部编版二年级下册第三单元绿色小卫士12我的环保小搭档模拟试题(典优).docx
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1、部编版 (五四制) 二年级下册第三单元 绿色小卫士 12 我的环保小搭档测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.纸的制造流程是( )。用大火蒸煮至烂,舂捣后,在池中打成浆。用竹帘从池中抄起一层薄浆,晾干后揭下,就成了纸。把树皮、旧麻等切碎、洗净,用碱水浸泡。A. B. C.2.下列哪种做法是珍惜纸张的行为?( )A.一个本子才写了几个字就扔掉了B.把本子上没用完的纸收集起来订成草稿本C.洗手之后,用很多面巾纸擦手3.我国古代的( )改进了造纸术。A.蔡伦B.毕生C.张衡4.生活在大海边的人( )。A.肯定不缺水B.肯定缺水C.有可能缺水5.家里有废旧空瓶子,我们可以( )。A.丢掉B.变废为宝
2、,创造出新的玩具C.拿着空瓶子和弟弟打闹二.填空题(共5题,共14分)1.我走过山川,山川( )。我流进田野,秧苗( )。2.清新( )是个宝。3.我走过山川,山川绿了。我流进田野,秧苗长了。我是( )。4.环保热线电话是( )。5.国家保护和改善生活环境和生态环境,防治( )和其他( )。三.判断题(共5题,共10分)1.我喜欢用一次性纸杯,每天用好几个呢!( )2.水是生命的源泉,世界上能饮用的淡水资源非常少。( )3.洗澡时不要总开着水龙头。 ( )4.作业本还没用完就换新的。( )5.和开车相比,坐公交车去学校更环保。( )四.简答题(共5题,共34分)1.全家在餐馆吃完饭后,还剩下很
3、多菜,你会怎么做?2.和纸交朋友,我们可以怎么做?3.我们能为保护空气做些什么?4.在日常生活中,人们存在哪些浪费水资源的现象?针对这些现象,我们该怎样节约用水?5.我有珍惜水的好主意。(写出四条)参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.C5.B二.填空题1.绿了;长了2.空气3.水4.123695.污染;公害三.判断题1.2.3.4.5.四.简答题1.我会将餐馆的菜打包带回家,做到节约资源,珍惜资源。2.(1)把废纸送到回收站去。(2)挂历纸可以做成练习本。3.(1)出行尽量乘坐公交车。(2)禁止燃放烟花爆竹。4.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面:一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。用完水之后水龙头一直开着。洗一点点东西也用许多的水。节水的节约用水的方法:随手关紧水龙头,做到用完水之后能够及时关闭水龙头,坚决杜绝长流水的现象。洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用,用来拖地、冲厕所等等。积极参与节水活动,养成节约用水的习惯,并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量,可以减少漂洗的次数。5.(1)洗澡时不要总开着水龙头。(2)洗水果的水可用盆子接住,以便再次使用。(3)用过的水还可以冲厕所。(4)用完水及时关水龙头。
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