四川师范大学附属中学章程.doc

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1、四川四川师师范大学附属中学章程范大学附属中学章程四川师大附中建校于 1952 年，初名四川大学工农速成中学，为新中国培养工农兵干部。1955 年秋季起转为普通中学，更名为四川师范学院附属中学。1963 年由四川省教育厅批准成为成都市最早的四所重点中学之一，1979 年再次由四川省教育厅批准成为成都市首批办好的五所重点中学之一，1985 年因四川师范学院更名为四川师范大学，学校随之更为现名。1997 年 6 月，经成都市政府批准，原成都市 39 中学并入我校，成为学校初中部，形成“一校两址”格局。2002 年，学校被四川省教育厅授予“国家级示范性高中”，2013 年，通过“四川省一级高中”评估验

2、收。学校遵循“崇道鼎新，成人成才”为办学思想，以“创建面向未来并与世界接轨的一流中华名校”为办学目标；以“为学生全面而富有个性的成人成才打下良好而坚实的素质基础”为培养目标；以“立志、勤奋、诚实、尚美”为校训，大力推进素质教育，为学生的终身发展奠基。 第一章第一章 总总 则则第一条 为保障学校依法办学和自主管理，规范学校内部管理体制和运行机制，推进学校依法治校，建设现代学校制度，根据中华人民共和国教育法、义务教育法中华人民共和国教师法中华人民共和国未成年人保护法等法律法规，制定本章程。第二条 学校全称四川师范大学附属中学（简称师大附中、川师附中），英文名称 the Middle School

3、Attached Si Chuan Normal University，单位地址：高中部为成都市锦江区劼人路 318 号，初中部为成都市锦江区海椒市街 103 号。第三条 学校由成都市锦江区教育局主办，经锦江区事业登记管理局批准，是全民所有制事业单位。本校是一所具有法人资格、实施高中、初中教育的全日制教育机构，学制初中三年，高中三年，办学规模 70 个教学班，独立承担民事责任。第四条 学校校歌梦想从此起航，校徽、校旗请见附件。第二章第二章 组织组织机构和管理体制机构和管理体制第五条 学校实行校长负责制。校长作为学校法人代表，对外代表学校，对内全面负责学校教育、教学、科研、行政等工作。学校校长由

4、锦江区教育局党组按干部管理权限任免。第六条 校长要履行下列义务：（一）坚持学校的社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，全面提高教育质量。（二）坚持民主集中制原则，接受教职工代表大会的监督，发挥领导班子的整体功能，为共同建设好学校而奋斗。（三）加强师资队伍建设和管理，深入开展教师继续教育，广开门路，引贤纳才。（四）认真执行国家规定的教学计划，按教学大纲要求开齐各门课程，建设好各类教学设施、基地，不断提高教育教学质量。（五）坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针，把德育工作放在学校工作的重要位置，抓好教风、学风、校风建设，优化育人环境。（六）不断改善校园校舍、教学

5、设备设施。（七）采取有力措施防止重大安全事故的发生，依法保护师生的合法权益，保证师生的人身安全和学校的财产安全。（八）清正廉洁，为人师表，以身作则。在校期间，自觉接受群众监督。离任时，接受上级主管部门审计。第七条 学校副校长及内设机构（一）学校按有关部门核定的领导职数设副校长，副校长受校长委托管理学校教育教学、后勤、行政等方面的工作，分工协作。学校副校长经民主推荐程序考核，由区教育局根据干部管理权限选拔任用。（二）根据学校“一校两址”的实际情况，学校高中部设办公室、德育处、教务处、教科室和总务处。学校初中部设办公室、德育处、教务处和总务处。学校内设机构负责人按照锦江区教育局关于进一步规范我区区

6、属学校中层干部聘用管理工作的通知文件精神，按照培养考察、确定人选、组织考察、集体研究、学校公示、上报备案、聘用的程序进行择优聘用，中层干部的聘期原则上应在校长的聘期内。如因学校工作变化需要增设或取消内设机构，或修改内设机构职责，需向教代会提出变更申请，由教代会集体审议通过后提交行政会、校长会审议，报区教育局审批后执行。第八条 学校党组织发挥政治核心作用和保障监督作用，认真完成上级党组织交给的各项任务，主要包括：（一）在学校教职工中建立党组织统一领导的党、政、工、团齐抓共管的思想政治工作体制，协调、检查、督促各部门思想政治工作的落实。（二）对学校发展规划，学校工作计划，重大改革方案，干部人事安排

7、等涉及方向、政策、全局性的重大问题认真讨论研究，参与决策。（三）加强对学校干部的教育、管理和监督。（四）加强对群团组织的领导。第九条 学校重大事项如发展规划、招生方案等重大问题的决策实行以校长负责制为核心的“校长负责、民主商议”制度，民主商议包含校长会议事制度、行政会议事制度、校务公开制度、工会及教职工代表大会制度和校务委员会制度。（一）学校建立以教师为主体的教职工（代表）大会制度，教职工代表大会是学校依靠教职工民主管理学校、监督干部的基本形式。教职工代表大会按照党的方针政策和有关法律、法规行使职权，其中主要包括：1、听取校长的工作报告，讨论审议学校办学指导思想、发展规划、工作计划、改革方案、

8、财务预决算、教职工队伍建设等重大问题，提出意见和建议。2、审议通过学校提出的聘用制方案、考核办法、奖罚规定以及其他与教职工权益有关的规章制度。3、评议监督学校的领导干部。学校工会是教职工代表大会的工作机构，依法保障学校民主管理、民主监督的落实，维护教职工的合法权益。（二）校务委员会1、校务委员会由学校校级干部、中层干部、教师、学生及家长代表组成。2、校务委员会的职责：就有关学校发展规划、基础建设、重大项目、重要资产处置及重大教育教学改革、对外合作办学等决策事项，进行合法性论证，开展合理性、可行性和可控性评估，建立完善职能部门论证、邀请专家咨询、听取教师意见、专业机构或者主管部门测评相结合的风险

9、评估机制。并且建立监督机制，确保各项工作合法、合规进行。3、校务委员会通过民主方式建立健全议事规则与运行机制。第十条 学校建立健全章程统领下的学校规章制度体系。（一）学校章程是学校管理的统领性文件，在此基础上，由校务委员会、教代会广泛征求各方意见建立健全学校内部日常管理制度、招生（入学）、内部收入分配、基建项目实施、设施设备采购及管理、校务公开、对外合作办学事宜等制度，形成决策程序与监督机制。（二）学校规章制度的立、改、废按照学校民主商议的议事制度，采取自上而下和自下而上相结合的方式，经教职工大会审议通过后实施。自下而上即是由教职工代表大会征集教职工意见后形成规章制度初稿，经校长办公会讨论后交

10、教职工代表大会审议通过后实施。自上而下则由相关职能部门拟定初稿后，经校长办公室讨论会交教职工代表大会审议通过后实施。第十一条 学校依法依规实行校务公开。根据内容分为主动公开和依申请公开。制定校务公开实施办法，明确校务公开的指导思想，校务公开的内容、形式和工作程序等。成立以纪检委员为组长，由学校各部门负责人、教师代表、参加的校务公开监督审议小组。主要负责对校务公开制度执行情况进行监督，保证监督的制度化、经常化，接受教职工、家长及社区的监督，突出组织监督、群众监督、舆论监督。（一）主动公开的事项1、学校重大决策事项:学校中远期发展和年度实施计划及其完成情况和年度工作总结、办学体制、内部管理体制及教

11、育教学改革的举措和实施情况及重要规章制度的制定和修订等。2、学校人事管理及任免事项:学校内部机构的设置、变更，中层干部竞聘上岗、教职工竞争上岗和招聘、竞聘录用情况，发展党员的考察、公示等情况。3、学校后勤管理事项:学校的基本建设、维修项目、重大设备和大宗物资采购及投资情况；年度、法人和领导干部经济责任审计情况。4、学校教职工队伍建设事项:职称评聘、调资政策、评优评先的条件，评选过程和结果等情况；教职员工福利待遇、贫困职工救助等情况。5、学生管理有关事项:学生各类先进、荣誉称号的评选条件和结果；学校收费项目、标准和文件依据；招生计划及其执行情况；特困生救助等情况。6、其它需要公开的事项:如学校或

12、个人因违犯法律法规、党纪、政纪被有关机关追究责任情况；学校完成教育工作目标管理责任书情况，督导评估结果；学校教职员工、学生伤害事故处理等有关事项。（二）校务公开的方式和渠道：1、通过教职工大会、学生大会、家长会、家长委员会等多种方式从不同层面公开不同内容；2、利用校园网络资源，在校园网公告栏公布有关内容；3、设立校长信箱和公开电话；4、利用校园公示栏等形式向社会和学生家长公开学校收费的项目、标准和依据及有关内容。第十二条 学校重大事项的决策、实施及监督。（一）学校重大事项包括但不限于学校发展规划、招生（入学）方案、学校内部管理制度、学校内部收入分配、学校基建项目实施、设施设备采购及管理、校务公

13、开、对外合作办学等重大问题由学校教职工大会审议、学校行政会、校长会集体决策，学校党总支、纪检监察小组监督实施。（二）学校依法接受上级教育行政部门及其他政府相关部门、教育公众督导团的评估、检查、审计、监督，听取社会各界对学校工作的意见和建议。第十三条 学校建立和完善校内教职工、学生申诉制度，综合运用信访、调解、申诉等争议解决机制处理学校内部各种纠纷。由学校工会负责建立调解纠纷的群众性组织，调解组织的人员由学校工会主席、工会委员及教职工代表组成，接受本校教职工对学校管理、评优晋级、绩效考核等各方面的申诉，经调解仍不接受的，教职工可向上级主管部门申诉。第三章第三章 学学 生生第十四条 凡按有关规定被

14、本校录取，或转入本校学习的学生，即取得四川师范大学附属中学学籍。学校建立健全学生学籍管理制度。按国家教育部颁布的规定管理学生学籍，建立学生档案，依法依规对学生给予奖励和处分。学校对修完修学年限内规定课程且综合素质、学科学习业绩合格的学生，准予毕业。第十五条 学生享有法律、法规规定的受教育者的权利，履行法律、法规规定的受教育者的义务。（一）学生拥有的权利1、接受教育的权利2、参与学校管理管理和各类活动的权利3、获得公正评价的权利4、监督学校管理的权利5、宪法与法律规定的公民的其他有关权利。（二）学生应当履行的义务1、端正学习态度，认真学习的义务。2、遵守法律法规和校规校纪，服从学校管理的义务。3

15、、遵守社会公德，培养良好的生活习惯的义务。4、正确处理人际关系，构建和谐的师生关系、生生关系。5、积极参加集体活动和公益劳动，维护集体利益和荣誉。6、宪法与法律规定的公民的其他义务。第十六条 学校综合运用观察、交流、测验、实际操作、作品展示、自评与互评等多种方式，为学生建立综合、动态的成长记录手册，全面反映学生的成长历程。学生的道德品行、健康体质状况、法律素养、人文艺术修养和学业情况等实施综合素质评价，促进学生全面发展。每学期评价结果记入学生本人档案。第十七条 成立学生代表大会，充分发挥学生自主性，给学生自主参与学校管理的机会和平台。（一）学生代表大会是学生的群众组织，是学生参与民主管理的权力

16、机构，学代会在校团委领导下，按照学代会章程独立地开展工作，代表学生的利益、权利，并履行应尽的义务。（二）学生代表大会的职责：1、筹备和召集学生代表大会，并向大会报告工作，在学生代表大会闭幕期间执行大会提出的各项任务;2、筹备选举下届学生委员会;3、召开各班委员会议，总结、讨论学生会工作，布置和检查各班班委会的工作;4、对学校的各方面工作提出建议。（三）学生代表大会按要求建立健全议事规则与运行机制。第十八条 建立学生奖惩制度。根据学生德、智、体、美、劳等综合评定，经民主推荐，对优秀学生和优秀学生干部进行表彰，特别优秀的，根据省市区教育行政部门的相关文件精神，推荐参加有关荣誉称号的评选。同时，为加

17、强学风、校风建设，进一步优化育人环境，根据中学生守则（2015 年修订）和中学生日常行为规范（修订），建立四川师大附中违纪学生处罚条例，对违反相关规定的学生分别给予警告、严重警告、记过、记大过、留校察看、勒令退学（高中）、开除学籍（高中）的处分。第十九条 学校对家庭经济困难的学生，提供各种形式的资助，鼓励同学之间互相帮助。第四章第四章 教教师师和和职员职员第二十条 学校教职工由教师和其他专业技术人员、管理人员和工勤人员等组成。第二十一条 学校根据编制部门核定的编制数额、岗位数和岗位任职条件及教育行政部门、学校相关规定聘用教职工，实施竞聘上岗。学校保护教职工的合法权益，逐年改善教职工工作条件，保

18、障教职工享有国家政策规定的待遇。第二十二条 学校执行国家教师资格证制度及教师专业技术职务评定制度，支持鼓励教师参加进修或其他方式的培训，支持鼓励教师从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体。第二十三条 对取得教育教学成果和对学校做出贡献的教职工，根据学校表彰方案，予以表彰、奖励。对有重大贡献的教职工，按照上级有关部门的表彰文件，经民主推荐方式报请上级有关部门给予表彰和奖励。对违反教师法、中小学教师职业道德规范等法律、法规的教职工，根据学校奖惩条例予以处罚。教职工对所受处罚不服的，可以按有关规定提出申诉。第二十四条 学校实行教职工聘用制。学校按上级有关规定，结合学校实际情况，定编、定岗、定责、

19、定工作量。教职工由校长聘用并签订聘用合同。合同分为短期合同和长期合同。除符合政策需要签订长期合同的教职工外，其余教职工一般签订短期合同。对于不胜任现职工作的教职工，学校可以按相关政策予以解聘或转岗。拒聘人员可以辞聘，可以调出我校。专业技术人员职称评聘按照教育行政部门的有关政策执行。学校按照国家工资政策，实行财政工资、基础性绩效工资和奖励性绩效工资相结合的工资政策。第二十五条 教职工管理充分发挥民主管理机制，成立四川师大职称评审推荐小组、岗位聘用审议小组，负责教职工的评优晋级、岗位聘用等的考核工作。考核小组成员由学校名师、民主党派负责人、校级干部、教研组长、学校业务处室负责人共同组成。第五章第五

20、章 教育教学管理教育教学管理第二十六条 确立以学生为本、促进学生德智体美全面发展的教育价值观，遵循教育教学规律和学生身心发展规律，围绕立德树人开展各项工作；树立科学的人才观和质量观，践行因材施教的教育理念，承认学生的差异，尊重学生的选择权，鼓励学生兴趣特长的发展，探索学生的多样化、个性化培养；改革学生评价制度，促进学生综合素质的养成。第二十七条 不断完善学校德育工作体系，在实践中不断创新学校德育工作的方法。（一）对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义和自力更生、艰苦奋斗的思想教育以及传统美德教育和法制教育，进行科学的世界观、人生观、价值观教育，培养良好的行为习惯。（二）加强班级文化建设，加强日

21、常管理，提高班主任、科任教师和干部职工的教育教学水平，增强全员育人意识，创建良好班风、学风、教风、校风。（三）在高中阶段开展“四自”德育教育，加强学生自我规划、自主管理、自能学习、自强发展的能力。（四）建立健全班、年级两级家长委员会，支持、指导家长委员会创造性地开展工作。建立健全学校德育、家庭教育、社会教育三结合的德育工作网络。（五）加强对共青团、学生会工作的指导。（六）加强学校艺体工作，将普遍性艺体活动和代表队建设结合起来，促进学生美育教育，打造学校艺体特色。第二十八条 加强教育科研常规管理，抓实校本教研，做好学术引领和专业服务，积极组织和推动学校教育教学改革。（一）定期组织教师参加教育科学

22、理论学习，举办专题培训和教育科研主题活动，努力提升教师专业发展水平。（二）承担学校重大科研课题，并为教研组备课组或其他研修共同体开展课题研究提供专业指导和学术支持。（三）积极推动教师开展聚焦课堂的教育教学研究和以问题为起点的小专题研究，提升教学质量。第二十九条 按照成都市普通中学管理条例及锦江区教育局有关规定加强常规教学管理，认真组织教学质量评估活动，认真抓好备课、课堂教学、批改作业、课外辅导、考试等各个环节的管理。第三十条 按照国家统一编制的教学计划、教学大纲和教材的要求管理教学。第三十一条 学校执行国家教育考试制度。学校教务处组织好期中考试、期末考试，认真做好学生成绩的统计和分析工作。严格

23、控制考试次数。第三十二条 学校根据上级教育行政部门公布的中学用书目录选择教材，任何组织或个人不得干涉，更不得兜售或强行搭配出售其他书籍，不得将编印的复习资料、试题等在学生中推销。第三十三条 任何班级不得自行停课。停课半天，需经校长批准，停课一天及以上，需经区教育局批准。未经批准擅自停课者，将按有关规定严肃处理。第三十四条 学校、班主任和任课教师要做好学生和学生家长的工作，防止学生流失。任何人不得歧视学习后进生，不得体罚或变相体罚学生，不得淘汰或变相淘汰学生。第三十五条 加强素质教育，充分发挥学校的育人功能，大力开展各种有利于学生身心健康的文艺活动，定期举办学生艺术节，展示学生在书法、绘画、摄影

24、、歌咏、舞蹈等方面的艺术才能，陶冶学生情操，促进学生全面健康发展。第三十六条 开展群众性的体育运动，增强师生体质，抓好我校的体育传统项目田径运动，组织好各种运动队，每年秋季举办全校性的学生田径运动会。第三十七条 认真执行上级有关学校卫生工作的政策、法规，建立健全学校卫生工作制度，采取措施确保师生身心健康，防止疫病流行，保护学生视力。学校设专职教师和校医，负责学校健康教育、学生健康档案、卫生防疫和宣传工作，每年定期组织学生进行身体检查。第六章第六章 学校学校资产资产及及财务财务管理管理第三十八条 学校经费来源为国家财政拨款。学校按照上级教育、物价、财政部门确定的收费项目和收费标准，依法收取费用。

25、第三十九条 学校资产受法律保护，任何单位、个人不得侵占、私分和挪用。学校对侵占校舍、场地、设施等的行为和侵犯学校名称及无形资产的行为，应积极履行国有资产国有职责，依法追究侵权者的责任。第四十条 学校财务活动在校长的领导下，由学校财务部门统一管理。坚持艰苦奋斗，勤俭办学和统筹计划、保证重点、照顾一般、严格把关的原则，依据事业单位财务规则（财政部令第 68 号）和中小学校财务制度（财教【2012】489 号），按照事业单位预算管理及相关规定制定内部财务管理制度，合理地使用资金。第四十一条 学校按校园整体发展规划有计划、按步骤合理地进行基本建设和维护管理。学校基本建设及维修项目，严格按照相关政策及规

26、定组织实施。设施设备采购的决策程序为根据年初预算，由学校提出申请，区教育局、区财政局批准，锦江区公众信息网挂网，由招标代理公司公开招标；在采购目录外低于 5000 元的采购项目由学校按照相关程序自行采购。第四十二条 建立健全财务制度。严格遵守国家财经制度和财经纪律，学校重大开支报学校教代会通过后实施，接受政府经济监督部门和上级教育行政部门审计和监督。第四十三条 切实加强校产管理、严防资产流失和浪费。学校校产按有关制度管理。第七章第七章 学校与家庭、社会学校与家庭、社会第四十四条 学校主动与社会、家庭联系沟通，加强学校、家庭、社会密切配合的育人体系建设，形成教育合力。学校根据教育教学需要，聘请兼

27、职教师和校外学生辅导员。学校建立或者利用社会资源建立德育、科普、法治、社区等各类教育基地，定期组织开展校外教育活动。第四十五条 学校按照规定的民主程序，按照公平、公正、公开的原则，组织家长选举产生家长委员会。家委会是促进和加强学校、家庭、社会联系的组织形式。学校为家长委员会开展工作提供必要的条件，保障家长委员会履行参与学校管理、参与教育工作、沟通学校与家庭等职责。家委会的职责是关心支持学校教育事业，有计划地参与学校管理，通过各种渠道了解家长对学校教育的要求，并通过合理方式提出建议，协助学校召开家长会等。第四十六条 学校依托社区，开发社区教育资源，开展社会实践活动，为学生创造服务社区和实践体验的

28、机会。学校配合社区开放校内文化设施和体育场地。第四十七条 学校根据办学实际需要，开展校际互动合作，不断扩大对外交流，拓展教育视野，提升办学水平。第八章第八章 附附 则则第四十八条 本章程由教职工代表、学生代表、家长代表等共同起草，经相关专家、学校法律顾问审核后的修订报经教职工代表大会审议，校长会通过，报锦江区教育局核准后生效。第四十九条 本章程未尽事宜按照法律、法规、规章及行业主管部门政策文件执行。如有抵触，以法律、法规、规章及行业主管部门规范性文件为准。第五十条 有下列情形之一的，应当修改章程：（一）章程规定的事项与修改后的国家法律、行政法规的规定不符的；（二）章程内容与实际情况不符的；（三）教代会认为应当修改章程的。当章程出现上述需要修改的情形后，由教代会提出，经章程起草小组讨论修改，并提交校务委员会、教代会、行政会、学校党总支会、校长会讨论后，再次报教育局核准。第五十一条 本章程未尽事宜，由教代会负责解释。第五十二条 本章程经锦江区教育局核准，自批准公布之日起实施。四川师范大学附属中学2016 年 4 月附件：四川师大附中标识一、校徽二、校旗二、校旗