级学生小鲜的父母都是残疾人,家庭比较贫穷。小鲜从小就看不起父母,认为父母无能,让自己在别人面前抬不起头。他非常那些羡慕父母身体健全、家庭条件较好的同学。于是,他想与父母脱离关系,然后找一个经济条件好、身体健康的父母。 议一议:小鲜同学的想法是否议一议:小鲜同学的想法是否正确?简述理由。正确?简述理由。v我们的生命是父母给的。我们的生命是父母给的。v基于关系而确立的父母子基于关系而确立的父母子女关系不可选择。女关系不可选择。v我们与父母的感情是我们与父母的感情是天然生
4、成的最自然的天然生成的最自然的一种亲情。一种亲情。看事故,说道理看事故,说道理 一年轻人向一智者抱怨自己父母的平庸、家境的平凡。一年轻人向一智者抱怨自己父母的平庸、家境的平凡。 智者:智者:“假如有人用假如有人用100100万换你强健的四肢,你愿意吗?万换你强健的四肢,你愿意吗?” 年轻人:年轻人:“不愿意。不愿意。” 智者:智者:“假如有人用假如有人用1 0001 000万换你明亮的眼睛,你愿意万换你明亮的眼睛,你愿意吗?吗?” 年轻人:年轻人:“不愿意。不愿意。” 智者:智者:“假如有人用亿元换你健康的生命,你愿意假如有人用亿元换你健康的生命,你愿意吗?吗?” 年轻人:年轻人:“不愿意。不
5、愿意。” 智者:那就快感谢你的父母吧,他们一次性馈赠给你超智者:那就快感谢你的父母吧,他们一次性馈赠给你超过一亿一千一百万的巨额财富。过一亿一千一百万的巨额财富。”v说一说:你从上述故事中明白了哪些道理?说一说:你从上述故事中明白了哪些道理?v 小时候,我总为有这样的父亲而感到自卑。他是一个地道的农民,一年中的大部分日子都在土地上劳作。他的皮肤因长时间的日晒而变得粗糙、黝黑,身形佝偻,显出与年龄不相称的衰老。那时,农民是靠天吃饭的,天灾又似乎很多,所以童年时最深刻的印象就是饥饿。那时我觉得,挨饿都是因为父亲的无能,是他没能使我们兄弟姐妹吃上一顿饱饭。有一年冬天,母亲让父亲给我送冬天的衣物。当同
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