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1、黄河颂黄河颂黄河大合唱之对黄河你了解多少呢?对黄河你了解多少呢?回忆一下回忆一下: :浊流宛转,结成九曲连环浊流宛转,结成九曲连环黄河公伯峡黄河公伯峡黄河河口黄河河口瀑布瀑布壶口瀑布壶口瀑布走近作者走近作者: 光未然,光未然,原名张光年,原名张光年, 19271927年参加革命,年参加革命, 19351935随随行军战士到了黄河边,那翻行军战士到了黄河边,那翻腾的黄河让他再也无法消释腾的黄河让他再也无法消释心中的情感,国难,屈辱,心中的情感,国难,屈辱,不屈种种感情齐涌心头,他不屈种种感情齐涌心头,他的激情像黄河之水奔腾而出,的激情像黄河之水奔腾而出,于是一组长诗于是一组长诗黄河大合唱黄河大合
2、唱问世了。问世了。冼星海(1905-1945) 中国近现代著名的音乐家中国近现代著名的音乐家他积极参加抗日救亡运动,创作了救国军歌、游击军歌游击军歌、茫茫的西伯利亚、在太行山在太行山上上等各种类型的声乐作品。由于他对发展我国革革命音乐命音乐所作的巨大贡献,赢得了“人民音乐家人民音乐家”的光荣称号。 词的作曲者黄河船夫曲黄河颂黄河之水天上来黄河对口曲黄水谣黄河怨保卫黄河怒吼吧!黄河壶口瀑布壶口瀑布望望望望劈成南北两面劈成南北两面远镜头远镜头近镜头近镜头俯瞰俯瞰纵向纵向横向横向整体感知整体感知1 1、本课题目、本课题目黄河颂黄河颂,哪个词,哪个词是关鍵?是关鍵?颂颂哪里开始哪里开始“颂颂”,都颂些
3、什么内容?,都颂些什么内容?黄河黄河养育养育了中华民族了中华民族黄河黄河保卫保卫了中华民族了中华民族黄河黄河激励激励了中华民族了中华民族2 2、如何理解黄河是、如何理解黄河是“摇篮摇篮”,是,是“屏屏障障”? 如何理解黄河如何理解黄河“向南北两岸向南北两岸/ /伸出万千条铁的臂膀伸出万千条铁的臂膀”? ? 从全句看,这是一个从全句看,这是一个比喻句比喻句,把黄河比喻为,把黄河比喻为一个巨人,黄河主流是巨人的躯干,黄河流域一个巨人,黄河主流是巨人的躯干,黄河流域中的无数条支流就是中的无数条支流就是“巨人巨人”身上千万条身上千万条“铁铁的臂膀的臂膀”。其次,应该和上文结合起来理解,。其次,应该和上
4、文结合起来理解,如此巨人,如此巨人,“一泻万丈,浩浩荡荡一泻万丈,浩浩荡荡”体现了气体现了气势磅礴、勇不可挡的气度和力量,正足以激发势磅礴、勇不可挡的气度和力量,正足以激发民族的精神和信念。民族的精神和信念。 “啊!黄河啊!黄河”在诗中反复出现几次?说在诗中反复出现几次?说说它有什么作用?说它有什么作用? 由实到虚 环环紧扣 逐步深入把从把从“啊!啊!黄河黄河”到到“发扬滋发扬滋长长”分成分成三个层次三个层次是摇篮,养育了中华民族是摇篮,养育了中华民族是屏障,黄河保卫了中华民族是屏障,黄河保卫了中华民族是臂膀,黄河激励了中华民族是臂膀,黄河激励了中华民族实实虚虚诗人反复吟唱:诗人反复吟唱:“啊
5、!黄河!啊!黄河!”, 我们我们应该怎样来读出这三层的情感与气魄呢?应该怎样来读出这三层的情感与气魄呢? 是屏障,坚强有力是屏障,坚强有力是摇篮,舒缓深沉是摇篮,舒缓深沉是臂膀,高亢激昂是臂膀,高亢激昂你认为这是一条怎样的黄河?你认为这是一条怎样的黄河? 雄伟壮观,气势磅礴,雄伟壮观,气势磅礴, 勇往直前,坚不可勇往直前,坚不可摧摧 诗人借黄河表达了什么感情?诗人借黄河表达了什么感情?这首诗的结构: 在我们学过的诗歌中在我们学过的诗歌中,有些诗直白抒有些诗直白抒情情,风格豪迈风格豪迈,有些诗则委婉含蓄有些诗则委婉含蓄.你认你认为这首诗属于哪一种为这首诗属于哪一种?为什么为什么?你还你还能从学过
6、的诗歌中再举出一两例吗能从学过的诗歌中再举出一两例吗? 序序 曲曲黄河伟大坚强黄河伟大坚强 主主 体体望黄河望黄河 颂黄河颂黄河 尾尾 声声学习学习 黄河精神黄河精神保卫黃河保卫黃河保卫祖国保卫祖国维护祖国统一维护祖国统一君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。 李白李白将进酒将进酒黄河落天走东海,万里写入胸怀间黄河落天走东海,万里写入胸怀间 李白李白赠裴十四赠裴十四黄河远上白云间,一片孤城万仞山黄河远上白云间,一片孤城万仞山 王之涣王之涣凉州词凉州词白日依山尽,黄河入海流白日依山尽,黄河入海流 王之涣王之涣登鹳雀楼登鹳雀楼九曲黄河万里沙。九曲黄河万里沙。
7、刘禹锡刘禹锡浪淘沙浪淘沙欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。 李白李白行路难行路难黄河俗语、谚语 1 1、关于黄河的俗语、谚语、关于黄河的俗语、谚语 不到黄河心不死不到黄河心不死顽固不化顽固不化 隔着黄河握手隔着黄河握手差得远差得远 黄河的水,长江的浪黄河的水,长江的浪-源远流长源远流长 黄河决了口黄河决了口滔滔不绝;一泻千里滔滔不绝;一泻千里 黄河里的水黄河里的水难请(清)难请(清) 泥娃娃跳黄河泥娃娃跳黄河洗不清;洗不净洗不清;洗不净 跳到黄河洗不清跳到黄河洗不清太冤枉;冤枉太冤枉;冤枉 作业:作业: 1 1、完成、完成名师名师P26(18-21)P26(18-21) 2 2、预习第、预习第7 7课,完成课,完成名师名师P27P27(1-91-9) 3 3、完成小作文,写上周日的周测卷的作文、完成小作文,写上周日的周测卷的作文题目。(用小作文本)题目。(用小作文本) 4 4、继续背诵下周一的背诵比赛的内容,按、继续背诵下周一的背诵比赛的内容,按计划补做计划补做名师名师第一单元的题目。第一单元的题目。 5 5、认真阅读课外书不少于、认真阅读课外书不少于3 3小时。小时。
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