《论美》-教学教案-初三语文教案.docx
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论美教学教案-初三语文教案 教学目标： 1通过对美的感受、认识和理解，学生认识到心灵美是真正的美。2掌握议论文的基本论证方法，能学以致用。教学过程：一、谈美（回忆导入）1同学们，你们认为什么样的人最美?可以结合你所学或所见的文学作品中的人物、自己周围生活中的人物来谈谈你对人的美的认识。提示：（1）容貌之美“东家之子，增之一分则太长，减之一分则太短；著粉则太白,施朱则太赤。”-宋玉登徒子好色赋“行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽着梢头。耕者忘其犁，锄者忘其锄。来归相怨怒，但做观罗敷。” 陌上桑“一双丹凤眼、两变柳叶吊梢眉，身材苗条，体态风骚” 曹雪芹红楼梦 （2）神态之美“最是那一低头的温柔，像一朵水莲花不胜凉风的娇羞”徐志摩沙扬娜拉（3）形体之美“像云一样柔软，像风一样轻不是天上的仙女，却是人间的女神”给乌兰诺娃看芭蕾舞<小夜曲>后作（4）风度之美“腹有诗书气自华”。苏轼SPAN lang=EN-US style=FONT-SIZE:
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