九年级化学第七单元练习-初中化学试题练习、期中期末试卷、模拟题-初中化学试卷.docx

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1、九年级化学第七单元练习-初中化学试题练习、期中期末试卷、测验题、模拟题、复习资料-初中化学试卷-试卷下载九年级化学第七单元练习一我会选择： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 题号 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 答案 1下列变化属于化学变化的是（）A冰雪融化B浓盐酸挥发C氢氧化钠变质 D干冰升华2具有下列PH值的溶液，酸性最强的是（）A7B8C0D123下列物质溶于水，溶液的温度不会有明显变化的是（）A熟石灰B生石灰C氢氧化钠固体 D浓硫酸4做馒头的面团发酵过度会变酸，下列物质可用于除酸味的是（）A硫酸钡B纯碱C烧碱D食盐5下列物质属

2、于复合肥的是（）ANH4NO3BK2CO3C（NH4）2SO4DKNO36下列气体中不能用氢氧化钠干燥的是（）ACOBH2CCO2DO27下列溶液敞口放置在空气中，因发生化学变化而质量增加的是（）A浓硫酸 B浓盐酸C食盐水D氢氧化钠固体8下列的化学方程式正确的是()A.H2S04+2Ag=Ag2S04+H2B.2HN03+Zn=Zn(N03)2+H2C.HNO3+NaCl=NaNO3+HClD.Ca(OH)2+Na2C03=2NaOH+CaCO39稀盐酸中混有少量硫酸，为了除去硫酸，可以加入适量的()A铁屑B硝酸银溶液C氯化钡溶液D氢氧化钾溶液10对铁粉投入足量的盐酸溶液中的反应描述错误的是(

3、)A溶液的pH值升高B溶液中有气泡放出C铁粉逐渐溶解D生成了氯化铁溶液11X、Y、Z为三种金属，X、Y放入稀硫酸中均能放出氢气，Z不能与硫酸反应，将X放入Y（NO3）2溶液中有Y单质析出，则X、Y、Z的金属活动性顺序为（ ）AX›Y›ZBX›Z›YCY›X›ZDZ›X›Y12只用一种试剂，一次就能区别硫酸钠、硝酸银和碳酸钠三种溶液，这种试剂是()A氯化钡B盐酸C稀硝酸 D氢氧化钾13下列各组物质能在水溶液中大量共存的是()A硝酸钡、碳酸钾、硝酸 B硫酸铁、氯化铜、氢氧化钠C氯化钾、硝酸钡、硫酸镁 D

4、氯化钾、硝酸钡、硝酸钠14分别把下面各组物质同时溶入水中，能得到无色溶液的一组是()A H2S04和Ba(NO3)2BNa2C03和Ca(OH)2CCuS04和HClD Ca(NO3)2和KCl15既能与盐酸反应，又能跟氢氧化钙溶液反应的是()A. 碳酸钠B. 二氧化碳C. 二氧化硫 D.一氧化碳16在ZnSO4和CuSO4的混合溶液中，加入过量的铁粉，充分反应过滤，留在滤纸上的物质是()A. 只有Cu B. 只有Fe C. Zn和Cu D. Fe和Cu17下列各组溶液中(酸均过量)，最后没有沉淀存在的是()A. Ba(OH)2，CuCl2，H2SO4B. K2SO4，AgNO3，HClC.

5、Ba(NO3)2，Na2C03，HClD. Na2S04，BaCl2，HNO318下列四组溶液，不用其他试剂和试纸就能区别开来的一组是()A. HCl，Na2CO3，BaCl2，Na2S04B. H2S04，Na2CO3，Na2S04，H20C .NaCl，HCl，NaOH，Na2SO4 D. HCl，NaOH，NaCl，H2019要验证镁、铁、铜的金属活动性顺序，可直接用于实验的是（ ）AMCFeCl2B . Cu MgCl2 FeCl2CMgFeCl2 CuCl2D.Fe MgCl2CuCl220人们总结出了鉴别化肥的简易方法：“一看二闻三溶”，下列化肥与熟石灰揉搓有明显刺激性气味的是（）

6、ANH4NO3B. K2CO3C. CO（NH2）2D. （NH4）2SO421要使右图中的小球鼓起来，则使用的固体和液体可以是（）铁和硫酸 石灰石和盐酸 食盐和水生石灰和水AB. C. D. 22在一个盛有氢氧化钡溶液的烧杯中漂浮一块小木块，如图，若小心地向烧杯中加入与氢氧化钡溶液密度相同的稀硫酸，静置后木块浸入水中的体积将会（）A增大B.不变C. 减小D. 不能确定二我会填空：1.在氢气；氧气；盐酸；熟石灰;硫酸铜这五种物质中，选择适当的物质填写下面空格(填编号)：(1)可作为理想的新能源和发射火箭的燃料的是。(2)具有氧化性，可用来抢救危重病人，又可用作现代火箭推进剂的氧化剂的是。(3)

7、其水溶液的PH值小于7，可用来清洗钢铁制品表面的铁锈的是。(4)可以用来改良酸性土壤的是。(5)既能用排水法，又可以用向上排空气法收集的气体是。（6）可用来配制波尔多液的是。2固体氧氧化钠要保存，这是因为氢氧化钠在空气中不仅易吸收水分，而且还能跟 起反应，写出该反应的化学方程式： 。若要鉴定氢氧化钠是否变质，可滴加 ，发生的反应化学方程式为，若要除去杂质，可用，发生的反应化学方程式为。3稀释浓硫酸时，因浓硫酸在溶解于水时会 ，应该把沿着器壁满慢慢注入 中，并用玻璃棒不断 。4人的胃液中含有少量盐酸，胃酸过多时常服用含氢氧化铝的药物，其化学方程式为：。Ba2+有毒，用X射线检查肠胃病时，常服用钡

8、餐(硫酸钡)，但误服碳酸钡可引起中毒，其反应方程式为：，中毒后可立即服用泻盐MgSO4来解毒，其反应方程式为：。5.用化学方法去除下列各组物质中括号内的杂质，写出化学方程式并指出反应类型：铜粉（铁粉）：， ；氯化钠（氯化钡）溶液：，；氯化钠（碳酸氢铵）固体：，；（4）硝酸钠（硫酸铜）溶液，。6实验室用铁、氧化铜、硫酸为原料制取铜，某同学设计了两个实验方案：甲Fe+H2SO4=FeSO4+H2H2+CuO=Cu+H2O乙CuO+H2SO4=CuSO4+H2OCuSO4+Fe=Cu+FeSO4两个实验方案中最好的是 ，理由是。7如果保存不当，氯仿(CHCl3)会被氧化成剧毒物光气(COCl2)，其

9、反应式为：2CHCl3+O22COCl2+2HCl。为防止中毒事故，使用前必须检查它是否被氧化。检验选用的试剂是，实验现象和结论是 。8有碳酸钠、盐酸、氯化钙三种溶液，为了鉴别它们，现将其任意编号为A、B、C，进行如下实验：(1)若A、B混合，有白色沉淀产生，则C为；(2)若A、B混合，有气体放出，则C为：(3)若A、B混合，无任何现象，则C为；(4)上述(1)中发生的反应基本类型属于反应。9A、B、C、D分别是常见的酸、碱、盐，A中含钾元素，它们之间有如下转化关系：2A+B=C+2H2OC+D=BaSO4+2AD+CuSO4=BaSO4+Cu(OH)2根据上述信息回答：(1)写化学式；B；C

10、；D。(2)写出的化学方程式。四我会简答：1 某合作学习小组为探究二氧化碳的化学性质，做了以下实验：他们取一张用石蕊染成紫色的干燥的试纸，放到已通入二氧化碳的水中，观察到试纸变成红色。由此部分同学判断：二氧化碳能使紫色石蕊试纸变成红色。请你围绕该问题进行探究：（1）你认为这些同学的判断正确吗？_（2）如果正确，请说明理由；如果不正确，请你设计还需进行的实验，以得出满意的结论。（简要叙述实验步骤、现象和结论，用语言或图示均可）。2现有失去标签的两瓶无色溶液：稀盐酸和氯化钠。某兴趣小组设计用化学方法和物理方法区分它们。请回答有关问题：（1）化学方法在不选用酸碱指示剂、pH试纸的情况下，按表中方法一

11、（示例）填写。所选试剂须属不同物质类别（物质类别是指单质、氧化物、酸、碱、盐等）。 所选试剂 判断方法 方法一（例） 锌 取少量样品分别与锌粒反应，有气体产生的原样品是稀盐酸，没有气体产生的是氯化钠溶液。 方法二 方法三 （2）物理方法同学小王仅使用了酒精灯和玻璃棒两种仪器，就把这两种无色溶液区分开来了。请你猜测一下他的做法（简要叙述操作方法及判断方法）3小王向某溶液中滴加BaCl2溶液时，产生白色沉淀，再加足量稀硝酸，沉淀不溶解。据此他就得出该溶液中一定含有SO42-。离子的结论。你认为他的结论合理吗?。请简要说明理由 。4小明家中有小小实验室，他收集的物质有溶液：HCl、AgNO3、Ba(

12、OH)2和H2SO4；固体：NaCl、CaCO3、CuO和Na2CO3。小明按右图所示的方法实验，有气泡产生，一会儿蜡烛熄灭，白色固体消失。看到上述现象后，小明的同学小亮认为试剂瓶中的溶液为盐酸，玻璃杯中的固体为碳酸钙。除此之外，你认为溶液和固体的组合还可能是什么?五我会探究：1某校课外活动小组模拟工业生产方法，用金属铜粉制取少量硫酸铜。请根据他们的实验操作，回答下面有关问题：(1)向盛有一定量稀硫酸的烧杯中，放入一定量的铜粉。此时铜粉的表面是否有气泡冒出? (填“是”或“否”)(2)加热烧杯中的稀硫酸和铜粉时，烧杯底部应垫上，使其受热。(3)如右图所示(图中加热装置未画出)：将导气管口对着铜

13、粉连续不断地通入氧气。可以观察到铜粉逐渐减少，直至完全消失。写出此过程中所发生反应的化学方程式： 。(4)将所得到的溶液缓慢加热蒸发，至晶体析出。加热时，除选用下图所示仪器外，还需补充仪器，所补充的玻璃仪器是 ，其作用是 。2.实验室里有一瓶常见的无色盐溶液因保管不当，标签残缺不全，只剩下“Na”字样。为确定此溶液的组成，请你做出一种假设，并按照你的假设填写下表，完成探究过程。 假设溶液的成分 验证方法 能观察到的现象 结论 六我会计算称取21.1g氢氧化钠和氢氧化钡固体混合物，配制成523.3g溶液，然后向其中加入100g硫酸钠溶液恰好完全反应；经过滤后，得到滤液和沉淀；小心烘干沉淀，得到固体23.3g。（已知：Ba(OH)2+Na2SO4=BaSO4+2NaOH）（Ba：137S：32 O：16Na：23H：1）试计算：（1）混合物中氢氧化钡的质量；（2）所得滤液中溶质的质量分数。除杂：1CuO（KNO3）；2Cu（Fe）；3FeCl2（CuCl2）；4HNO3（HCl） ；欢迎下载使用，分享让人快乐