《6-35照顾好你的身体第三课时教案》.docx

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1、第3课时思考: 日常经常会碰到意外事故,如何实施急救 急救时的第一位工作是什么FLASH：触电事故问：你假设在现场,将如何处理 学生答复，教师分析并归纳：一抢救生命1.急救时，第一位的工作是抢救生命2.首要的行动是排除致死因素 (1)对溺水者首先要将他救上岸(2)对触电者首先要切断电源(3)对气体中毒病人首先要转移到空气新鲜.通风良好的地方(4)对误服农药中毒者立即催吐问:对重危无知觉伤员.最重要的事又是什么呢3.判别是否死亡的依据：(1)呼吸情况:感知气流或借助棉絮(2)脉搏情况:摸桡动脉、颈动脉，或听心音(3)瞳孔的改变:(瞳孔左右不对称是大脑异常的重要特征)(4)有无意识：昏厥(晕厥)和

2、昏迷如果触电者呼吸极其微弱或呼吸停止时,应立即进行,吹气频率应为多少 在进行人工呼吸前，应确保畅通。阅读课本P95P96了解人工呼吸的方法。当呼吸和心跳都停止时，应立即进行口对口人工呼吸和，使其心肺复苏。按压时的频率应为多少 阅读课本P96了解心脏按压的正确方法。二死亡的标准1.日常(习惯)：呼吸停止、心跳停止2.目前医学界：脑死亡三毒蛇咬伤的急救(1)我国的毒蛇种类较多,如、等都是毒蛇。三毒蛇咬伤的急救(2)被毒蛇咬伤后,应尽可能在伤口的端510厘米处,用带、绳、手帕或止血带结扎,防止。然后可用或反复冲洗伤口,将排出。必要时,应及时送医院。阅读P97，了解脑血管意外时特点和正确处理1、体位保

3、持适宜：使病人绝对卧床。2、保持呼吸道通畅。3、控制适当血压。4、病人心理抚慰。5、呼叫急救中心或及时送医院检查、抢救。阅读P97，了解心肌堵塞特点和正确处理阅读P97，了解CO中毒急救处理二、血型与输血学生阅读课文答复以下问题1.成年人的血量大致相当于本人体重的多少 2.一个人1次失血超过多少，就有生命危险 3.健康的成年人，每次可以献多少毫升的血 4.为什么要提倡无偿献血 5.将来等你长大了，你愿意参加无偿献血吗 请说出你的理由。希望同学们能积极参加义务献血！问：意外事故往往大出血,此时急救需输血,而医生在输血前应做什么事检查供血者和受血者血型血型发现者兰德斯坦纳想一想：你知道自己是什么血

4、型吗常见的ABO血型分成几种类型 血型确实定与什么因素有关血型特点：1.人有多种血型系统，临床上常用的是ABO血型系统 a.ABO血型由红细胞上的凝集原决定 b.ABO血型系统四种血型：(A型、B型、AB型、O型)c.每个人的血清中都不含有与他本身红细胞的凝集原相对抗的凝集素2、人的血型是由遗传决定的，且终身保持不变问题：1.献血时为什么先要检查血型 如果献血者与受血者血型不同.那么引起红细胞凝集反响,凝集成团，阻碍血液循环使患者缺氧窒息而死。因此输血前要进行交叉配血试验2.输血原那么：输同型血3.异型间输血只在一定血型 间可以进行,且在紧急情况下才采用。要输得少输得慢想一想.问.什么血型的人

5、可以少量地输血给其他三种血型的人 问.什么血型的人可以少量地接受A型血或B型血或O型血 Flash急救稳固练习1. 血清中既无抗A凝集素又无抗B凝集素的血型是( ) A. A型 B. B型 C.AB型 D. O型2. 输血时如果血型不合，会出现 A.红细胞破裂 B.血细胞凝集 C.血液凝固 D.红细胞凝集3以下抢救措施错误的选项是 ()A、对溺水者应立即用救生器材拉他上岸B对触电者应立即用手把他与电源分开C对误服农药者应立即用手或筷子等刺激其咽部催吐D对气体中毒者应立即转移到空气新鲜且通风的地方4.某病人因失血过多需要输血，经检验只能接受同型血，异型血都不适用，那么此人的红细胞上和血清中所具有的凝集原和凝集素分别是( )A. 含B凝集原,含抗A凝集素B. 含A凝集原,含抗B凝集素C. 无凝集原,含抗A、抗B凝集素D. 含A、B 凝集原,无凝集素5.现有甲、乙、丙、丁四人，在ABO血型系统中，四人的血型各不相同。现用丙的血清给其他三人验血，只有乙、丁二人的红细胞起凝集反响；用丁的血清给其他三人验血，只有乙、丙二人的红细胞发生凝集反响。那么乙能给其他三人中的哪一个输血( ) A.甲 B.丙 C.丁 D.三个都不能作业：作业本小结：后记：