中心小学工作总结及来年工作计划.doc

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1、中心小学工作总结及来年工作计划中心小学工作总结及来年工作计划 在过去的一年中，_中心学校学校认真学习贯彻上级文件精神，加强厂工艺管理，在扎实推进校园文化建设，教育教学各项工作都取得了较好的成绩。 一、强化师德师风建设，促进校园和谐发展。 师德是一种职业精神和文化品位的体现，师德需要培养，需要教育，更需要每位教师的自我修养。 1、思想上高度重视。学校先后多次专题开会学习了市局有关教师作风建设文件，严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。 2、加强班子队伍建设，认真学习并理性地实践新的教育理念，掌握科学的管理方法，提升领导能力，勇于负责，求真务实埋头干，以身作则带头干。 二、抓常规制度，促进规范

2、管理。 教学质量是学校的生命线，为提高教学质量，小学主要采取了以下措施： 1.狠抓教学常规，强化过程管理 在教学管理中，要求教师认真做好备课、讲课、作业的布置与批改等。小学每学期期中、期末对教师的备课、作业批改进行细致地检查，并形成总结，及时通报。 针对青年教师，开设了专门的备课、课堂、批改等常规的培训活动。组织学校骨干教师担任新教师的师傅，为她们进行手把手地指导。 学校还建立了由校长、副校长、教导处主任、少先大队等组成的 抓常规、促规范 督查小组，对系列常规工作进行督查，及时发现问题，解决问题。 2.加强学生常规管理，进行行为习惯教育 学校以贯彻实施小学生守则和小学生日常行为规范为准则，对学

3、生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真真正正成为班级小主人，学校的小主人。 3.狠抓安全常规，保障校园平安 （1）学校建立了门卫考核制度，建立了严格的教师值周制度、节假日值班制度、学生排队离校护送制度、科任教师点名制度等常规制度与督查措施。我们还结合安全活动月开展了消防活动专题教育等各项活动，确保校园平安。 （2）对学校教学设施、体育设施、电路等，不定期进行了检查，发现问题，及时整改。 （3）加强学校安保工作，严格执行学校各项管理制度，严禁闲杂人等进入校园，疫情防控期做好登记

4、制度实施两案八制等确保校园安全。 三、加强教研教改，全面提高教育教学质量。 1、狠抓教研教改。学校成立了以校长为组长的教学质量管理领导小组，教导处全面负责学校的教学管理工作。以 集体备课 为载体，有力地开发了校本资源；鼓励老师们多上公开课，多听课、评课，发现问题即时解决；派骨干教师到外地学习经验，然后回来传授方法，使广大教师都能接受到新的知识和新的方法。学校还加强科学教育和实验教学，广泛开展多种形式的读书活动。 2、抓好教师队伍建设，关注青年教师成长。 以 乡村首席教师工作坊 为载体，上好公开课，开展教师基本功、多媒体大赛等各种形式活动，加速了青年教师专业素养及个人素质的提升。 3） 扎实做好

5、我校_市课题开题工作，认真总结，深刻反思，整理出我校课题研究的经验和不足，以利今后的课题研究工作。 四、坚持以德育为首位，全面实施素质教育。 1、我校注重学生全面发展，坚持每周一的升旗仪式。 2、利用班会、晨会，强化安全卫生教育和管理。 3、坚持 五育 并举，面向全体学生开设乡村少年宫兴趣活动，学生参与度高，学会了喜欢的艺术技能，得到家长一致好评。 4、积极开展非富多彩的课后活动：落实美术、音乐、书法等课程。 5、努力打造美丽校园、缔造完美教室，激励孩子们多读书读好书。 6、发挥 家长学校 职能，让家长参与管理；关爱留守儿童，有计划、有落实、有活动、有成效。 五、取得的成绩 一年来，_小学师生

6、取得了一系列成绩，如教育局举行的中小学生足球比赛中荣获 小学混合组 三等奖。151考评小学素质年度 151 素质考核评比中，中心小学饶楼以_分的成绩取得全市中心小学第一名；目标考核中_中心以总分_获特等奖，饶楼小学获得 _市青少年科技创新大赛组织优秀单位 ；少先大队部荣获 _市优秀少先队集体 等等。 六、工作中存在的不足和努力方向 回顾一学年来的工作，虽取得一些成绩，但在看到成绩的同时，更需要冷静地进行反思：我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促；教育观念、教学方式方法、工作潜力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高。 在今后的工作中，我们将进一步加强自身建设，紧

7、抓机遇，上下一心，迎难而上，努力提高管理水平，建立健全各项管理制度，加强学校日常管理，力争本年度的教育教学各项工作再上新台阶。 20_年度工作计划 即将到来的20_年，_小学将以习近平新时代中国特色社会主义思想和十九届三中、四中、五中全会精神为指导，紧紧围绕 新时代、新思想、新作为、新教育，办好人民满意的教育 的工作目标，将以提升教育教学质量为中心，以大力推进优质均衡教育为重点，以继续深入落实市教育局集团化办学为抓手，以实施课程改革为核心，以深化校本教研为主线，推进课堂教学改革，切实抓好课堂教学，提升教师专业素质，促进小学管理工作再上新台阶，保障学校教育教学的可持续发展。 一、齐抓共管，努力构

8、建 平安和谐校园 生命重于泰山，安全工作必须常抓不懈。辖区各学校要把疫情防控工作当作长期工作来抓，根据自身实际进一步总结经验，找准差距，扎实做好学校安全工作。学校安全工作是一项艰苦、细致、长期的工作，来不得半点马虎。生命不保，谈何教育。只有认认真真把每项工作做细做实，才能确保万无一失。 二、加大教育投入，努力促进辖区各类学校均衡发展 小学将继续把推进辖区教育优质均衡发展作为20_年学校工作的重点，推动小学一体化管理，落实好 六个一体化 ，逐步改善薄弱学校的办学条件，搞好相关的校园绿化美化，进一步优化校园育人环境。 尽快协调落实_中心幼儿园选址、设计、招标建设工作。 继续推进 绿色班班通 设施建

9、设，力争做到人人会用电子备课、人人会使用信息技术设备、人人会用好课件。同时，做好图书报刊、音体美器材、实验仪器、电教设备的管理与使用，实现教育资源共享。 三、加强教师队伍建设，全面提升教师素质 第一、按照中小学教师违反道德行为处理办法 、_市人民政府办公室关于印发_市规范中小学办学行为专项治理工作实施方案的通知、_市教育局关于进一步整治教师违规私设 小饭桌 行为的通知 文件规定， 对教师进行职业道德规范教育，对工作日酗酒、从事第二职业、擅自离岗、体罚和变相体罚等，该通报的通报，该上报的上报，该处理的处理，绝不姑息。 第二，积极争取各级领导支持，补充新教师，尤其是补充幼儿教师和薄弱学科专职教师；

10、利用暑期开学前一段时间，对全体教师实行全员聘任。 第三，开展教师学习交流活动。遵循走出去、请进来、网络学习的方式提供教师学习的机会。1、外派教师到外校听课交流学习，听取名师课堂教学和管理经验。2、组织教研商讨，扩大学习交流面。3、采取网络学习交流方式，让教师教学视野更开阔。4、以听课评课的方式组织教师相互学习交流，共同促进。 第四，抓好教学的基本过程管理，使教学工作有计划、有开展、有落实、有总结；做好教学常规检查。1、每次教研活动都要有主题、有规划、有措施、有主讲、有总讲、有登记。2、教学常规督查登记，对每个教师在教科研活动、备课、上课、听评课、作业批改、培优辅差、考试考核等方面要有检查、有记

11、载。教案、作业学校每月检查一次，注重教学反思和一课一得，每次要有详细的记录和评语，要有指导性意见。 四、加强制度落实，强化学校常规管理，提升教育教学质量 一是要积极推进课程实施。严格执行国家课程计划，认真实施地方课程，开发校本课程，改进教学方式，注重培养学习能力。 二是进一步完善对学校、教师的考核评价。小学将根据实际，广泛听取广大教职工的意见和建议，进一步完善对学校、教师的考核方案，小学要继续完善具体的标准，并按标准进行。 三是认真落实考评方案，抓好教学的基本过程管理，使教学工作有计划、有开展、有落实、有总结。 四是进一步加强校园文化建设和班级文化建设，扎实推进校园个性化发展。 五是要狠抓教学

12、质量。小学将扎实抓好各年级教学质量工作，学校主要领导亲自抓，分管领导具体负责。既要总结上学年抓教学质量工作所取得的成功经验，又要结合本学年出现的新情况、新问题有针对性地开展工作。小学将加大奖惩力度，想方设法调动教师积极性，确保检测成绩有一个新的提高。 六是以以校本培训为龙头，深入开展教学研究。各学校要从质量检测、备好课、上好课、评好课的细微处着手，有针对性地开展教研活动，让所有教师都动起来。要认真落实学校领导兼课制度和推门听课制度，校长要以身作则，让推门听课常态化，狠抓学校的教研活动，让教研活动扎实有效地开展，向教研要质量。 七是要抓好学生的养成教育，增强学生体质，健全学生人格，创建健康校园。

13、大力开展 阳光体育 活动，保证学生每天一小时的体育运动时间和课外兴趣小组的活动时间。 八是要让学生了解基本国防知识，对学生进行国防教育。 九是充分发挥片区督导作用，做到立行立改。 五、切实做好财务和工会工作及后勤工作，努力提升服务水平 一是要切实加强义务教育保障经费的使用和管理，规范学校财务行为，充分发挥学校工会、教代会、财务工作领导小组的监督作用。 二是要加强学生食堂就餐的管理。要求有食堂的学校，要严格执行上级的相关规定，制定出合理的生活标准，把学生的生活费用，一分不剩的用于学生就餐中。 三是进一步完善学校校产管理制度，坚持勤俭节约的原则，用好现有的经费，使其真正服务于教育教学。 四是加大对教职工的关心、关爱力度，继续开展聚民心，体民意活动；继续反应群众呼声，解决职工困难；继续丰富职工业余文化生活，提高职工基本素养，为全面提高教学质量保驾护航。 10 / 10