五年级数学下册第四单元分数的意义和基本性质42认识分数单位课时练北京版.docx
《五年级数学下册第四单元分数的意义和基本性质42认识分数单位课时练北京版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五年级数学下册第四单元分数的意义和基本性质42认识分数单位课时练北京版.docx(1页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
4.2 认识分数单位1.看图填空。(1)把12只蝴蝶平均分成2份,每份是这些蝴蝶的()()。(2)把12只蝴蝶平均分成3份,每份是这些蝴蝶的()()。2.填空题。(1)49的分数单位是(),它有()个这样的分数单位。(2)57的分数单位是(),它有()个这样的分数单位。(3)38的分数单位是,它有个这样的分数单位;至少再加上个这样的分数单位才能成为整数。答案提示:112;132. 119;4217;5(3) 18;3;5
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 数学 下册 第四 单元 分数 意义 基本 性质 42 认识 单位 课时 北京
淘文阁 - 分享文档赚钱的网站所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文
限制150内