《读书要有计划》教学设计-教学教案-小学五年级语文教案.docx
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读书要有计划教学设计教学教案-小学五年级语文教案 读书要有计划教学设计之一 佚名 教学要求l. 读懂课文内容,认识有计划读书的重要性。2. 初步学会制定读书计划。教学重难点认识有计划读书的重要性并初步学会制定读书计划。教学时间一课时教学过程一、谈话引入。1. 同学们,你们爱读书吗?爱读哪些书呢?2. 课外书种类繁多,各人读的可能不一样。我们要有计划读书,才能有好的读书效果。3. 板书课题,读题。二、自学课文。1. 布置自学。 (1)读通文章,读准字音。 (2)读懂文章,思考:为什么要订读书计划?怎样订读书计划?怎样执行读书计划?三、检查自学效果。1. 检查朗读课文。2. 讨论思考题并指导朗读。 相机板书:读书计划 1. 书名: 2. 计划时间: 3. 每日进度: 4. 你能读懂明日歌的意思吗? 还有哪些鼓励督促人们抓紧时间读书学习的古诗或名言警句呢? (一古人学问无遗力,少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。冬夜读书示子聿宋陆游 。业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。一唐韩愈。读书破万卷,下笔如有神。一唐杜甫三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。唐颜真卿)四、总结课文。1. 课文是怎样一步步说明“读书要有计划”这个问题的?2. 指导分段。 一(1) 二(25) 三(6)3. 总结课文。五、布置作业。 读书要有计划教学设计读书要有计划教学设计
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