6黄河颂 (5).ppt

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1、R R 七年级下册七年级下册第第6 6课课 黄河颂黄河颂 “一把黄土塑成千万个你我，静脉是长一把黄土塑成千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河。城，动脉是黄河。”黄河黄河，是我们的母亲河，是我们的母亲河，它用甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女，它用甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女，孕育出灿烂的华夏文明；它凭借天险屏障，抵孕育出灿烂的华夏文明；它凭借天险屏障，抵御了一次又一次外族的入侵，凝聚了中华民族御了一次又一次外族的入侵，凝聚了中华民族伟大坚强的精神。今天，我们来学习伟大坚强的精神。今天，我们来学习光未然光未然的的黄河颂黄河颂，去领会黄河的英雄气魄。，去领会黄河的英雄气魄。新课导入新课导入 光

2、未然光未然（191319132002.12002.1）中国诗人中国诗人，文学评论家文学评论家。原名。原名张光年张光年，湖北光化人。，湖北光化人。19271927年年在家乡参加第一次国内革命战争。在家乡参加第一次国内革命战争。3030年代年代起从事起从事进步戏剧活动进步戏剧活动和文和文学活动学活动。19361936年年在武汉发表歌词在武汉发表歌词五月的鲜花五月的鲜花，谱曲后，谱曲后在抗日救亡活动中广泛传唱。在抗日救亡活动中广泛传唱。作者简介作者简介创作组诗创作组诗黄河大合唱黄河大合唱，经，经冼冼星海星海谱曲后，在延安首次上演。谱曲后，在延安首次上演。19401940年去重庆，从事文艺活动，年去重

3、庆，从事文艺活动，创作长篇叙事诗创作长篇叙事诗屈原屈原。19491949年后，一直年后，一直在北京从事文艺活动。在北京从事文艺活动。先后担任先后担任剧本剧本、文艺报文艺报、人民文学人民文学主编主编，以张光年，以张光年署名发表了大量文学、艺术评论。署名发表了大量文学、艺术评论。文章立论文章立论谨严，文风洒脱，谨严，文风洒脱，勇于面对重大文艺现象发勇于面对重大文艺现象发表意见。表意见。 当时当时日寇日寇的的铁蹄肆意践踏着铁蹄肆意践踏着中华大中华大地，地，抗日战争全面爆发抗日战争全面爆发，全国掀起了，全国掀起了抗抗日救国运动的高潮日救国运动的高潮。诗人面对伟大而坚。诗人面对伟大而坚强的抗日军民，唱出

4、了豪迈的颂歌。强的抗日军民，唱出了豪迈的颂歌。 写作背景写作背景浊浊流（流（ ） 狂狂澜澜（ ） 山山巅巅（ ） 屏屏障障（ ） 澎澎湃湃（ ） 哺哺育（育（ ） 九九曲曲连环（连环（ ） zhulndinzhngpibq字词注音字词注音气魄：气魄：坚强：坚强：狂澜狂澜: :气势。气势。意志坚定，不动摇。意志坚定，不动摇。巨大的波浪，比喻动荡不定的局巨大的波浪，比喻动荡不定的局势或猛烈的潮流。势或猛烈的潮流。词语解释词语解释 1.1.这首诗由朗诵词和歌词两部分组这首诗由朗诵词和歌词两部分组成，从全诗来看，朗诵词起什么作用？成，从全诗来看，朗诵词起什么作用？ 朗诵词提纲概括了黄河的性格，朗诵词提

5、纲概括了黄河的性格，引出下面的唱词。引出下面的唱词。 2.2.歌词部分，在歌颂黄河之前，对黄歌词部分，在歌颂黄河之前，对黄河作了一番描绘。这些句子表现了黄河的河作了一番描绘。这些句子表现了黄河的什么特点？什么特点？ 描绘黄河的句子是描绘黄河的句子是“望黄河滚滚望黄河滚滚”所统领所统领的四句。表现了黄河一的四句。表现了黄河一往无前、无坚不摧的特往无前、无坚不摧的特点点。 1. 1. 诗人从哪些方面赞美黄河的英雄气诗人从哪些方面赞美黄河的英雄气魄？反复出现的魄？反复出现的“啊！黄河！啊！黄河！”在诗中起什在诗中起什么作用？么作用？ “啊！黄河！啊！黄河！”一句在诗中出现了三次，把歌词一句在诗中出现

6、了三次，把歌词主体部分从主体部分从“啊！黄河！啊！黄河！/ / 你是中华民族的摇篮你是中华民族的摇篮”到到“将要在你的哺育下将要在你的哺育下 / / 发扬滋长发扬滋长”分为分为三个层次三个层次，从三个方面赞颂了黄河的英雄气魄，即黄河哺育了从三个方面赞颂了黄河的英雄气魄，即黄河哺育了中华民族，黄河保卫了中华民族，黄河还将激励着中华民族，黄河保卫了中华民族，黄河还将激励着中华民族勇往直前。中华民族勇往直前。研读赏析研读赏析 3. 3. 诗人借歌颂黄河表达了什么感情？诗人借歌颂黄河表达了什么感情？ 诗人借歌颂黄河歌颂了我们的民族，激诗人借歌颂黄河歌颂了我们的民族，激发广大中华儿女的民族自豪感与自信心

7、，激发广大中华儿女的民族自豪感与自信心，激励中华儿女像黄河一样励中华儿女像黄河一样“伟大坚强伟大坚强”，以英，以英勇的气概和坚强的决勇的气概和坚强的决心保卫黄河，保卫祖心保卫黄河，保卫祖国。国。 如何把握如何把握黄河颂黄河颂语言上的特点？语言上的特点？ 语言节奏鲜明，韵律和谐，具有雄浑语言节奏鲜明，韵律和谐，具有雄浑豪迈的风格。诗歌节奏感强，章节洪亮。豪迈的风格。诗歌节奏感强，章节洪亮。以短句为主兼以长句，自由奔放而错落有以短句为主兼以长句，自由奔放而错落有致。在韵脚上，隔二三句押韵，形成自然致。在韵脚上，隔二三句押韵，形成自然的韵律。的韵律。品味语言品味语言 昔日，黄河以他昔日，黄河以他英雄的气魄英雄的气魄激励着中激励着中华儿女浴血奋斗，赢得了民族的解放与独华儿女浴血奋斗，赢得了民族的解放与独立。今天，愿我们继续立。今天，愿我们继续宏扬黄河精神宏扬黄河精神，勇勇往直前往直前，把我们的民族建设得更加强大，把我们的民族建设得更加强大，把我们的祖国建设得更加繁荣。把我们的祖国建设得更加繁荣。课堂小结课堂小结