精彩极了和糟糕透了 (4).ppt
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1、“精彩极了精彩极了”和和“糟糕透糟糕透了了”河源市第一小学河源市第一小学 贺贺 敏敏 花花检查预习:检查预习:嚷着嚷着 腼腆腼腆 誊写誊写 餐桌餐桌出版出版 谨慎谨慎 得意洋洋得意洋洋 迫不及待迫不及待 满怀信心满怀信心 失声痛哭失声痛哭课文的主要内容是什么?课文的主要内容是什么?学习提示:学习提示:1.1.快速默读课文,找出描写父亲母亲快速默读课文,找出描写父亲母亲语言,用横线画出母亲的语言,用波语言,用横线画出母亲的语言,用波浪线画出父亲的语言,再读一读。浪线画出父亲的语言,再读一读。2.2.想一想,对于同一首诗,父母亲为想一想,对于同一首诗,父母亲为什么会有不同的看法?在小组相互说什么会
2、有不同的看法?在小组相互说一说。一说。 母亲一念完那首诗,眼睛亮母亲一念完那首诗,眼睛亮亮地、兴奋地嚷着:亮地、兴奋地嚷着:“巴迪,巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!精彩极了!”母亲的评价母亲的评价父亲的评价父亲的评价 “亲爱的,发生了一件亲爱的,发生了一件奇妙的事,巴迪写了一首奇妙的事,巴迪写了一首诗,精彩极了诗,精彩极了” “我看这首诗糟糕透了我看这首诗糟糕透了” “亲爱的,我真不懂你亲爱的,我真不懂你是什么意思!这不是在你是什么意思!这不是在你的公司里,巴迪还是个孩的公司里,巴迪还是个孩子,这是他写的第一首诗,子,这是他写的第一首诗,他需要鼓励。他需要鼓
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